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文档简介
山中访友李汉荣山中访友李汉荣找呀,找呀,找朋友!有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情。找出文中作者依次拜访了哪几位朋友?分别用红笔圈出来.找呀,找呀,找朋友!有感情地朗读课文,体会作者所表达古桥→树林→山泉→小溪→白云→瀑布→悬崖→云雀→石头→落叶→小花→阵雨→老柏树→蚂蚁→归鸟古桥→树林→山泉→找到一个好朋友···带着丰富的想象品读课文,找出文中你最喜欢的山中“朋友”,用不同颜色的笔划出文中描绘这位朋友的句子,并且有感情地朗读一下.然后试着用自己的语言来分析一下.找到一个好朋友···带着丰富的想象品读课文,想一想
从称呼上看,文章明显采用了第二人称的写法,这样写有什么好处?
想一想古桥—德高望重——有着古老而坚韧的灵魂古桥—德高望重——有着古老而坚韧的灵魂树林—知己—我也变成了树树林—知己—我也变成了树山泉——姐姐——像一面明镜山泉——姐姐——像一面明镜
小溪—妹妹—吟诗邀我唱和小溪—妹妹—吟诗邀我唱和白云—大嫂—好女儿好护士使天空返老还童白云—大嫂—好女儿好护士瀑布—大哥—雄浑纯粹金嗓子瀑布—大哥—雄浑纯粹金嗓子悬崖—爷爷—睿智给人清净无杂念的心境悬崖—爷爷—睿智给人清净无杂念的心境云雀—弟弟—纯洁少年,从不说是非云雀—弟弟—纯洁少年,从不说是非
石头—承载时间的回声
石头—承载时间的回声落叶----命运的手相别有深意落叶----命运的手相别有深意
小花—采一朵插头上—悄悄地做一会女性小花—采一朵插头上—悄悄地做一会女性
老柏树——慈祥——遮风挡雨老柏树——慈祥——遮风挡雨
雷阵雨—像侠客吼叫,醉酒的诗人朗诵,感动又吓人雷阵雨—像侠客吼叫,醉酒的诗人朗诵,感动又吓人蚂蚁——小弟弟——患难兄弟,让人动情蚂蚁——小弟弟——患难兄弟,让人动情归鸟--引我诗情伴我披月回家归鸟--引我诗情伴我披月回家联想创作要求:把自己置身于文中某一位朋友,仿照课文第四节最后一句写一段50字左右的话。比一比,赛一赛联想创作要求:比一比,赛一赛比赛开始啦!!!比赛开始啦!!!仿句:我闭上眼睛,我真的变成了一株花,我的身体成了花的干,我的手成了花的叶,我的笑脸成了盛开的花朵,呼吸成为花的芳香,从此,你中有我,我中有你,我们融为一体,再也不分离。比一比,赛一赛仿句:比一比,赛一赛小结:
“生活中处处都有美,只是有时忽略了一种感悟美的心情。”以一种童真的眼光,一种积极的心态来看待周围的人和事,我们就会发现原来生活是如此的美好!小结:课后作业:请同学们在阳光明媚或者烟雨朦胧的双休日,不骑车,不带什么礼物,就带着满怀的好心情,不过可以几个同学结伴而行,一起去公园、植物园、西湖等地方访问一些大自然的朋友,享受与大自然亲近的乐趣。回来后写一篇500字左右的闲游小记。课后作业:请同学们在阳光明媚或者烟雨朦胧的双休日,不骑车,不山中访友ppt72-人教版山中访友ppt72-人教版山中访友ppt72-人教版山中访友ppt72-人教版山中访友ppt72-人教版山中访友ppt72-人教版山中访友ppt72-人教版你看到过吗你看到过吗谢谢大家,再见!谢谢大家,再见!梦游天姥吟留别
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已瞑。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。唯觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
梦游天姥吟留别海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关
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