英语五个基本句型

关于英语五个基本句型学习目标：

1、学会分析句子成分及五个基本句型结构

2、能运用五个基本句型结构翻译句子第2页,共25页，2024年2月25日，星期天Ⅰ.自主学习Task1句子成分分析：请找出下列句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、或表语。1.Sheishappy．2.Shecame．3.ShelikesEnglish.4.ShegaveJohnabook．5.Sheboughtabookforme.6.Shemakeshermotherangry．7.Theteacheraskedmetoreadthepassage.小结：句子的组成部分分为：_____、______、_____、________、_______、_______、_______，其中______与_______是主要成分，一般不可缺少。主语谓语宾语定语状语补语表语主语谓语第3页,共25页，2024年2月25日，星期天Ⅱ.探究合作基本句型一：主语+系动词+表语(Ｓ+Ｖ+Ｐ)

本结构主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。该句型中,谓语动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做系动词。第4页,共25页，2024年2月25日，星期天Task2

分析下列句子成分，找出每个句子的系动词及表语。1.OurEnglishteacherisabeautifullady.2.Thecaketastesdelicious.3.Theirbossseemssatisfiedwiththework.4.Thepotatoeswentbadinthefields.5.Deepwaterstaysstill.6.Johnisingoodhealth..7.Myhobbyiscollectingcoins.8.Herdreamistobecomeateacher.9.ThereasonformyfailurewasthatIhadn’tputmyheartintomystudy.第5页,共25页，2024年2月25日，星期天1.系动词be。2.表感官的系动词，如look,sound,taste,smell,feel,seem,appear等3.表变化的系动词，如become,get,turn,grow,come,go,fall,run等。4.表持续的系动词，如remain,keep,stay,stand,rest,lie,hold等。名词形容词介词短语动名词短语动词不定式表语从句小结：系动词有：做表语的词有:______(例1)，________(例2、3、4、5)，____________(例6)，_____________(例7)，

____________(例8)，__________(例9)等。第6页,共25页，2024年2月25日，星期天Task3：请用“主语+系动词+表语”句型完成下列句子1.他失业了。__________________________________________2.树叶已经变黄了。__________________________________________3.这个报告听起来很有趣。

Thereport___________________________________4.冬季白天短，夜晚长。

Inwinter,thedays________________andthenights__________________________.Heisoutofwork.Theleaveshaveturnedyellow.soundsinteresting.areshortarelong第7页,共25页，2024年2月25日，星期天5.十五岁他就成为有名的歌手了。

Attheageoffifteen,___________________________________________6.孩子们很少保持安静。Childrenseldom______________________7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。_______________________________________inthenursery.hebecameafamoussinger.keepquiet.Herjobistolookafterthechilren第8页,共25页，2024年2月25日，星期天基本句型二：主语+不及物动词（Ｓ+Ｖ）本身能表达一个完整意思的动词,叫做不及物动词,后面可以跟副词、不定式、介词短语、状语从句等作状语。如：Themachineworkssmoothly.机器运转顺畅。(副词)Theystoppedtotakeashortrest他们停下来休息。(不定式)Heisstandingbythewindow.他站在窗户边。（介词短语）第9页,共25页，2024年2月25日，星期天Task4：请用“主语+不及物动词”句型完成下列句子。1.我们正在排队等候。_________________________________2.我们勤奋学习。__________________________________3.他每年旅游好几个月。

__________________________________________________4.他昨晚很晚回家。___________________________________________________5.在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。(takeplace,greatchanges)_________________________________________________________inthepasttenyears.Wearewaitinginline.Westudyhard.

Hetravelsforseveralmonthseveryyear.Hewenthomeverylatelastnight/yesterdayevening.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown第10页,共25页，2024年2月25日，星期天基本句型三：主语+及物动词+宾语（Ｓ+Ｖ+Ｏ）及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语),才可以表达一个完整的意思。做宾语的可以是名词、代词、不定式等。如：Maryenjoysmusic.玛丽喜欢音乐。(名词)Helovesher.他爱她。(代词)Iwanttogetyourhelp.我想得到您的帮助。(不定式短语)Idon’tknowwhattodo.我不知道该怎么办。(疑问词+不定式)Theoldmanenjoyslivinginthecountryside.那老人喜欢住在乡村。(动名词短语)Idon’tthinkhe’sright.我认为他不对。(宾语从句)第11页,共25页，2024年2月25日，星期天Task5：请用“主语+及物动词+宾语”句型完成下列句子。1.我们在368名学生中进行了一次调查。___________________________among368students.2.我承诺以后要把主要精力放在学习上。I_______________________mainlyonmystudy.3.这比赛目的在于提高学生的环保意识。(aimtodosth)Thecontest________________________students’awarenessofprotectingtheenvironment.4.我们已决定什么时候出发。(setoff)___________________________________________________5.我不知道该怎么办。__________________________________________________Wedidasurveypromisetofocus

