一年级语文上册《哪座房子最漂亮》教学设计板书设计教案

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第第页一年级语文上册《哪座房子最漂亮》教学设计板书设计教案

一班级语文上册《哪座房子最美丽》教学设计板书设计优秀教案

哪座房子最美丽

知识目标

1、认识12个生字。会写“了、子、门、月”4个字。认识2个笔画“横勾、竖勾”和4个偏旁“广、户、穴、尸”。

2、正确、流畅地朗读课文。

人文目标：

理解课文内容，体会到农村改变很大，激发喜爱生喜爱学习之情。

教学重点、难点：认字、练习朗读。

教学时间：2课时

教具预备：生字卡片、课件

教学过程

第一课时

(一)课前预备

同学课前观测学校。

(二)初读课文。

同学借助拼音轻声读课文后，检查他们自读状况(要求读得正确、流利)。

(三)再读课文，启发同学提出不懂的问题。

这首诗押ａｎｇ韵，朗读时要读出韵律来。留意读出设问句的语调，启发同学边读边想，从而加深对课文的理解，自然地表达出赞美新居的喜悦心情。

自由读、指名读、范读、齐读

(四)认字、写字

1、认字

要求同学在初读课文时，边读边勾画出本课的生字，借助拼音把字音读准。

本课同学需会认12个生字，“哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋、要、们”然后用开火车、当小老师、找伙伴(给生字找对应的音节)、摘苹果等多种游戏形式，让同学初步认记字形、读准字音。重点指导“哪、座、房、亮、青、窗、香”的读音。

字形教学要启发同学自己动脑，运用熟字加偏旁、去偏旁等简单记忆的方法认记字形。“广”“穴”和“尸”是本课新学的偏旁。“穴”要与“宀”比较；“尸”要与“户”比较。

2、写字

本课要求会写的字笔画较少，可让同学观测田字格中的字，“乐、子、门、月”自己说说写这四个字时应当留意什么，老师作重点提示。在写“了”之前，先让同学认识新的笔画“横勾”“竖勾”。强调“竖勾”写在竖中线上。

写“子”时，启发同学把它和“了”比较，让同学知道“子”比“了”多一横。此外要提示同学留意“门”要先写点，“月”第一笔是竖撇

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