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文档简介
I附录B观察记录表观察对象：观察开始时间：观察结束时间：观察班级：幼儿绘画材料：其他；示范频数示范类型示范内容示范时机示范情景示范态度评价情况教师分析评价附录C访谈提纲（教师卷）1.访谈对象：2.访谈时间：3.访谈地点：4.访谈问题：（1）您在幼儿美术学习中采取的一般教学方式和指导方式是什么？（2）您认为幼儿美术学习中必须用范画进行教学吗？（3）您觉得用什么样的方式能更好的发展幼儿的绘画能力？（4）您会在绘画活动中时常关注幼儿的美术学习的过程并适时给予幼儿支持吗？（5）您认为陈鹤琴的活教育理论对幼儿美术学习能力的发展有哪些益处呢？5.谢谢您的配合！
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