aimstoimproveWehavedecidedwhentosetoff.Idon'tknowwhattodo.第12页,共25页，2024年2月25日，星期天基本句型四:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

（Ｓ+Ｖ+IO+DＯ）

该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面,直接宾语在后面。如：TomleftMaryamessage.汤姆给玛丽留下了口信。Thiswillsaveyoumuchtime.这将为您节约大量的时间。有时直接宾语和间接宾语可以对调,这时,间接宾语前应加上介词to,for或of。第13页,共25页，2024年2月25日，星期天1.主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。如：Heofferedajobtoher.他向她提供了一份工作。Iowemysuccesstoyou.我的成功要归功于您。归纳：间接宾语前要用to的常用动词有：give,tell,lend,sell,teach,send,write,show,return,bring,pass,leave,offer,hand等。第14页,共25页，2024年2月25日，星期天2.主+及物动词+物(直宾)+for+人(间宾)。如：Heorderedsomefoodforthetwoofthem.他为他们俩点了一些食物。Mothermadeanicedressforthelittlegirl.妈妈给小女孩做了条美丽的裙子。归纳：间接宾语前加介词for的动词有：buy,choose,get,make,order,sing,do,play，save等。3.主+及物动词+人(间宾)+of+物(直宾)。如：Theyrobbedtheoldmanofhismoney.他们抢了老人的钱。He’swarnedmeofthedanger.他警告我注意危险。归纳：直接宾语前加介词of的动词有：cure,convince(使信服),inform,rob,rid(摆脱,赶走,清除),warn。第15页,共25页，2024年2月25日，星期天Task6：请用“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”句型完成下列句子。1.我想为父亲挑选一份合适的礼物。Iwantto________asuitable____________________myfather.2.母爱给我们力量。Mother’slove_____

______________.3.请在本周末把所借的书都还给图书。Please____________________________________bythisweekend.4.Tom使Mary相信了他的诚实。Tom_____________________hishonesty.5.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。Grandmatold_________________________lastnight.choosegift/present

forgivesreturnallthebookstothelibraryuspower/givespowertousconvincedMaryofusaninterestingstory第16页,共25页，2024年2月25日，星期天基本句型五:主语+及物动词+宾语+宾补(S+V+O+OC)

此结构由“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词(仅限少数几个)，介词短语，动词不定式，分词等。如：1.Thenewsmademehappy.2.TheymadeTomtheirmonitor.3.Ifoundmyselfindark.(我发现自己还蒙在鼓里。)4.Heencouragedhertoworkharder.5.Iheardhimsinging.6.Youmustgetyourhaircut.7.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.第17页,共25页，2024年2月25日，星期天用it

做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.第18页,共25页，2024年2月25日，星期天Task7：请用“主语+及物动词+宾语+宾补”句型完成下列句子。1．我们叫她Alice。___________________________2．我们大家都认为他是诚实的。_______________________________________________3．我要你把真相告诉我。(thetruth)_______________________________________________4.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。

We_____________________________aloudeverymorning.5.他踢足球时摔断了腿。(havesthdone)

He______________________whileplayingfootball.6.他感到很难跟你交谈。______________________________________________.WeallcallherAlice.Weallconsiderhimhonest.

Hefelt/foundithard/difficulttotalkwithyouhearhimreadingEnglishhadhislegbrokenIwantyoutotellmethetruth.第19页,共25页，2024年2月25日，星期天III.练习巩固

Task8用简单句翻译下列各句，然后通过适当添加细节和关联词将其合并成5句话的连贯短文，这5句话依然是简单句。1.这是我的妈妈。Thisismymother.(主+系+表)2.她是一个普通的家庭妇女。Sheisanordinaryhousewife.(主+系+表)3.刚才她坐在那儿。Mymotherwassittingthere.(主+谓)第20页,共25页，2024年2月25日，星期天4.她在看电视。4.Shewaswatching