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文档简介

第25课两极世界的形成第25课1、雅尔塔体系的确立以美苏为主导的国际关系新体系,由雅尔塔等会议形成特点:两极格局性质:大国争霸、社与资的对抗一、从盟友到对手(雅尔塔会议内容:①彻底打败法西斯;②处置战败国;③维护战后和平,决定成立联合国)1、雅尔塔体系的确立以美苏为主导的国际关系新体系,由雅尔塔等2、形成原因:①战后美苏两国势均力敌②双方矛盾尖锐(社会制度和国家利益)2、形成原因:①战后美苏两国势均力敌②双方矛盾尖锐(社会制度美国白宫

“二战”后,美国拥有世界上最强大的经济与军事力量。军事上,美国不但垄断了原子弹,

还拥有1200多万军队,

30艘航空母舰和1000多艘其他战舰;在世界各地建立了近500个军事基地。经济上,美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备,建立了以美元为中心的资本主义世界体系。美国还确立了称霸世界的全球战略。美国白宫苏联莫斯科克里姆林宫

战后初期,苏联总兵力接近美国,建立有强大的军事工业,仅作战飞机的年产量就达40000架,苏军驻扎在欧亚许多地区。在战争中,苏联大大扩展了疆土,解放了大片东欧领土。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。苏联莫斯科克里姆林宫战后初期,苏联战后美国成为资本主义世界头号强国政治上:二战的战胜国军事上:强大的常规军事力量,垄断了核武器经济上:美国拥有最雄厚的工业实力,丰富的黄金储备苏联成为惟一能与美国抗衡的政治军事大国

政治上:国际地位大大提高军事上:接近美国②双方矛盾尖锐(社会制度和国家利益)2、形成原因:①战后美苏两国势均力敌战后美国成为资本主义世界头号强国②双方矛盾尖锐(社会制度和国3、杜鲁门主义——“冷战”开始的标志①信号:1946年,丘吉尔发表反共演说②开始:1947年,杜鲁门提出“遏制共产主义”政策

③含义:

以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动3、杜鲁门主义——“冷战”开始的标志①信号:1946年,丘吉丘吉尔在杜鲁门的陪同下前往富尔敦发表演说“铁幕”一词的由来

1946年,英国前首相丘吉尔访问美国,在富尔敦发表演说:“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”,为“冷战”的兴起推波助澜。丘吉尔在杜鲁门的陪同下前往富尔敦发表演说“铁幕”一词的由来杜鲁门在国会发表“冷战”演说杜鲁门在国会发表“冷战”演说

1、马歇尔计划:1947年

(杜鲁门主义在经济上的运用)

目的:

帮助西欧恢复经济

提出者:美国国务卿马歇尔还企图用马歇尔计划拉拢东欧国家

扶持和控制西欧国家根本目的:稳定、控制资本主义,遏制共产主义二、美苏冷战:(两极格局的对峙)1、马歇尔计划:1947年目的:帮助西欧恢复经济马歇尔计划

1947年6月5日,美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会,提出美国帮助欧洲复兴的建议,即“马歇尔计划”。讨论马歇尔计划的经济会议于7月12日至15日在巴黎举行,除苏联及其东欧盟国以及西班牙外的16个欧洲国家参加了会议。

美国国务卿马歇尔马歇尔计划1947年6月5日,美国国美国国

2、成立北约(1949年)国家、地点、条约:性质:影响:是一个反对苏联和东欧国家的军事政治集团。是美国遏制苏联、称霸世界的重要行动,加剧了“冷战”的程度。2、成立北约(1949年)国家、地点、条约:性质:影响:是1949年美国与西欧等12国签约,成立北大西洋公约组织。1949年美国与西欧等12国签约,成立北大西洋公约组织。

3、成立经互会:(1949年1月)国家:苏、保、匈、波、罗、捷

目的:打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁国家:苏、保、匈、波、罗、捷目的:打破

为了与西方咄咄逼人的经济封锁和遏制政策相抗衡,1949年1月,苏、保、匈、波、罗、捷六国代表在莫斯科举行的经济会议上协议成立经济互助委员会(简称经互会)。同年4月,该组织正式宣布成立,总部设在莫斯科。经互会的宗旨是,通过经济互助、技术合作和交流经验,促进会员国的经济发展。经互会为了与西方咄咄逼人的经经互会4、成立华约(1955年)

国家、地点、条约:

影响:欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,标志美苏两极格局形成4、成立华约(1955年)国家、地点、条约:影响

1955年,苏联和东欧社会主义国家在华沙签订《友好合作条约》,被通称为“华沙条约”,根据这个条约建立了华沙条约组织。1955年,苏联和东欧社会主义国家在华沙签订《友“冷战”时期的两大军事政治集团“冷战”时期的两大军事政治集团1、德国分裂(1949年)三、“冷战”阴影下的国际关系1、德国分裂(1949年)三、“冷战”阴影下的国际关系四国分区占领苏美英法柏林四国分区占领苏美英法柏林德国的分裂德国的分裂一九六一年修筑的柏林墙一九六一年修筑的柏林墙2、朝鲜分裂(1948年)、

