常用气动回路二逻辑控制回路

常用气动回路二逻辑控制回路常用气动回路二逻辑控制回路常用气动回路二逻辑控制回路

一、实训目标实训目的：1、了解逻辑控制回路种类，各逻辑控制回路的组成，逻辑控制回路的逻辑关系，各逻辑控制回路的工作原理，各元件的作用及名称。了解各回路的功能。2、了解各逻辑控制回路的控制方式。了解各元件的作用。各回路在实际生产的应用及工作原理。常用气动回路二逻辑控制回路常用气动回路二逻辑控制回路常用气动1

一、实训目标

实训目的：1、了解逻辑控制回路种类，各逻辑控制回路的组成，逻辑控制回路的逻辑关系，各逻辑控制回路的工作原理，各元件的作用及名称。了解各回路的功能。2、了解各逻辑控制回路的控制方式。了解各元件的作用。各回路在实际生产的应用及工作原理。

一、实训目标实训目的：二、实训重、难点教学重点、难点掌握逻辑非门、逻辑与门、逻辑或门、逻辑与非门、逻辑与或门等控制回路的逻辑控制关系和组成，各气动回路的工作原理，各元件的作用及名称。了解各回路的功能。二、实训重、难点教学重点、难点1、逻辑非门三、气动回路图分析：元件1为手动旋转式二位三通换向阀，元件2为单气控二位三通换向阀，元件3为单作用气缸，该回路是逻辑非的关系，元件1接通，元件2断开，元件1断开，元件2接通。1、逻辑非门三、气动回路图分析：元件1为手动旋转式二位三通换气动元件---手动换向阀气动元件---手动换向阀气动元件---二位五通单气控换向阀气动元件---二位五通单气控换向阀气动元件---单作用气缸气动元件---单作用气缸2、逻辑与门三、气动回路图分析：元件3、4为手动旋转式二位三通换向阀，元件1、2为单气控二位三通换向阀，元件5为单作用气缸，该回路是逻辑与的关系，元件3与元件4同时接通时，元件1、2接通，气缸前进，2、逻辑与门三、气动回路图分析：元件3、4为手动旋转式二位三3、逻辑或门三、气动回路图分析：元件1、2为手动旋转式二位三通换向阀，元件3为梭阀，元件4为单气控二位五通作用换向阀，元件五为双作用气缸，该回路是逻辑或的关系，元件1、元件2只要一个接通，元件4换向，双作用气缸前进。3、逻辑或门三、气动回路图分析：元件1、2为手动旋转式二位三4、逻辑与非门三、气动回路图分析：元件1、2为手动旋转式二位三通换向阀，元件3、4为单气控二位三通换向阀，，元件4为单作用气缸，该回路中，元件1、元件2构成与的关系，元件1、2与元件4构成非的关系，

4、逻辑与非门三、气动回路图分析：元件1、2为手动旋转式二位5、逻辑与或门三、气动回路图分析：元件1为单电控二位三通换向阀，元件2、3为手动旋转式二位三通换向阀，元件4为梭阀，元件5为单气控二位五通换向阀，，元件6为双作用气缸，该回路中，元件1、元件2构成与的关系，元件1、2与元件3构成或的关系，

5、逻辑与或门三、气动回路图分析：元件1为单电控二位三通换向气动元件---单气控二位五通换向阀气动元件---单气控二位五通换向阀气动元件---梭阀气动元件---梭阀气动元件---手动换向阀气动元件---手动换向阀气动元件---二位三通单电控换向阀气动元件---二位三通单电控换向阀四、实训过程以逻辑或门为例1、根据回路图，选择所需的气动元件，将它们有布局的卡在铝型材上，再用气管将它们连接在一起，组成回路。2、仔细检查后，按下启动按钮，打开气泵的放气阀，压缩空气进入三联件，调节减压阀，使压力为0.4MPa后，由系统图可知，气缸首先将被压回气缸初始位置，当两只手动阀都不动作时，单气控二位五通阀不会动作，当两只手动阀任何一个动作，气路便顶开或阀，进入单气控二位五通阀控制端，五通阀动作，气缸前进。四、实训过程以逻辑或门为例1、根据回路图，选择所需的气动元件六、实训小结1、分析控制电路2