【编制说明】-《儿童友好社区建设指南》编制说明

《儿童友好社区建设指南》编制说明1面对新形势与新要求，北京永真公益基金会于2023年初在“中国社区发展协会”立项将《儿童友好社区建设规范》修订为《儿童友好社区建设指南》，在修订过程中，北京永真公益基金会作为牵头单位，在传承原有团体标准精髓的同时，还吸纳了儿童教育培训机构、儿童健康科技公司、儿童社工机构、儿童文化艺术公司等相关儿童机构共同组建参编单位，构成多元化的专家组进行修订，致力于让《儿童友好社区建设指南》成为评定儿童友好2一个公平正义的社会，公共资源的配置必定是以最弱者利益的最大化为准则之一。儿童作为社会弱势群体之一，理应成为政府制定公共政策最为优先关注的群体，已成为全世界几乎所有国1994年，世界自然基金会（WWF）在意大利博洛尼召开了“让我们赢得我们的城市（Let’swinbackourcities)”会代表参与修改并发布了《儿童宣言》——一个直接由儿童自己创3在中国，除了尊重与保护儿童权利，儿童友好社区建设还具有社区治理意义，其表现在儿童是一个家庭的希望和未来，儿童区的建立有利于儿童健康成长，也是服务型社会治理的重要内容。），45提上了议程。2018年，中国社区发展协会立项把“儿童友好社区”6在2021年10月15日，也就是规范推出后的发展改革委联合22部门印发《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》，对儿童友好城市建设进行顶层设计，明确提到“让儿国家发展改革委、住房和城乡建设部、国务院妇儿工委办公室联合印发了《城市儿童友好空间建设导则（试行）》，其中不少内容对《儿童友好社区建设规范》进行了肯定，并且提出了新的要《儿童友好社区建设规范》发布后，北京永真公益基金会进一步整合了行业29位知名专家，从全国83个社区中挖掘了116个儿童友好社区建设的相关优秀案例，形成了20多万字的《儿童友好社区建设规范》操作手册，于2022年6月1日由社会科7也给本次修订提供了坚实的基础。各位专家与相关工作人员普遍认为，该团体标准对儿童友好社区的建设具有指导作用，对儿童北京永真公益基金会根据新形势与新要求，在传承原有团并于2023年11月正式立项，先后经历了立项、起草、1.立项阶段:复审会，会上经专家讨论和质询后，一致同意对《儿童友好社区建设规范》团体标准修订立项。经专家一致讨论决定将《儿童友好社区建设规范》更名为《儿童友好社区建设指南》，并提出了2.起草阶段:准前往北京、上海、成都、苏州、杭州、无锡、重庆等地多个社区进行儿童友好社区建设情况调研，并借助中国社区发展协会的网络平台，通过“问卷星”发布专题问卷，经专83.研讨公示征求意见阶段:专家组详细汇报了《儿童友好社区建设指南》的框架体系及具体标准内容，各专家对上述标准进行充分研讨，提出了修改完善意在《儿童友好社区建设指南》中，对新增术语和定义中有关“儿童友好社区”给予了更加明确的定义；在建设原则中强化了因地制宜；在文化建设中强调以多样化形式弘扬中华传统优秀文化，强调自然的疗愈作用，促进儿童身心健康发展；在空间营造中突出了“微空间”的作用，并提出条件允许情况下还可设置儿童推拿室、儿童自然教育、儿童劳动教育、儿童安全教育等主引领作用；并在人员管理中突出了儿童友好社区建设相关工作人修订后的标准共有前言、范围、规范性引用文件、术语和释义、建设原则、制度建设、空间营造、服务提供、文化建设、9“前言”和“引言”部分，对起草人和起草单位及其标准制（1）制度建设这一一级指标，规定了建立儿童友好社区跨部门合作组织架构、提供儿童友好社区建设财政支持、提供儿童友好社区建设和治理制度、建立针对儿童友好社区建设的评估和反馈（2）文化建设这一一级指标，强调了坚持以中国特色社会主义核心价值观的引领作用。规定了普及儿童友好理念、建立儿童友好关系、儿童友好文化建设三个维度的内容和要求，鼓励社区全民参与共建儿童友好的社区文化，提升社区的社会资本价值，进针对户外、室内和路径三大类不同空间的规划、设计以及配套设施提出了相应的标准。进一步强调了社区“微空间”的作用，并提出条件允许的情况下，还可设置儿童推拿室、儿童自然教育、（4）服务提供这一一级指标，结合前期对服务需求的评估与响应，从支持性服务、保护性服务、补充性服务、替代性服务以及发展性服务的五个维度，为社区所有儿童需要的不同服务给出了相应标准，促进政府职能部门、非营利机构、商业营利机构各自发挥作用。在开展家庭教育的宣传和公益讲座的同时，突出了为0-6周岁儿童家庭提供早期养