青春的情绪 统编版道德与法治七年级下册

《青春的情绪》健全人格：自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪，保持积极乐观的情绪状态。责任意识：体会情绪表达对人际关系的影响，能够有效控制自己的情绪，合理表达情绪，增强责任意识。核心素养目标

教学重点：情绪表达。教学难点：情绪调节。1.情绪的种类有哪些？(P35)2.影响情绪的因素是什么？(P35)3.情绪对个人的影响？(P35)4.青春期的情绪特点？(P36)5.如何对待青春期的情绪感受？(P37-38)自主

学习第一篇

——情绪初感知喜怒哀惧表情、动作生理激活1、情绪的种类下面场景中你的情绪反应怎样？在2024年世界游泳锦标赛游泳项目男女4X100米自由泳接力决赛中，夺得冠军，同时打破亚洲纪录。2月25日，南京居民楼火灾事故死亡人数增至15人。体育领域的“老虎”

杜兆才被公诉。经查，他利为他人谋取利益，非法收受他人财物，数额特别巨大。地震中房屋倒塌的视频看完令人“头皮发麻”。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。B表示对这事的看法C表示产生的结果情绪的作用情绪的类型作用

也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前复杂情绪害羞焦虑厌恶内疚怒哀喜惧悲愤哭笑不得喜极而泣乐极生悲惊喜人的情绪是单一的出现吗？探究新知1.情绪的种类有哪些？(P35)①基本情绪：喜、怒、哀、惧等。②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。2、影响情绪的因素13月9日今天考试希望有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷，可算舒了一口气。13月10日13月12日13月13日昨日着了凉，今天感冒可真难受。特别心烦，做什么事情都没精神。唉~

无病一身轻呀！考试成绩出来了，有些题目由于粗心大意丢了分，同学嘲笑我笨，爸爸妈妈责怪我，我很伤心……

春天已经来了，学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起！思考：结合以上场景想一想，我们的情绪受到哪些因素影响呢？事情的预期生理周期舆论氛围自然环境小亮的一天：探究新知2.影响情绪的因素是什么？(P35)个人的生理周期；对某件事情的预期；周围的舆论氛围；自然环境等。探究三：情绪对人的影响情境一

默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题政正并写在作业本上，心里感觉舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头很足。情境二

语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。正面情绪的影响负面情绪的影响结合上述情境，谈谈你对情绪的认知。探究新知3.情绪对个人的影响？(P35)①积极影响：情绪可以激励我们克服困难、努力向上；②消极影响：情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。PARTTWO情绪的青春色调情绪有好的和坏的之分。你觉得呢？情绪本身没有好坏之分，都是在特定的环境、氛围中的自然流露，不同的是人对于情绪的控制。控制情绪，就能发挥情绪的积极作用；反之，情绪的消极影响就会出现，就会降低我们的办事效率，甚至会使自己做出违反道德和法律的事情。辩一辩情绪的青春色调12345情绪反应强烈情绪波动与固执情绪的细腻性情绪的闭锁性情绪的表现性波动与固执反应强烈细腻性以下情境分别体现了青春期的哪些情绪特点。结合自身实践，说一说自己的情绪特点。学以致用4.青春期情绪的特点

P36“相关链接”青春情绪特点0102情绪反映强烈性03波动与固执性0405细腻性闭锁性表现性（富有激情和热情，冲动）（一方面不稳定，另一方面顽固性）（越来越细致、丰富，主观因素）（控制能力的增强，掩饰，不愿意表露）（自觉或不自觉地带上表演痕迹）连一连：阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中情绪波动与固执不愿将自己的情绪感受向别人表露上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事在情绪表露过程中，会自觉或不自觉带伤表演痕迹高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足情绪的表现性情绪的闭锁性情绪的细腻性情绪反应强烈

默默和小冲往日的成绩不相上下，期末考试即将到来......

默默暗暗给自己打气：我平时学习认真，考试时只要正常发挥一定会取得好成绩！于是，默默吃得好睡得香，每天斗志昂扬、一心一意地复习。

探究与分享

小冲暗自担心：我有几次上课走神了，而且万一考试正好考到我不会的怎么办？老师会不会批评我？家长会不会对我失望？同学们是不是都在等着看我的笑话？小冲忧愁地晚上睡不着觉，精神恍惚。思考：1.你有什么建议给小冲？

2.回忆你印象深刻的一件事，说说事情的经过和影响,选择一种颜色代表你当时的情绪,并将这种情绪写下来。善于激发正面情绪，及时调适负面情绪。正面情绪负面情绪激发积极的作用积极面对积极的作用深陷其中无法自拔消极的影响青春的情绪5.如何正确对待青春期的情绪？P37~P38(1)善于激发正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩。(2)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对负面情绪，同样是成长需要经历的。青春的情绪情绪面面观情绪的青春色调类型因素影响作用基本情绪：喜、怒、哀、惧复杂情绪:害羞.焦虑.厌恶.内疚个人因素:①个人的生理周期.②对某事的预期社会因素:③舆论氛围.④自然环境.⑤周围情况积极影响:①激励我们克服困难、努力向上消极影响:②因挫败而止步不前.影响学习和身心健康。青春期的情绪特点正确对待青春期的情绪①反应强烈②波动与固执③细腻性④闭锁性⑤表现性①激发正面的情绪②积极面对负面情绪本课小结课堂练习3.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这首诗表现了诗人的情绪是（

）A．喜 B．怒 C．哀 D．惧A课堂练习4.七年级（9）班学生小丽在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。这反映出小丽青春期的情绪特点是（

）A．情绪的细腻性 B．情绪波动与固执C．情绪反应强烈

D．情绪的闭锁性A课堂练