第09课《猎人海力布》配套练习（基础+阅读）-部编五年级上册

第9课《猎人海力布》精品配套练习一、积累与运用1．看拼音写词语。chóuxiè

zhēnbǎo

dīngzhǔ

bēngtā

jiāojí

fā

shì

huǎnghuà

chíyán2．下列加点字的读音完全相同的一项是（

）。A．埋没

出没

没精打采

没齿不忘 B．灾难逃难

患难与共

知难而退C．慎重重谢

语重心长

德高望重 D．蒙古

瞎蒙

云雾迷蒙

坑蒙拐骗3．“小白蛇叮嘱海力布（

）动物说了什么，（

）不要对别人说。”填上关联词语，应选（

）。A．只要……就…… B．假如……就……C．无论……都…… D．即使……也……4．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）A．地下流出洪水，把他们住的村子淹没了。B．他想到这里，就清静地对大家说：“今日晚上，这里的大山要倒塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”C．姑娘听得出了神，又怜悯他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。D．织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里得意忘形地游泳，心里真痛快。5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）A．海力布对小白蛇说，“可怜的小东西，快回家去吧！”B．海力布知道焦急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？C．大家听了很惊异，住得好好的，为什么要搬家呢？D．人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做海力布的石头呢。6．下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是（

）。A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。 B．鲸鱼主要以小鱼为食。C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。 D．高层建筑应当装夹丝玻璃。

7．选出对下列句子理解正确的一项。（

）海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。假如说了，您马上会变成石头，永久不能复活了！”A．小白蛇对海力布格外关心，同时也点明石头的作用和危害，为下文做铺垫。B．小白蛇不期望海力布拿走宝石。C．小白蛇说话格外啰唆，不讨人喜欢。8．词语运用敬爱

敬重（1）小白蛇说：“()的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（2）我格外()那些为社会做出突出贡献的人。惦念

纪念

留念（3）我们每到风景优美的地方都要拍照()。（4）端午节，民间有吃粽子、赛龙舟的风俗，传奇是为了()屈原。9．给带点的字选择恰当的解释（选填序号）。老：①旧，跟“新”相对。②常常、总是③年纪大④经历丰富，阅历多。

（1）她是这方面的老手。()

（2）张叔叔是我爸爸的老朋友。()（3）他老是自以为了不起。()（4）我们要尊敬老人。()10．选择下列加点字词的正确解释，把序号写在括号里。惋惜：A、表示惋惜、怜悯

B、表示懊丧

C、表示铺张，舍不得

D、表示不满意1.他们于是搬到别的一家，离监狱很远，惋惜每天总要喝难以下咽的汤。()2.惋惜我那时太不用功，有时也很任性。

()3.卖火柴的小女孩年纪小小的就死了，真惋惜。

()4.这果子还不能吃就摘下来，真惋惜。

()11．读句子，按要求完成练习。1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句）2．他热心帮忙别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。上面的情景可以用______（一个成语）来概括，这句话交代了海力布_______的品德，“_________”一词说明他这样的行为并不是一朝一夕。3．①“但是动物说什么话，您只能自己知道。假如对别人说了，您就会变成一块石头。”②“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。假如说了，您马上就会变成石头，永久不能复活了！”

小白蛇两次叮嘱海力布强调了_______，这两句话在文章中的作用是_____________。课内阅读（一）阅读理解。猎人海力布（节选）海力布知道焦急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一拖延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇静地对大家说：“今日晚上，这里的大山要倒塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟谈论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。12．用“”画出描写海力布心理活动的句子。13．面对这么严峻的状况，海力布是用________的语气和大家说话的，说明他_________。14．概括这段话的主要内容。15．大家不相信海力布、不愿搬走的缘由是（）（多选）A．他们舍不得离开世代居住的家园。 B．海力布平常谎话连篇。C．老老小小这么多人，搬家不简洁。 D．他们想知道真相。16．此时此刻，乡亲们会说些什么？（二）阅读短文，完成练习。海力布听到这个消息，大吃一惊。他赶忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很惊异，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地督促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以宣誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今日你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不简洁呀！”海力布知道焦急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再拖延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇静地对大家说：“今日晚上，这里的大山要倒塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟谈论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

17．下列对选文第二自然段的内容概括得最恰当的一项是（

）A．海力布为救乡亲们决定牺牲自己。B．海力布把大山要倒塌洪水要淹村的消息告诉乡亲们。C．海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们。D．海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头。18．理解语段的意思填空。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以宣誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”(1)从语段中的两个“！”可以体会到______________。朗读海力布的话时应当用____________(a．气短声促

b．气粗声重

c．气足声硬)的语气。(填序号)(2)这段话通过描写海力布的___________和_____________表现了海力布_________________品质。19．对于大家不相信海力布、不愿搬走的缘由理解有误的一项是（

）A．海力布平常总说谎话。 B．他们舍不得离开世代居住的家园。C．他们想知道真相。 D．搬家不简洁。20．依据画“”的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释？接着，海力布说：“__________________。”拓展提升（一）阅读理解。画龙点睛南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇（yóu），他的绘画造诣（yì）很高。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，他修建的许多寺庙，都让张僧繇去作画。传奇，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活机敏现，吸引了许多人前去观看。大家都赞扬他画得太逼真了。可是，当人们走近一点儿看，就会发觉美中不足的是四条龙全都没有眼珠。大家纷纷请求张僧繇把龙的眼珠点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠，这些龙会破璧飞走的。”大家听后都不相信，认为他这样解释很荒唐：墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，许多人都认为他在说谎。张僧繇被逼得没有办法，只好答

