化学课程标准(2022年版)测试题基于2022版义务教育课程标准_第1页
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文档简介

初中化学课程标准测试题第一部分课程方案(2022年版)单选题(每题2分，共20分)5.体现正确的学业质量观，明确核心素养发展水平与具体表现，注重对价值体键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义)第二部分课程标准(2022年版)一、填空。(每题2分，共20分)1、化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质()和性能2、新的化学课程倡导从()发展的需要出发，将()作为课程3、义务教育阶段化学课程应体现()性、()性。5、课程目标包括()、()、()三个方面。6、化学课程内容重视()的联系。7、课程标准中的活动与探究是为了突出学生的()充分发挥学生学习的()而设置的。8、在化学教学中，应加强化学与()的联系。9、()是科学探究的重要特征。10、()是进行科学探究的主要方式二、单选(每题2分，共20分)1、反映核心素养的学科特质的是()责任3、义务教育化学课程作为一门自然科学课程，根本任务是()4、新课程标准的课程理念是构建()统领的化学课程内容体系。5、义务教育课程方案规定，各学科用不少于本学科总课时的()开展跨学科主题学习(实践)活动。A、5%B、10%C、15%6、()是学生在完成课程学习后的学业成就表现，反映了核心素养的培7、核心素养内涵中说，核心素养是学科()的集中体8、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立()提出创造性见10、老师在课堂上采用了小组讨论的教学方法，重点培养学生哪方面的三、多选(每题3分，共24分)1、下列属于化学观念的是()途2、下列属于科学思维的是()3、义务教育化学课程从哪三个层次对学生核心素养发展提出了具体要求4、化学教材编写的原则有()5、体现作为科学课程重要组成部分的核心素养的领域特质的是()6.发展科学思维，强化创新意识要求我们能以()相结合的方式认下列选项中，那些不是建构主义的教

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