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文档简介

中班健康活动教案：双脚向前行进跳教学目标培养幼儿学会双脚向前行进跳的基本动作技能。培养幼儿的运动协调能力和灵活性。提高幼儿的肢体协调和平衡能力。促进幼儿的心肺功能发展。教学准备教具：一块清晰的地板空间。音乐设备。教学步骤第一步：热身运动（5分钟）让幼儿跟随音乐进行简单的身体活动，例如：手臂摆动、头部转动和腿部运动等。提醒幼儿注意呼吸，准备好开始运动。第二步：示范动作（5分钟）在地板上摆放清晰的线条或方块，作为幼儿行进的目标。展示给幼儿看如何进行双脚向前行进跳，示范步骤如下：站在起点线处，双脚并拢。弯曲膝盖，用力弹跳，同时将双脚向前伸直。在空中保持平衡，双脚着地时，落在目标线上。在示范时强调正确的姿势和动作要领。第三步：练习动作（15分钟）让幼儿分成一组或两组排队站在起点线上。按照顺序，每个幼儿跳一次，然后回到队伍末尾等待下次轮到。教师可以在距离起点线一定距离处站立，用手指引导幼儿跳跃的目标位置。每个幼儿轮流跳三次，以增加练习次数和筋力。鼓励幼儿保持良好的姿势，同时关注他们的进步。第四步：比赛活动（10分钟）将幼儿分成若干组，每组站在起点线处。教师根据场地大小确定比赛方式，可以是单人比赛或团体比赛。比赛时鼓励幼儿努力跳跃，争取跳得尽量远，同时保持平衡。教师可以记录每个幼儿的跳跃距离，为比赛增加一些竞争性。第五步：放松活动（5分钟）在活动结束前，让幼儿进行一些放松活动，例如：缓慢的深呼吸和伸展运动。鼓励幼儿放松身体和心情，缓解活动带来的疲劳感。活动总结通过本次活动，幼儿学会了双脚向前行进跳的基本动作技能。这个简单的跳跃动作，不仅有助于幼儿发展身体协调、平衡能力和灵活性，同时也促进了幼儿的心肺功能发展。在活动中，幼儿通过分组比赛的方式增加了活动的趣味性，激发了他们的积极参与和竞争意识。教师应该关注幼儿的姿势和动作要领，及时给予肯定和鼓励，并记录他们的进步。

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