影视编导基础_第1页
影视编导基础_第2页
影视编导基础_第3页
影视编导基础_第4页
影视编导基础_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鸿门宴司马迁鸿门宴司马迁《史记》二十四史中的第一部中国第一部纪传体通史。《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。《史记》二十四史中的第一部中国第一部纪传体通史。《史记》《史记》全书一百三十篇,包括

、共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。十二本纪十表八书三十世家七十列传《史记》全书一百三十篇,包括、本纪:

叙述历代帝王的历史世家:

叙述贵族王侯的历史列传:

历代诸侯之外名官名人的事迹表:

各个历史时期的简单大事记书:

记载典章制度,天文地理

《史记》是作为正史的二十四史中的第一部,鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。本纪:叙述历代帝王的历史《史记》是作为正史的二

鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。《鸿门宴》背景介绍鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会讲解翻译课文:第一段讲解翻译课文:第一段

沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。

驻军没有能跟(和)军:名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

言于,对……说欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”

称王让做(他的)国相占有它沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(之)击破沛公军!”

明天

犒劳替我打败军队当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵在这驻扎在十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东

劝告(在)崤山以东地区项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(之)击破沛公军!”时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇

贪图喜爱美女函谷关

女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙

宠爱这(说明)他的他那里的虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”

云气赶快攻打不要失去时机时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇第1自然段中应注意的重点词语、句子:1、“军霸上”、“王关中”:军,驻扎;王,称王。名词用作动词。2、沛公居山东时:在崤山以东(即函谷关以东)地区。3、范增说项羽曰:劝告第1自然段中应注意的重点词语、句子:1、“军霸上”、“王关中讲解翻译课文:第二段讲解翻译课文:第二段

楚左尹项伯者,项羽季父也,素

善留侯张良。

叔父平时与留侯张良友好善:友善、交好张良是时从沛公,项伯乃

之沛公军,

跟随于是连夜骑马到军营之,动词私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)私下会见全部。(以事具告之)叫

“以事”作状语后置;“之”代词,代“张良”,省略句。楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。俱去,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

离开不要跟随(刘邦)替

送沛公,沛公今事有急,亡

去不义,不可护送情况危急逃亡离开(是)讲道义能

有,形容词词头不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:

告诉(沛公)

就进去“为之奈何?”

张良曰:“谁为大王为此计者?”怎么对付这件事替出计策“奈何为之”,为:对付

“者”语气助词俱去,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地

见识短浅的小人劝告距通拒,把守内通纳,接纳,使进入

可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当秦国的地盘都可以由你称王估计足够用来抵挡项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之

沉默(一会儿)本来副词,将奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王

请允许我去告诉背叛也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时

怎么

交情曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,

交往救了他。活:使动用法,使……活,救

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”所以幸亏(他)告诉他跟你相比,谁大谁小与君孰少孰长(宾语前置)

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,

比,于在形容词后表比较(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,吾得兄事之。”张良出,要项伯。

要用对待兄长的礼节侍奉他要通邀,邀请进来事:侍奉兄,名作状。

项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿,

就奉上一杯酒,祝福项伯约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,(和项伯)约定结为儿女亲家(财物)丝毫据为己有近,形作动,接触,沾染

籍吏民,封

府库,而待将军。登记官吏、百姓封闭籍,动词,登记造册。府库:收藏财物的官府仓库吾得兄事之。”张良出,要项伯。所以遣将守关者,备

他盗

之出入与非常也。所以……者,所以,表原因的固定格式,者,表提顿。是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。之,取独日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢

反叛希望(对项王)详细地说之,取独倍

德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日忘记(他的)恩德答应(这件事)倍通背,背叛,忘记。许诺,同义复词,答应不可不蚤

自来谢

(于)项王。”

能蚤通早亲自道歉向所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,

是连夜回去诺,拟声词具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破

话趁机攻占

关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,

进来人家攻打

不义也。不如因善遇之。”项王许诺。趁机友好对待沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,第2自然段中应注意的重点词语、句子:1、素善留侯张良:友善、交好。形容词作动词用。2、项伯乃夜驰

之沛公军:之,到,动词。3、具告(之)以事:具,全部;应译为“以事具告之”,“以事”状语后置;“之”代词,代“张良”,省略句。第2自然段中应注意的重点词语、句子:1、素善留侯张良:友善、4、为之奈何?:应译为“奈何为之”,为:对付;怎么对付这件事。5、谁为大王为此计者?:译为“(是)谁替大王出这条计策的?”

