中考历史一轮复习考点突破课件：史前时期+夏商周时期

史前时期夏商周时期一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.（2023·广西）考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可用于研究（

A

）A.人类起源B.农耕生活C.部落联盟D.社会制度A2.（2023·邵阳，有改动）比较“古猿头像”“北京人复原头像”“山顶洞人复原头像”三幅图片可知，北京人（

A

）A.仍然保留猿类特征B.能够使用磨制石器C.完全具备现代人特征D.开始了原始农耕生活A3.（2023·青岛改编）遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。周口店北京人遗址是中国首批世界文化遗产之一。该遗址能够告诉我们北京人（

A

）A.使用天然火B.种植水稻C.会制作彩陶D.种植粟4.（2023·济宁）考古发现，河姆渡遗址中有大量稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，稻谷外形完整，颗粒大小已经接近现代栽培稻。这可以证明河姆渡人（

B

）A.懂得人工取火B.人工栽培水稻C.饲养多种家畜D.使用铁制农具AB5.（2023·滨州）约10000年前，中华大地进入新石器时代。此后，我们的祖先开始定居生活，制作陶器和磨制石器，农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展。下列选项能证实这一说法的是（

D

）A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.河姆渡遗址D6.（2023·宜宾）文物承载着历史的信息。运用如图所示文物可研究（

B

）⁠

⁠河姆渡遗址出土的骨耜⁠

⁠河姆渡遗址出土的猪纹陶钵⁠

⁠半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆⁠

⁠河姆渡遗址出土的稻谷A.早期人类起源B.原始农耕生活C.远古炎黄联盟D.早期国家产生B7.（2023·福建）如图所示文物可用于研究我国史前时期（

A

）A.先民的审美观念B.国家的政治形态C.汉字的基本结构D.青铜的冶炼技术A8.（2023·山西）图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代的工具“耒耜”，其“入土曰耜，耜柄曰耒”。据此推测，“耒耜”可用于（

B

）A.取火B.耕地C.纺织D.制陶B9.（2023·陕西）陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人生活的是（

A

）A10.（2023·广东）距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明当时（

B

）A.原始农业形成B.社会分化出现C.禅让制度盛行D.中央集权确立B11.（2023·重庆A卷）据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（

D

）A.夏、商、周均秉承“无为而治”理念B.夏、商、周的祭祀活动十分频繁C.推崇“君权神授”是先秦政治特点D.中华民族同宗共祖意识源远流长D12.（2023·潍坊）“舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了（

A

）A.禅让制B.分封制C.世袭制D.郡县制A13.（2023·衡阳）夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是（

B

）A.磨制石器B.青铜铸造C.彩色陶器D.瓷器烧制B14.（2023·广西）目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器等。由此可知，该时期的青铜器（

B

）A.数量众多B.种类丰富C.工艺高超D.分布广泛B15.（2023·河南，有改动）殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如表）。据此判断，贝在商朝应该是（

A

）甲骨文⁠

⁠⁠

⁠⁠

⁠对应汉字贝买宝A.货币B.礼器C.食器D.酒具A16.（2023·临沂）习近平总书记指出：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”（来源：2019年11月2日新华网）相关研究表明，在创造这种文字时，最早使用的方法是（

A

）A.象形B.指事C.会意D.形声A17.（2023·深圳改编）参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史，可参观下列哪一展览（

C

）A.北京故宫博物院汝窑瓷器展B.敦煌石窟与河西走廊的丝路艺术展C.宝鸡出土青铜器纹饰艺术展D.良渚文化专题展C18.（2023·眉山）殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪，天子者称为“大射礼”，贵族比赛，则称为“乡射礼”。由此可知，商周（

B

）A.祭祀活动很盛行B.竞技体育已出现C.军备竞赛已开始D.分封制度已建立B19.（2023·滨州）古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。这体现了（

A

）A.考古发现可以证实文献记载B.古书上的记载都真实可信C.铁制农具和牛耕已广泛使用D.楚国在诸侯国中最为强盛A20.（2023·东营）下面材料内容反映的是（

B

）政治（1）确立县制，由国君直接派官吏治理（2）废除贵族的世袭特权（3）改革户籍制度，加强对人民的管理（4）严明法度，禁止私斗经济（1）废除井田制（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（3）统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地BA.管仲改革B.商鞅变法C.北魏孝文帝改革D.王安石变法21.（2023·济宁）春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（

A

）A.周王室地位已经衰落B.鲁国到王都路途遥远C.鲁国国君是春秋霸主D.周王不是鲁国的宗亲22.（2023·广东）《管子·地图》载：“凡兵主者必先审知地图轘辕之险。”《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也。”据此可知，当时地理知识的运用适应了（

B

）A.水利兴修B.诸侯征战C.儒学兴起D.私学发展23.（2023·郴州）“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”导致“天府”出现的水利工程是（

