建立真挚的同学友谊汇编

我与班集体我与班集体1欣赏歌曲：学习雷锋好榜样表演者：薛亮沈启文学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将欣赏歌曲：学习雷锋好榜样表演者：薛亮沈启文2“集体”的含义个人与集体的关系“集体”的含义个人与集体的关系3谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组4建立真挚的同学友谊汇编5著名的“木桶理论”：

一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？著名的“木桶理论”：同学们有没有想过：6总结:

如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

总结:7温馨提示:

在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！温馨提示:8中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”9谁是你最好的朋友？谁是你最好的朋友？10建立真挚的同学友谊建立真挚的11

请结合你与班级好友之间的情况，举例说说：

什么样的同学友谊能称为真挚的同学友谊？请结合你与班级好友之间的情12张华是个性格内向的同学。有一次他不慎摔倒，脚骨骨折。上学、放学、打饭都成了难题。同班的同学们主动承担起照顾他的任务。大个子小李是他的邻居，每天搀扶他上学和回家。同桌小芳每天中午帮他从食堂打饭。遇到天气原因或复诊，张华缺课了，各课代表还去他家里为他补课。三个月后，张华完全恢复健康了，他的成绩非但没落下，人也开朗许多。同学们高兴地说：看到张华这么快康复，我们的快乐指数也直线上升。从事例中可以看出，真挚的同学友谊在学习生活中起着什么作用？张华是个性格内向的同学。有一次他不慎摔倒，脚骨骨折。13马健，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学学生余震中，他花了四个小时，用血肉模糊的双手把同学从废墟中刨出来。

马健，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学学生余震中，他14马健，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学学生余震中，他花了四个小时，用血肉模糊的双手把同学从废墟中刨出来。

举着输液瓶守候同学的李阳奥运小旗手林浩马健，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学学生余震中，他15真挚的同学友谊是个人和集体进步的力量分享快乐，增强愉悦；分担忧愁，排解烦恼；互相帮助，共克难题；互相激励，共同进步。危难中生命的希望所在。真挚的同学友谊是个人和集体进步的力量分享快乐，增强愉悦；危难16交友小秘诀豁达开朗诚实可靠正直而不虚伪通情达理，乐观而不自卑交友小秘诀豁达开朗17建立和发展真挚的同学友谊学会关心别人，欣赏别人；真诚帮助别人，勇作诤友；

能对朋友的缺点和错误直言规劝，这就叫诤友。诤：直爽地劝告。建立和发展真挚的同学友谊学会关心别人，欣赏别人；真诚帮助别18

一个班级中，这几个同学很要好，那几个同学很要好，形成一个个比较要好的同学的小圈子。

这种状况对班集体建设会带来哪些副作用？

一个班级中，这几个同学很要好，那几个同学很要好，形成19湖南《初中生》杂志1996年1-2月刊报道了老师做过的一件有意义的事，那年老师还是一个初中学生，通过通信联络了包括湖南42名学生在内的各地100多位同学，建立了“手拉手共同进步”的联系。湖南《初中生》杂志1996年1-2月刊报道了老师做过20大家联名倡议以自己的奖学金、压岁钱等资助失学同龄人上学。来自24个省、市、自治区的1090人参与了倡议活动。活动中，老师与包括湖南在内的许多同学结成了深厚的友谊。大家联名倡议以自己的奖学金、压岁钱等资助失学同龄人上21毛泽东沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？毛泽东沁园春长沙22请依照学号，给某同学“画像”，用文字描述他（她）主要的优点或特长，课后请课代表将大家的作业张贴在班级的壁报上。传递友谊果“1”号写“2”号，以此类推……请依照学号，给某同学“画像”，用文字描述他（她）主要的优点或23热情开朗性格的来源：培养每天保持一种好心情，对老师、同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。热情开朗性格的来源：培养每天保持一种好心情，对老师、同学态度24非常挑战1.“近朱者赤,近墨者黑”说明了什么道理?2.“批评朋友就会伤了朋友”,这句话对吗?为什么?3.下面哪些情况是真正的友情?并说明理由.(1)对考试很担心:a.我们一起来复习b.没事儿,考试时我把卷子朝你那边挪一点.(2)把教室玻璃打碎了:a.我陪你去告诉老师,b.走吧!反正又没人看见,我不会说的!(3)去朋友家玩:a.我们切磋切磋电脑吧!b.怎么样?敢不敢抽根烟?4.同学们是以什么样的标准来衡量朋友?非常挑战1.“近朱者赤,近墨者黑”说明了什么道理?25说说心里话你认为在异性同学交往中,男女同学分别该怎么做?讨论:说说心里话你认为在异性同学交往中,男女同学分别该怎么做?26以恰当的方式表达男女同学的友谊：

