四年级下册《乘法分配律》人教新课标1

乘法分配律昌吉市第六小学杨福红乘法分配律昌吉市第六小学杨福红1口算：34×100=4×25=（8+4）×25

=125×8=34×72+34×28=34001001000口算：34×100=4×25=（8+4）×25=125×2例7：一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。一共有多少人参加这次植树活动？例7：一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬3

（4+

2）×254×25+2×25=6×25=100+50

=150(人）=150（人）答：一共有150人参加这次植树。

（4+

2）

×25=

4

×25+2×25（4+2）×254×25+2×254（5+10）×2=3×4+2×4=2020（3+2）×4=5×2+10×2=3030（5+10）×2=3×4+2×4=2020（5（12+200）×3=（）×3+（）×31220026×57+43×26=26×（+）5743（12+200）×3=（）×3+（61、根据运算定律，在方框里填上合适的数（12+50）×3=×3+×34×（a+25）=4×+×2578×20+22×20=（+）×20×+×=（+）×1250a478221、根据运算定律，在方框里填上合适的数（12+50）×3=72、火眼金睛看一看：判断下面的算式是否正确，并说明理由56×（19+28）=56×19+2832×(7×3)=32×7+32×325×12+12×75=12×（25+75）×√√2、火眼金睛看一看：判断下面的算式是否正确，并说明理由56×8甲组：100×31+2×319×（37+63）（22+18）×7乙组：（100+2）×319×37+9×6322×7+18×7甲组：乙组：9（8+4）×25=34×72+34×28=（8+4）×25=34×72+34×28=10数医

院学12×(6+5)

=

2×6+5

〖〗×

(25+7)×4

=

25×4×7×4

〖

〗×判断正误2335×9+35

=

35×(9+1)

=

350-----〖〗√数12×(6+5)=2×6+5〖11观察并思考:（4+2）×25=

4×25+2×25

两个数的和同一个数相乘，

可以把两个加数分别同这个数相

乘，再把两个积相加，结果不变。

这叫做乘法的分配律。观察并思考:（4+2）×25=4×25+12(a+

b)×c

=a×c+b×c用字母表示是：

讨论归纳：(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：13填一填：1234（12+40)×3=

×3+×3

15×(40+8)

=15×+15×

78×20+22×20=（

+

）×20

66×28+66×32+66×40=（++）×1240406622788283240填一填：1234（12+40)×3=×14

选一选:请用手势表示正确答案的编号

与

25×（4×8）相等的算式是（

）①25×4＋25×8；②25×4×25×8；

③25×4×8

⑶选一选:请用手势表示正确答案的编号

与

25×（4×8）相1522×7+18×7（4+2）×25=4×25+2×25辨一辨:下面哪些算式运用了乘法分配律辨一辨:下面哪些算式运用了乘法分配律56×（19+28）=56×19+281、117×3＋117×7＝117×（3＋7）=6×25=100+501、根据运算定律，在方框里填上合适的数（4+2）×25=4×25+2×25两个数的和同一个数相乘，

可以把两个加数分别同这个数相

乘，再把两个积相加，结果不变。=150(人）=150（人）两个数的与一个数相乘，（4+2）×25=4×25+2×25把两个加数与这个数相乘，再把两个相加，66×28+66×32+66×4015×(40+8)=15×+15×56×（19+28）=56×19+28选一选:请用手势表示正确答案的编号

与

25×（4×8）相等的算式是（

）①25×4＋25×8；4×（a+25）=4×+×25把两个加数与这个数相乘，再把两个相加，③25×4×8=（++）×辨一辨:下面哪些算式运用了乘法分配律1、117×3＋117×7＝117×（3＋7）2、24×（5＋12）＝24×173、4×a＋a×5＝（4＋5）×a4、35×（4×6）＝35×6×4是不是是不是22×7+18×7辨一辨:下面哪些算式运用了乘法分配律是不是16

通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：通过本节课的学习,说一说：17你知