C

）A.灵渠B.郑国渠C.都江堰D.大运河ABC24.（2023·枣庄）2022年9月26日至28日，山东曲阜迎来了第八届尼山世界文明论坛。本届论坛在儒学圣地、孔子故里探讨文明交流与互鉴，更凸显中华传统文化照亮未来的历史意义。下列选项体现孔子思想的是（

A

）A.为政以德B.“无为而治”C.以法治国D.“兼爱”“非攻”25.（2023·安徽）商鞅主张“观时而制法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张（

B

）A.“无为而治”B.因势而变C.“兼爱”“非攻”D.尊卑有序AB二、非选择题（本大题共3个小题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分）26.（16分）（2023·合肥三模）阅读材料，回答问题。材料一

《史记》以《黄帝本纪》为中国历史的开篇。司马迁还以“万系一宗”来叙说民族关系，认为汉人与诸多民族均是同根同源。历代祭祀黄帝之举，史不绝书。当少数民族入主中原时，往往自称为黄帝后裔。对黄帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等（1）结合所学知识，列举两例传说中黄帝的成就。根据材料一，概括黄帝文化在中国古代的历史意义。（6分）◉答案

成就：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，会炼铜，发明弓箭。

历史意义：保持了中华文明的连续性；有利于推动中华民族共同体意识的形成。材料二

1937年4月5日，中华苏维埃政府主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德敬派代表林祖涵，以鲜花时果之仪致祭于我中华民族始祖轩辕黄帝之陵，而致辞曰：赫赫始祖，吾华肇造……亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权，此物此志，永矢勿谖。经武整军，昭告列祖。——摘编自国共两党共祭黄帝陵时毛泽东所作《祭黄陵文》（2）根据材料二并结合所学知识，简析国共两党祭祀黄帝的背景和影响。（6分）◉答案

背景：民族危机不断加深；抗日民族统一战线初步形成（或：西安事变和平解决）；第二次国共合作初步形成。

影响：凝聚人心，振奋精神，增强了中国人民的信心；推动了抗日民族统一战线正式建立。（3）综合上述材料，谈谈“黄帝”这一文化符号在今天的现实意义。（4分）◉答案

现实意义：有利于增强海内外华人的民族认同感；有利于推动祖国统一大业的实现。27.（16分）（2023·聊城模拟）商鞅变法是中国历史上的一件大事，它的影响极为深远。阅读下列材料，回答下列问题。材料一

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（讳：避讳）强大，赏不私（私：徇私）亲近……——《战国策·秦策一》（1）根据材料一，归纳商鞅变法的特点。（6分）◉答案

特点：严格执法、公平无私；不畏强权、不徇私情。材料二

秦孝公任商鞅，鞅以（认为）三晋（山西）地狭人贫（地少人穷），秦地广人寡（地广人稀），故草不尽垦，地利不尽出。于是诱（吸引）三晋之人，利其（给他们）田宅，复三代无知兵事，而务本（务农）于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。——摘编自《通典·食货》（2）根据材料二，概述“三晋之人”被“诱”到秦国的原因。（4分）◉答案

原因：获得田宅（或：废井田，制阡陌）；鼓励开垦荒地，多劳多得。材料三

大夫（桑弘羊）曰：“昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬（chì，整顿）政教，奸伪无所容。外设百倍之利，收山泽之税，国富民强……其后卒并六国而成帝业。”文学曰：“……商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而夺。……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也。”——摘编自桓宽《盐铁论·非鞅第七》（3）根据材料三，概括桑弘羊、文学对于商鞅变法的评价有何不同。（不得摘抄原文）对同一历史事件，二人为什么有着不同的评价？你认为如何正确认识历史事件？（6分）◉答案

评价：桑弘羊认为商鞅变法使秦国国富兵强，为秦国统一全国奠定了基础。文学认为商鞅变法实行重刑峭法，为秦朝灭亡埋下了隐患。

原因：看待问题的角度不同。

观点：应该全面、客观、一分为二地评价等。28.（18分）（2023·秦淮区二模）阅读下列材料，回答下列问题。材料一

随着由列强争霸演变为诸雄兼并，东周的另一个时期……即将到来。一方面，诸侯之间的战争将更加惨烈；另一方面，中华文化的核心凝聚力已经牢不可破，战乱中的民众渴盼着重新统一。更重要的是，由于思想的开放，整个中国酝酿出一个千年不遇的……时代。——摘编自《中国通史》（1）材料一中“东周的另一个时朝”指的是哪一时期？据材料一并结合所学知识，归纳这一“时期”的主要特征。（6分）◉答案

时期：战国时期。

特征：兼并战争不断，民众渴望统一，出现百家争鸣的局面。材料二

孔子强调文武一体的“六艺”教育，他认为君子应该具备“