（1）自然大方地进行男女同学交往。（2）交往时要学会互相尊重。（3）交往中要学会自爱。以恰当的方式表达男女同学的友谊：27歌曲：朋友别哭歌曲：朋友别哭28分享你我他——友好相处的“金钥匙”1.坦率地敞开自己的感情；2.在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助；3.尊重朋友的意愿；4.保守私人的秘密；5.双方互相信任；6.朋友不在场时，自觉维护其正当利益；7.公开场合不互相指责；8.给朋友以情感上的支持；9.交流时，注意力要集中，不要心不在焉；10.不嫉妒朋友与他人交往；11.发生矛盾时要互相宽容。分享你我他——友好相处的“金钥匙”1.坦率地敞开自己的感情；292005感动中国十大人物颁奖辞：“当他还是个孩子时，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。”

2005感动中国十大人物颁奖辞：30洪战辉感人事迹

1994年8月底的一天中午，一向慈祥的父亲干活回来，突然无缘无故地发起火来，将妹妹高高举过头顶，狠狠摔了下来。妹妹死了，父亲疯了……12岁还是一个孩子的洪战辉的天空就在这个普通的日子里轰然倒塌。可也就在这一天，12岁的他用稚嫩的肩膀开始了肩负整个家庭责任的历程。这年的农历十二月二十三日，是中国传统小年的日子，但直到临近中午时分，洪战辉才在离村庄约10里地的一颗树下找到了失踪的父亲，此时的父亲怀里抱着一个包裹，那是一个婴儿。于是，洪战辉有了一个毫无血缘关系的妹妹，他给妹妹起名叫洪趁趁，小名“小不点”。

从此以后“小不点”就成了洪战辉生命的一部分，从东夏镇中到西华一中再到怀化学院，贫困与苦难与他相伴的无数个日日夜夜，洪战辉用他并不结实的肩膀扛起了一切。

如今，妹妹12岁了，由一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个懂事的小学生，洪战辉也由一个普普通通的大学生慢慢地走进了全中国千千万万人的心中。“2005年度感动中国十大人物”、“全国自立自强优秀大学生”等等，无数的光环笼罩在他的头顶，无数的援助之手向他伸来，但他毅然拒绝了任何形式的捐助，他在给读者的信中说道：“不接受捐款，是因为我觉得一个人自强才是最重要的！苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本！一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的！”

洪战辉感人事迹31自强不息的洪战辉自强不息的洪战辉自强不息的洪战辉自强不息的洪战辉32洪战辉的家家里唯一的一台电器洪战辉的家家里唯一的一台电器33兄妹俩的早餐就是一杯豆浆一个茶鸡蛋。

穷人的孩子早当家，10岁的小不点在为哥哥缝补衣服。

兄妹俩的早餐就是一杯豆浆一个茶鸡蛋。穷人的孩子早当家，134趁趁在煮面战辉与妹妹在学习趁趁在煮面战辉与妹妹在学习35讨论同学谈谈：

在听了洪战辉自立自强的事迹后，大家内心是不是有所感触呢？下面大家就来谈一谈自己的感受吧！（学生畅所欲言）

讨论同学谈谈：36歌曲：一个像夏天一个像秋天歌曲：一个像夏天一个像秋天37同学是什么？1共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。同学是什么？1共同学习做人与学习知识、发展自己的38团结友爱才能走得更远和睦相处才能走得更近团结友爱才能走得更远39了解你的同学尊重你的同学赞赏你的同学士气高昂优秀班级的特征了解你的同学优秀班级的特征40最强的一项能力最有成就的一件事非常希望可以改善的一项习惯最喜欢的食物最讨厌的事情最欣赏人的哪一项特质你了解你的同学吗？最强的一项能力你了解你的同学吗？411歧视同学甚至戏弄同学的2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己1歧视同学甚至戏弄同学的426考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评8总觉得自己不如别人，不思进取9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的4311、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献14、劳动期间自己溜掉，偷懒15、考试期间就想着抄袭，搞点答案16、无视班级纪律，想迟到就迟到11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学44回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么？你想对这些同学说些什么呢？回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么？你想对这些同学说些什45（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行"；（2）承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；（1）首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；倡议（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（3）相信“我们46（1）三比三不比：不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。

口号（2）八句话：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不