四年级上册语文期中复习人教版分解

四年级上册语文期中复习人教版分解四年级上册语文期中复习人教版分解四年级上册语文期中复习人教版分解词语复习通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。四年级上册语文期中复习人教版分解四年级上册语文期中复习人教版1词语复习词语复习2昂首东望

若隐若现

风平浪静

水天相接

横贯江面

齐头并进

漫天卷地

引人注意

毫不可惜

随遇而安

鲜花盛开

绿树成阴

鲜果飘香

狂风大作

雪花飞舞

草翠花开

局促不安

毫不相让

一日三餐

从容不迫

扬长而去

空空如也

供养不周

不胜其烦

架子十足

屏息凝视

变化多端

枝折花落

昂首东望

若隐若现

风3ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣

金灿灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳

隐隐约约

原原本本

形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬

空空如也人影绰绰清波漾漾

千里迢迢ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际

无影无踪不闻不问AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣4关于动物的成语望子成龙

来龙去脉

群龙无首

龙飞凤舞如虎添翼

调虎离山

骑虎难下

照猫画虎天马行空

汗马功劳马到成功

老马识途牛刀小试

笨鸟先飞

呆若木鸡

胆小如鼠

关于动物的成语5卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）屏píng（屏幕）bǐng（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）调tiáo（调整）diào（调动）供gōng（供养）gòng（供品）缝fèng（缝隙）féng（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）闷mēn（闷热）mèn（解闷）似shì（似的）sì（似乎）兴xìng（高兴）xīng（兴奋）铺pū（铺路）pù（店铺）应yīng（应该）yìng（答应）四年级上册语文期中复习人教版分解6难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）号hào（号码）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）称chēnɡ（称号）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝彩）

折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）难nán（困难）nàn（灾难）转zh7近义词陆续—连续

茂盛—茂密

逼近—靠近

颤动—抖动

展示—展现不可计数—不计其数

慎重—谨慎

柔弱—软弱

隐蔽—隐藏

休想—别想牢固—坚固

舒服—舒畅

均匀—平均

允许—准许喧闹—吵闹

提醒—提示

冷酷—冷漠

凝视—注视

孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责

淘气—顽皮

勇猛—勇敢

响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚

懒惰—懒散

平稳—平衡

协调—和谐期待—等待近义词8反义词静寂—嘈杂

兴奋—忧愁

天堂—地狱

慎重—轻率

柔弱—强壮

凋零—绽放

粗糙—细腻

干燥—潮湿

隐蔽—公开

平坦—崎岖

新鲜—陈旧沉着—慌张弯曲—笔直

牢固—松散

温暖—寒冷

盛开—凋谢

喧闹—安静苍白—红润

冷酷—热情

荒凉—繁华

拆除—填补

融化—凝结

勇猛—胆小懒惰—勤快

谴责—赞许

反义词9成语归类：（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天（6）写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静成语归类：10（7）形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流

（8）描写眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞

（9）关于读书学习的:一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生

（12）描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、（7）形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流11（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水

（16）描写仪表的：仪表堂堂举止文雅（17）描写英雄人物的：壮烈豪迈临危不惧英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水

（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿

（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈12（20）带有近义词的成语：百依百顺甜言蜜语眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果（22）十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔

狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊

人怕出名猪怕壮（23）数字成语：一丝不苟

五湖四海

九死一生百家争鸣千山万水

千辛万苦

独树一帜

五体投地

十万火急十拿九稳

百闻不如一见（20）带有近义词的成语：百依百顺甜言蜜语眼疾手快13句子复习句子复习14修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻）2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）3、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（排比）4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）6、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。（设问）修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。15四判断比喻句1、海底的动物常常在窃窃私语。（）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）

5、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）

6、她长得很像我邻居的小妹妹。（）

7、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）

8、这个地方我似乎已到过了。（）

9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

10、他的性格很像他爸爸。（）四判断比喻句16关联词填空:1（）我学习很努力，（）学习成绩不如他。对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考、分析。3（）我仔细地观察，（）作文写得具体。4（）他生病了，（）他坚持来上课。5（）他知道错了，（）坚持不肯认错。6（）妈妈耐心辅导我的学习，（）我的成绩进步非常快。7．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。8.（）时间很珍贵，（）我们要加倍珍惜时间。关联词填空:179你()答应了人家,

你()要办到。10老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体健康.11．（）遇到什么困难，他（）不会灰心。13．（）你能刻苦用功，成绩（）会很快提高。14．（）是一分钱，我们（）要珍惜。15．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。16．（）你的学习很好，（）没有骄傲自己满的理由。9你()答应了人家,

你()181、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？2、难道字典不是我们的良师益友吗？3、难道那条街不热闹吗？我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。字典是我们的良师益友。那条街很热闹。反问句和陈述句转换1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？我们不能随意砍伐树木191、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

2、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。3、我们要运用和理解学过的词语。4、朝霞被天空映红了。5、地球上的光明和温暖都是送来的。6、广场上到处是五颜六色的红旗。修改病句1、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

修改病句207、火药是我国古代的四大发明。8、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。9、小明不但认真学习，而且成绩很好。10、小刚喜欢踢足球和乒乓球。11、他终于端正了认真学习的好习惯。7、火药是我国古代的四大发明。21一、将下列句子改写成拟人句1、高粱成熟了。2、河水哗哗地流着。3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。二、将下列句子改写成比喻句1、特务很狡猾。2、天空中有一轮明月。3、太阳放射出刺眼的光芒。

