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课前准备1英语课本,导学案,练习本,双色笔2复述lesson52,背lesson53单词,短语,准备听写。zxxkw学.科.网课前准备1英语课本,导学案,练习本,双色笔2复述les
Lesson53
ThisIsGoodforYouzxxkwzxxkw
Lesson53
ThisIsGoodforY学习目标
1.牢固掌握本课单词短语:behealthybegoodforhowofenonceayeartwiceadaylike…morethan……2.通过大声朗读,自主学习、合作探究,学会通过详读和略读掌握文章,并抓住细节信息进行推断。3.养成健康合理的饮食习惯。4.积极参与,激情投入,全力以赴,大胆展示,
享受学习的快乐,为团队增光添彩。zxxkw学.科.网学习目标
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Lisetenandanswer
DoesLiMingeatbreakfast?HowoftendoesDannyeatvegetable?LisetenandanswerDo朗读或表演课文zxxkw朗读或表演课文zxxkw
展示、点评任务安排内容展示小组点评探究点一G2探究点二G5探究点三G6探究点四G7G1G4G8G3展示、点评任务安排内容展示小
探究点一:begoodforsb.思考(1)从文中找出含begoodfor的句子(2)begoodfor意为———反义短语____(3)举例————
探究点一:探究点二Howoftendoyoueatvegetables?思考(1)翻译此句(2)总结howoften的意义,用法及答语。(3)例句(4)试总结带howde短语探究点二探究点三:Ilikepeasmorethancabbage.思考:(1)翻译此句(2)like…morethan…意为——(3)例句————————(4)你知道“morethan的另一用法吗”探究点三:探究点四:IhavefunlearningEngling。思考:(1)翻译此句(2)总结havefun后跟动词的什么形式探究点四:一.用括号里动词的适当形式填空。
当堂检测1.Don’tlaugh_____(loud).Theoldmanissleeping.2.Theradioisn’t_____(loud)enough.Couldyouturnitup?loudlyloud一.用括号里动词的适当形式填空。当堂检测1.Don’tla3.Jenny’sgrandfatherlovesreadingnewspapers_____(quiet).4.It’stimeforclass.Pleasebe_____(安静的)quietlyquiet3.Jenny’sgrandfatherquietlyq5.Thenewcaristooexpensive.Idon’thave___(太多)money.6.Isee
LiMing___(play)neartheriveronmywayhome.toomuchplaying5.ThenewcaristooexpensivesingingplayingTherearesomegirls___(sing)underthetree.Theboysarehavingfun____(play)footballoverthere.singingplayingTherearesomeg9.are,quietly,flying,they,kites
10.put,bandage,I,ona,knee,Wanghong’s
Theyareflyingkitesquietly.IputabandageonWanghong’sknee.9.ar
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