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文档简介
上、下、前、后位置拍手操
我的小手拍一拍，上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，我的小手举起来。南京长江大桥一、交流辨析，探究新知问题：1.观察这幅图，你看到了什么？2.你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？3.大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车到底在哪里呀？这是怎么回事啊？问题：4.怎样才能说清楚呢？小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。在的上面在的下面
在的（），在的（），上面下面上、下的上面有什么呢？上、下一、交流辨析，探究新知问题：1.你又看到了什么？2.你能用“前、后”这样的词说一说这些车的位置吗？3.大家一会儿说卡车在后面，一会儿又说卡车在前面，这又是怎么回事啊？问题：4.怎样才能说清楚呢？小结：在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。在的前面在的后面
在的（），在的（），前面后面前、后的前面是
。前、后说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！上下上上下下上说一说：（）在（）的（）面森林运动会开始啦！请将正确的答案圈起来。说一说：一、你的座位前面是谁？后面是谁？二、你前面有几个同学？后面有几个同学？
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