实训安全-应急、自救与救护

实训安全——应急、自救与救护教学目标：1、把握实训中应留意的平安问题2、把握一些必要的同学突发大事应急预案3、如何进行人体损害自救4、正确使用平安设施及防护器材教学重点：1、应急、自救与抢救2、同学突发大事应急预案教学难点：同学突发大事应急预案教学方法：理论讲授、资料观看、案例分析教学课时：2课时设计思路：1、把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。以各种形式巩固并拓展同学对“自护”学问的理解和运用。2、培育同学自我爱护的意识和力量，为他们的健康成长打好基础。3、通过日常生活中的实际例子来增加同学的平安意识。教学内容：同学突发大事应急预案（一）同学突发大事应急预案原则同学们遇到突发大事时要保持冷静，以保障自身和同学的生命为首要任务和原则。同时要在第一时间向带队老师报告，要冷静等待并依靠老师来解决问题。（二）同学突发大事处置领导小组组成学校设立同学突发大事领导小组。突发大事领导小组的主要职责是：居安思危，准时精确     地把握学校同学的平安状况及动态，提出预防掌握突发大事的对策和措施；在学校的统一领导和指导下，乐观做好同学突发大事的应急处置工作；与有关部门亲密协作，保证各项应急工作高效、有序进行。（三）同学突发大事处置指导思想切实保障同学利益，注意全程管理，提高防范意识，确保学校和社会稳定。（四）同学损害大事处理1、发生同学损害大事，学校马上向同学科、主管校领导、学校两办汇报，填写同学意外大事状况登记表。并马上赶到现场，尽快将受伤同学送到医院救治，并准时通报同学家长或监护人。2、学校对受损害同学赐予关照，并协作相关部门对大事绽开调查了解状况。情形严峻的大事，应准时向上级领导和公安部门报告，恳求调查处理。3、准时对损害同学的人进行处理，稳定受伤同学心情。在学校领导下，与同学家长通过协商方式或相关纪律程序解决相关问题，做好家长的心情稳定工作。同时，做好其他同学的心情稳定工作。（五）同学突发大事的处理程序有八种状况：发生打架大事；以外损害（包括工伤）大事；同学擅自离开工厂大事；厂长擅自违反校企合同大事；同学与厂方管理人员发生冲突大事；同学家里突发重大变故大事；同学突发重病；其他突发重大大事处理。坚持“快速反应，削减损害”，对同学意外大事快速反应，实行行动，将损害降到最低程度；坚持“教育疏导，理智坚决”，深化同学中了解状况，加强正面教育和疏导，准时化解各类冲突；坚持“妥当处理，合法公正”，对意外大事的处理要以学校和社会的稳定为基础，以法律为准绳，公正、合理、合法的处理。人体损害与急救原则（一）人体损害主要部位及损害类型由于工作环境的不同，人体易受损害的部位亦有不同，在化学工厂，空气污染的工厂常受内部器官的损害，在机械加工常受人体表面或重大的肢体损害，在不良的工作环境及不良的工作习惯下则意外损害更是随时产生。1.人体损害的主要部位：头部、躯干、四肢、内部器官2.受损害的形式可以按下列方法分类：外伤、骨与关节受伤、内伤及出血、电击及神经损害等。（二）急救原则与设备1.急救原则急救的目的：（1）维持伤患的生命（2）防止伤患的状况恶化（3）使伤患得到快速的医疗恢复健康另外，急救是一种紧急的救治工作，因此遇到需要急救的状况时，担当急救的人员必需懂得相应的技能。2.急救设备一般工厂均应设有医疗室或卫生室，备有担架、病床及医药器材，以备医疗所需，而在各部门或厂房内则应设有急救箱。平安设施及防护器材（一）平安设施1．医药与急救器材2．消防措施3．干净：工场的干净对工人的健康与平安有直接的关系（二）个人防护器材1．使用个人防护器材应留意事项2．个人防护器材的种类师生小结：提问：今日你学到了哪些学问，通过今日的学习你有什么收获？假如发生突发大事，你该如何面对和处理？老师小结：实训平安