朝鲜战争(1950——1953)三、“冷战”阴影下的国际关系1、德国分裂2、朝鲜分裂(1948年)、三、“冷战”阴影下的国际关系1、1950年9月14日,美国军舰在仁川港湾1950年9月14日,美国军舰在仁川港湾中国人民志愿军跨过鸭绿江中国人民志愿军跨过鸭绿江板门店谈判美军司令克拉克在停战协议上签字板门店谈判美军司令克拉克在停战协议上签字2、朝鲜分裂三、“冷战”阴影下的国际关系1、德国分裂3、越南战争(1961——1973)2、朝鲜分裂三、“冷战”阴影下的国际关系1、德国分裂3、越

在日内瓦会议上,签订了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》;法军撤出越南。日内瓦会议会场(1954年)在日内瓦会议上,签订了《关于恢复印度支那和平美国发动侵越战争美国发动侵越战争美国侵略军在越南美国侵略军在越南1973年,美国同越南北方政府签订停战协定,美国从越南撤军。1973年,美国同越南北方政府签订停战协定,2、朝鲜分裂三、“冷战”阴影下的国际关系1、德国分裂3、越南战争4、古巴导弹危机(1962年)2、朝鲜分裂三、“冷战”阴影下的国际关系1、德国分裂3、越古巴导弹事件美飞机和军舰在监视苏联的货船。古巴导弹事件美飞机和军舰在监视苏联的货船。载有进攻性导弹的苏联舰艇从古巴返航。载有进攻性导弹的苏联舰艇从古巴返航。

两强相争,带来国际局势的动荡与不安,但两强对峙,实力相当,谁也不敢轻易动手,世界局势相对稳定。“冷战”的影响:历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt两强相争,带来国际局势的动荡与不安,但两强对峙,实力相当1、“杜鲁门主义”的实质是A、支持自由国家抵抗外来侵略B、稳定希腊和土耳其的社会秩序C、帮助受援国确立资本主义制度,以抵制社会主义D、干涉别国内政巩固练习C2、“马歇尔计划”的实质是A、金元外交政策的延续B、帮助欧洲经济复兴C、引诱东欧各国摆脱苏联控制D、以经济手段控制西欧D历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt1、“杜鲁门主义”的实质是A、支持自由国家抵抗外来侵略B、稳3、“马歇尔计划”的根本目的是A、帮助欧洲各国复兴经济B、美国借此进行资本输出C、稳定欧洲资本主义秩序D、以经济手段控制受援国,建立美国的霸权4、美国同西方资本主义国家建立北约的目的是A、遏制苏联B、维护资本主义统治秩序C、镇压人民革命D、防止法西斯势力东山再起DA历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt3、“马歇尔计划”的根本目的是A、帮助欧洲各国复兴经济B5、北约组织和华约组织的共同之处是A、都是大国控制的军事集团B、帝国主义性质的大国集团C、政治经济一体化集团D、代表不同意识形态的大国6、第二次世界大战后,美国推行“冷战”的表现A、①B、①②C、①②④D、①②③④①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义出兵朝鲜④成立军事政治集团北约组织AC历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt5、北约组织和华约组织的共同之处是A、都是大国控制的军事集团7、以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代的标志是

A.雅尔塔体系的确立B.联合国的成立

C.关贸总协定成立D.布雷顿森林体系建立

8、两极格局下美苏的对抗形式主要是

A.战争B.冷战

C.经济封锁D.思想渗透B历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt7、以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代的标志是9、第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是A美国经济、军事实力独占鳌头B苏联成为唯一能抗衡美国的国家C欧洲因在战争中受到削弱而萎靡不振D国际关系格局演变为美苏两极10、雅尔塔体系的实质是A、战胜国重新划分世界版图B、帝国主义殖民体系日趋瓦解C、确立了美国的霸主地位D、划分了美苏的势力范围DD历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt9、第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是DD历史人教版11、决定世界格局变化的主要原因是

A、国际性会议的召开

B、国际性组织的成立

C、世界各种力量的对比发生变化

D、反法西斯战争的胜利C历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt11、决定世界格局变化的主要原因是C历史人教版必修1第2512、二战后东西方长达近半个世纪对峙的实质是A、两种文化传统的竞争B、国家利益的冲突C、两种军事力量的较量D、两种意识形态的对立13、美国实施对欧洲经济援助计划的根本目的是A、稳定欧洲的资本主义制度B、向苏联和东欧进行经济渗透C、控制西欧,遏制共产主义D、帮助西欧各国复兴社会经济

BC历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt12、二战后东西方长达近半个世纪对峙的实质是BC历史人教版必14、杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括A、都是美国“冷战”政策的组成部分B、都以经济和军事援助为主要形式C、主要目的都是为了实现反苏反共D、都是为了维护美国自身的利益15、马歇尔计划的实质是A、帮助欧洲经济复兴B、是金元外交的继续C、以经济手段控制西欧D、引诱东欧各国摆脱苏联控制BC历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt历史人教版必修1第25课-两极世界的形成课件(46张)-精品教学课件ppt14、杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不16.1946年2月,时任美国驻苏联使馆代办的乔治·凯南给美国国务院发回一份长达8000字的电报,首次提出对苏联采取“遏制”战略的构想,其建议被美国政府采纳并长期奉行,影响世界达半个世纪,即A.马歇尔计划B.与苏联争霸C.“冷战”政策D.朝鲜战争C历史人教版必修1第

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