一、将下列句子改写成拟人句22扩写句子:1、风吹走了黄叶。

2、学生去春游。3、小河流过原野。4、太阳向上升。5、几句话印在心上。

6、太阳放射光芒。

10、雪花飘落。

扩写句子:23

缩写句子1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。

2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。3、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。5、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。

6、蔚蓝色的天空中飘动着朵朵白云。7、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。

8、山民的几句朴素的话蕴含着意味深长的哲理。9、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道

10我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

缩写句子24课文内容复习课文内容复习25观潮1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象，描写了大潮的________，抒发了作者____________的思想感情。潮来前潮来时潮去后雄伟壮观热爱祖国大好河山观潮1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、__26《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次经过，时间是_______看到了________第二次是在_______，他们看到了_______的壮观景象，所以作者赞叹道：_____________文章中加引号的“鸟的天堂”指的是_________________________________，不加引号的“鸟的天堂”指的是__________________________________。指高大茂盛的大榕树真正鸟的乐园巴金两傍晚高大茂盛，充满生机的大榕树早晨鸟飞鸟鸣“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友___27

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。这美丽的南国的树！1、短文中画“

”的句子,突出了榕树的

的特点。

A、叶子多而密。B、叶子颜色鲜明、富有生命力。2、“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。”是作者的

。A、比喻B、拟人C、联想3、从这段话中，你感受到了什么？堆在缝隙照耀颤动榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给28题西林壁宋苏轼题西林壁的作者是：­­­（）代诗人（）。诗中描写庐山雄奇壮观，千姿百态的诗句是_____________，_____________，第三、第四行诗蕴含着人生哲理是：俗话说：“当局者迷，（）”，与之相对应的诗句是（）。横看成岭侧成峰远近高低各不同不同的角度观察事物，结果各不相同。旁观者清

不识庐山真面目，只缘身在此山中宋苏轼题西林壁宋苏轼题西林壁的作者是：­­­（29游山西村宋陆游“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”___足___字写出了农家款待客人尽其所有的盛情。这两句诗渲染出丰收之年农村一片欢悦的景象。表达了诗人对农村生活的真挚感情。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗蕴含了怎样的哲理？当人们身处逆境的时候，千万不要放弃，也许希望就在不远的前方，情况会向好的方面发展。游山西村宋陆游“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”30爬山虎的脚叶圣陶找出表示爬山虎爬墙的动作的词。把一脚一脚改成一步一步好吗？为什么？不好。因为一步一步是形容动物走路的样子的，而爬山虎每爬一步必须长出新的脚来。触、变、巴、拉、贴爬山虎的脚叶圣陶不好。因为一步一步是形容动物走路的31蟋蟀的住宅法布尔介绍了蟋蟀住宅的特点和_________。其中蟋蟀住宅外部特点有_________内部特点有_________。蟋蟀，怎么建房的？结构不随遇而安光滑，简朴，清洁，干燥它用强有力的（）。后腿上有（），用它将（），倾斜地铺开。蟋蟀的住宅法布尔介绍了蟋蟀住宅的特点和________32巨人的花园王尔德〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是_____________________________。反义词：允许---荒凉---喧闹---凋谢---温暖---冷酷---近义词：允许---孤独---喧闹---训斥---凋谢---冷酷---反对开放热闹寒冷安静热情同意斥责孤单枯萎凋零热闹冰冷大家一起分享的快乐才是真正的快乐巨人的花园王尔德〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理33去年的树新美南吉词句解析：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。第一个“看”字的含义是_____________________，第二个“看”字的含义是___________________。从这篇童话中，我明白了，朋友之间要__________

鸟儿看见树变成火柴而伤心鸟儿对树的深情和想念信守诺言去年的树新美南吉词句解析：鸟儿看见树变成火柴而伤心鸟34作者在写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅

________

的特点，从

_________、___________和________

等三个方面进行了生动细致的描写。

高傲叫声步态吃相作者在写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅

________

的特点35一、读拼音，写词语。（8分）zhùzháixuǎnzéjūnyúnsōusuǒ()()()()yǐnbìhénjìsuíyùérān（）（）（）二、辨字组词。（4分）毫（）腊（）浑（）燥（）豪（）蜡（）辉（）躁（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎzhǎo)子。2、在朝(cháozhāo)着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。3、茎上长叶柄（bǐngbǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。一、读拼音，写词语。（8分）36四、将下列词语补充完整。（4分）引人（）意毫不可（）（）遇而安浩如（）海不可（）议精神大（）（）费心机坐（）不安五、选词填空。（6分）

突然果然居然仍然1、鸟的天堂里（）有许多鸟。2、他来得很（）。3、陈老师生病了，（）坚持给我们上课。虽然……但是……如果……就……即使……也……1、屋子的内部（）没有什么布置，（）墙壁很光滑。2、蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。3、（）你想取得好成绩，（）得刻苦学习。四、将下列词语补充完整。（4分）371、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）

2、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）

3、“心连心”艺术团到来的消息传开后，街道里的女人、老人和青年都跑了出来。（修改病句）1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）38词语归类

1、形容风景的词