“者”语气助词。6、距关,毋内诸侯:距通拒,把守;内通纳,接纳。4、为之奈何?:应译为“奈何为之”,为:对付;怎么对付这件事7、君安与项伯有故:交情8、与臣游,项伯杀人,臣活之:游,交往;活,使……活,使动用法。9、孰与君少长?:他跟你相比,谁大谁小。“与君孰少孰长”,疑问句中,疑问代词作宾语,前置。7、君安与项伯有故:交情8、与臣游,项伯杀人,臣活之:游,交10、吾得兄事之:“要(像)用对待兄长的礼节侍奉他”,事:侍奉;兄:像对待兄长一样,名词作状语。11、约为婚姻:儿女亲家。12、籍吏民,封府库:籍,登记造册。13、备他盗之出入与非常也:非常,意外的变故;之,取独。10、吾得兄事之:“要(像)用对待兄长的礼节侍奉他”,事:侍14、愿伯具言臣之不敢倍德也:倍通背,背叛,忘记。15、旦日不可不蚤自来谢(于)项王:旦日,明天;蚤通早,早些。16、不如因善遇之:趁机友好对待14、愿伯具言臣之不敢倍德也:15、旦日不可不蚤自来谢(于)讲解翻译课文:第三段讲解翻译课文:第三段

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:

带领人马道歉从,使动用法,使……跟随,带领“臣与将军戮力

而攻秦,将军战(于)河北,臣战

合力而,表修饰作战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军

料想能够于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”

现在谣言郤通隙,隔阂,嫌怨者,用在时间副词后,凑足音节,无实义

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,

说的话之,代曹的密报籍

何以至此?”项王即日因留沛公与(之)饮。籍,项羽的名,对人自称名,表谦恭喝酒(我)怎么会这样做当天就项王、项伯东向坐;亚父南向坐,──亚父者,

面向东东,名作状范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增

陪坐,侍坐

数目(于)项王,举所佩玉多次向项王使眼色所,指示代词,目,名作动,使眼色起指代作用,不译项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,以示之者三,项王默然不应。而多次向项王示意沉默着没有反应之,代项王三:多次者,表提顿范增起,出

召项庄,谓(之)曰:“君王

起身出去叫来

为人不忍。若入前

为寿,寿毕,忍心(下手)你进去上前敬酒完毕

请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。请求用舞剑(助兴)趁机把沛公刺倒在坐位上(并)

不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。否则你们都将被为……所……:表被动引进主动者者,表提顿,以示之者三,项王默然不应。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以没有什么可以用来为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”

作为娱乐

请允许我

项庄拔剑起

舞。项伯亦拔剑起舞,

抽出起身舞剑常以身翼蔽沛公,

用自己的身体掩护。翼,象鸟的翅膀一样,名作状。

庄不得击。刺杀(刘邦)寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以第3自然段中应注意的重点词语、句子:1、沛公旦日从百余骑来见项王:从,使……跟随,带领,使动用法。骑,人马2、将军战(于)河北:黄河以北。古今歧义。3、令将军与臣有郤:郤通隙,隔阂,嫌怨4、项王、项伯东向坐:面向东,名词作状语。第3自然段中应注意的重点词语、句子:1、沛公旦日从百余骑来见5、范增数目(于)项王:屡次,多次;使眼色,名词作动词。6、若入前为寿:上前,方位名词作动词。7、不者,若属皆且为(之)所虏:不通否,否则;为……所……:表被动,引进主动者8、常以身翼蔽沛公:翼,象鸟的翅膀一样,名词作状语。5、范增数目(于)项王:屡次,多次;6、若入前为寿:上前,方讲解翻译课文:第四段讲解翻译课文:第四段

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣

意图(身上)这太紧迫(危急)了

请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。

跟他同生共死交戟之卫士欲止(之)不内。

拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止通纳于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:樊哙侧其盾以

撞,卫士仆(于)地。哙遂入,

跌倒在地上就以,连词表承接,来披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,揭开帷幕瞪眼看着向上竖起来

目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为眼眶像全部要裂开握着跪直身体客人是干什么的而,连词,表修饰

者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:

(是)卫士

樊哙侧其盾以撞,卫士仆(于)地。哙遂入,“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢,

赏他(左右的人)就一大杯

起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”

则与一生起身站着。而,连词,表修饰猪前腿彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)

把他的盾牌翻过来放在地上把……放在盾

上,拔剑切

而啖之。“壮士!能复饮乎?”