应给龙点上眼珠，但是他为了让庙中留下两条金龙，只肯为另外两条金龙点上眼珠。这一天，许多人聚在寺庙墙壁前围观。张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼珠。惊异的事情果然发生了，他点过第二条龙的眼珠后不一会儿，天空乌云密布，狂风四起，电闪雷鸣。①就在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条金龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。过了一会儿，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼珠的两条金龙，而另外两条被点上眼珠的金龙早已不知去向。后来，人们依据这个传奇引申出一个成语——画龙点睛，用来比方说话或写文章时用一两句关键性的、精辟的话点明要旨。②这些点明要旨的话，人们常常称之为“点睛之笔”。21．依据下面的解释，在文中找出相应的词语。（1）学问、技艺等所达到的水平。()（2）形容描写或仿照得格外好，格外逼真。()22．比较短文中画“__”的两个句子中引号的作用，下列说法正确的是（

）A．①表示突出强调，②表示特殊     含义。 B．①②都表示特殊     称谓。C．①表示突出强调，②表示特殊     称谓。 D．①②都表示特殊     含义。23．用“﹏﹏﹏”画出文中直接表现张僧繇画龙画得好的句子。24．短文第5自然段中人们为什么目瞪口呆？25．阅读《画龙点睛》原文，结合注释，对比短文翻译下面画“___”的句子。张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点晴。每曰：“点之即飞去。”人以为诞①，因②点其二。须臾③，雷电破壁，一龙乘云上天，未点睛者皆在。注释①诞：欺骗。②因：于是。③须臾：一会儿。26．阅读下面这段话，用“”画出其中的点睛之笔。古往今来，有许多胜利的人，他们的人生路都是铺满荆棘（jí）的。司马迁身受宫刑，靠着坚韧的毅力，在苦痛的煎熬中完成了巨著——《史记》。失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。张海迪，高位截瘫，但她却靠自学把握了四门外语，成了有名作家。他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力！原来，曲折本身也是一种美。（二）阅读理解。颠公①舔盘

颠公小时候家里很穷，靠父母租种地主的几亩薄田牵强维持一家四口半饱的生活。颠公有个姐姐叫田花，长得水灵灵的，格外漂亮。有一次，田花去邻村走亲威，路上遇见地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花，以为是仙女下凡，呆呆地看着，连眼睛都不眨，回家就立刻叫地主公请媒婆去提亲。颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来，地主公亲自上门来要田花的生辰八字。颠公父母不给，地主公威逼说：“不愿把女儿嫁给我儿做媳妇也行，明年你别种我的田，欠我家的二十两银子也马上还清！”颠公父母被逼得走投无路，只好把田花的八字给了他。田花成天哭哭啼啼，不吃不喝，宁死也不嫁给虾公。虾公怕遇出人命，婚期一拖再拖，定不下来。一天下午，颠公对田花说：“姐姐你别哭了，我今日就去地主家把你的八字要回来。”他父母说：“没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。”颠公晚上到地主家，对虾公说：“姐夫，我姐同意了，喊我来问你什么时候去迎亲，她好预备预备。”虾公很快乐，于是留颠公在他家吃晚饭。吃饭的时候，颠公装出很贪吃很嘴馋的样子，筷子频繁地往盘子里夹菜，酒喝了一杯又一杯，饭吃了一碗又一碗。虾公一家人都吃饱了，他还在吃。桌上四只盘子的莱吃光了，颠公就拿起空盘子来舔，舔洁净一只又换另一只，舌头舔不到的地方，就用手把残渣刮进嘴里，油汤沾湿了胸前的衣服也不顾。虾公一家在一旁看着颠公大吃大喝，就像看傻子耍杂技一样。地主婆说：“孩子，你这样舔盘子太难看了，没吃饱我们可以再炒嘛。”地主公嗤之以鼻，说：“穷鬼的肚子就像潲（shào）水桶一样，有填饱的时候吗？”颠公不停地舔着刮盘子的两只手，还恬不知耻地说：“我舔盘子算什么？我姐把家里炒莱的锅都舔亮了哩！”地主公大吃一惊，说：“要这种儿媳妇简直是败坏门风，丢十八代祖宗的脸。”说完，他把田花的八字丢给颠公，厉声说：“饿鬼，给我滚！”家丁把颠公轰出大门，颠公一阵风似的跑回家向姐姐和父母报喜。注释：①颠公：壮族民间传奇人物，为人诙谐幽默，是智慧的化身。27．联系上下文解释下列词语。（1）走投无路：（2）嗤之以鼻：28．故事运用夸张的手法来表现颠公的动作，请你用“﹏﹏﹏”在文中画出两个这样的句子。29．依据短文内容填空。颠公的姐姐不同意嫁给地主公驼背的儿子，颠公有意_________，利用地主公、地主婆_______的弱点，讨回了姐姐的八字。

30．短文第7自然段主要抓住颠公的（

）进行描写，表现了颠公的机灵。A．语言 B．动作 C．心理 D．外貌31．简要复述故事内容，限200字。32．有同学说“恬不知耻”是一个贬义词，却用来描写机灵英勇的颠公，是用词不当。你怎么看？答案1．答谢

珍宝

叮嘱

倒塌

焦急

宣誓

谎话拖延2．C3．C4．C5．C6．C7．A8．敬爱

敬重

留念

纪念9．④

①

②

③10．D

B

A

C11．小白蛇对猎人说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。

助人为乐

乐于助人

总是

对别人说出动物说的话的严峻后果

为下文做铺垫12．海力布知道焦急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一拖延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