切着吃而,连词,表承接樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!

尚且害怕怎么值得推辞避,躲避,害怕“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢,夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,

(一样)的心肠好像,惟恐杀完

刑人如恐不胜,天下皆叛之。处罚(能用)尽(酷刑)(人)背叛刑,名作动怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’

打败的人封他为王

今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭

宫室,还军(于)霸上,以待大王来。

退军驻扎,军,名作动,等待到来夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。特意是为了

劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,

像这样却谗言

欲诛有功之人,此亡秦之续。

这是已亡的秦朝的后继者

窃为大王不取也!”

项王未有以应,私意认为大王不采取(这种作法为好)没有话来回答

曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起

挨着起身如厕,因

招樊哙出。趁机招呼故遣将守关者,备他盗出入与非常也。第4自然段中应注意的重点词语、句子:1、与之同命:同生共死。2、瞋目视项王,头发上指:瞋,瞪眼;上,向上,名词作状语。3、客何为者?:这个客人是干什么的?“何为”应为“为何”,疑问代词作宾语前置。4、刑人如恐不胜:刑,名词作动词。第4自然段中应注意的重点词语、句子:1、与之同命:同生共死。5、先破秦入咸阳者王之:封他为王6、还军(于)霸上:驻扎,名词作动词。5、先破秦入咸阳者王之:封他为王6、还军(于)霸上:驻扎,名讲解翻译课文:第五、六、七段讲解翻译课文:第五、六、七段

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。

招呼(回来)

沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:

现在告辞“

大行不顾细谨,大礼不辞小让。

做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让

如今人

方为刀俎,我为鱼肉,现在人家好比是菜刀和砧板(砧板上的)何辞为?”于是遂去。还辞别什么呢为,句末语气词,常用在疑问句末沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。乃令张良留

谢。良问曰:“大王来

留下(向项羽)道歉何操?”

曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;来的时候带了什么东西定语后置句“一双白璧”何操:操何,宾语前置

玉斗一双,欲与(于)亚父。会其怒,不

酒杯正碰上

敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,

替它们遵命,好项王军在鸿门下,沛公军霸上,相去四十里。

军队驻扎在距乃令张良留谢。良问曰:“大王来沛公则置车骑,脱身独骑,

丢下车辆和随从人马独自一人骑马

樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走,

徒步逃跑从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:

脚下取道从小路“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军

这条路估计

中,公乃入。”

才进去(见项王)沛公则置车骑,脱身独

沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公从小路不道歉不胜

杯杓,不能辞。谨使臣良奉

禁不起多喝酒(当面)表恭敬白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉

拜两次足下:称人的敬词大将军

足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大

在哪里,宾语前置句王有意督过

之,脱身独骑,已至军矣。”

责备他沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之

就把它放在坐位上

(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足

击碎小子值得破:使动用法,使……破与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。

共谋大事一定是

吾属今为之虏矣!”我们都要被他俘虏了

沛公至军,立

诛杀曹无伤。

立即杀掉项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之第5-7自然段中应注意的重点词语、句子:1、大行不顾细谨,大礼不辞小让:做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让。2、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?:现在人家好比是菜刀和砧板,我们则好比是(砧板上的)鱼和肉,告辞干什么呢?3、大王来何操?:来的时候带什么东西?何操:操何,宾语前置第5-7自然段中应注意的重点词语、句子:1、大行不顾细谨,4、我持白璧一双:定语后置句“一双白璧”5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走:徒步逃跑6、道芷阳间行:从小路,名词作状语。7、不胜杯杓:禁不起多喝酒8、沛公安在?:在哪里,宾语前置句9、拔剑撞而破之:破:使动用法,使……破4、我持白璧一双:定语后置句“一双白璧”5、樊哙、夏侯婴、靳刘邦:圆滑机警,能言善辩。多谋善断。项羽:光明磊落,坦率粗豪,自大轻敌,寡谋轻信,优柔寡断,有勇少谋。张良:足智多谋,赤胆忠心。范增:老谋深算。樊哙:忠勇豪爽,粗中有细。刘邦:圆滑机警,能言善辩。多谋善断。项羽:光明磊落,坦率粗豪

题乌江亭杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

乌江亭王安石

百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。

江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?咏项羽李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

让我们来看一看后人是如何评价项羽的?

杜牧认为:男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。

王安石认为:军民离心,败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。

李清照认为:项羽气势豪壮,令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。题乌江亭项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:

⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。⑵项羽刚愎自用,又拙于应变;刘邦善于采纳意见,又随机应变。⑶项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力;刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命。⑷项羽养奸贻患,又自绝敌营内应;刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出

运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给餽饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。

——《史记·高祖本纪》运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚1.下列加点字解释全正确的一组①目似瞑,意(神情)暇甚②项王则受壁,置(摆设)之坐上③卮酒安足辞(推辞)④此亡秦之续(连续)耳⑤其意(目的)常在沛公也⑥大礼不辞小让(谦让)⑦沛公起如(往)厕⑧沛公则置(安置)车骑A.①③⑤⑦B.②③⑥⑧C.②④⑥⑦D.①④⑤⑧综合练习题:答案:A1.下列加点字解释全正确的一组综合练习题:答案:A2.下列句子中都含通假字的一组①距关,毋内诸侯②沛公不胜桮杓③愿伯具言臣之不敢倍德④范增数目项目⑤令将军与臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔剑切而啖之⑧张良出,要项伯⑨旦日不可不蚤自来谢项王A.①③④⑤B.②⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①②⑤⑨答案:D。①距通拒,内通纳;②桮通杯;③倍通背;⑤郤通隙;⑧要通邀。⑨蚤通早2.下列句子中都含通假字的一组答案:D。①距通拒,内通纳;3.下列加点词的意思相同的一组A.①因击沛公于坐②不如因善遇之B.①故遣将距关②君安与项伯有故①范增数目项王

②先破秦人咸阳者王之①沛公军霸上②度我至军中,公乃入答案:A。A①趁机②趁机;B①特意②交情;C①大王②使……为王;D①驻扎②军营。3.下列加点词的意思相同的一组答案:A。A①趁机②趁机;4.下列句中加点字的用法分类正确的一项①沛公军霸上②党以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民,封府库⑤君为我呼人,吾得兄事之⑥项伯杀人,臣活之⑦爽心悦目A.①③④/②⑤/⑥⑦B.①②⑤/③④/⑥⑦C.②⑥⑦/③④⑤/①D.③⑥/⑤⑦/①②④答案:A。①驻扎,名作动;②象鸟的翅膀一样,名作状;③使眼色,名作动;④登记,名作动;⑤象对待兄长一样,名作状;⑥使……活,使动用法;⑦使……爽快,使……愉快,使动用法。4.下列句中加点字的用法分类正确的一项答案:A。①驻扎,名5.划线处的字用法相同的一组A.妇女无所幸

今事有急,故幸来告良素善留侯张良不如因善遇之从百余骑来见项王沛公则置车骑,脱身独骑沛公欲王关中先破秦入关者王之答案:C。A、宠幸;幸亏。B、交好;好好地。C、人马;人马。D、称王;使……成为王。5.划线处的字用法相同的一组答案:C。A、宠幸;幸亏。B、交6.下列句中加点字的用法分类正确的一项①(范增)举所佩玉玦以示之者三②项伯乃夜驰之沛公军③臣请入,与之同命④沛公之参乘樊哙者也⑤今者有小人之言⑥今人有大功而击之⑦此沛公左司马曹无伤言之⑧闻大王有意督过之A.①③⑥⑧/②/④⑤/⑦B.①③⑦/④⑤/⑥⑧/②C.②④⑤/①③⑧/⑥⑦D.①④⑥/②/③⑤/⑦⑧答案:A。①代词,代项羽;②到,动词;③代词,代项羽或刘邦;④的;⑤的;⑥代词,代刘邦;⑦代“这件事”;⑧代词,代刘邦。6.下列句中加点字的用法分类正确的一项答案:A。①代词,代项7.下列句子不属同类句式的一项A.具告以事,欲呼张良与俱去B.藉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论