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文档简介

期中阶段调研卷-语文六年级下册统编版一、积累与运用1.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是(

)A.埋头(mái)

僻静(pǐ)

含糊(hú)

避免(bì)B.幼稚(zhì)

残暴(chán)

占据(jù)

酷刑(xínɡ)C.拘留(jū)

彻底(chè)

剥削(bāo)

牺牲(shēnɡ)D.寄托(tuō)

瞪眼(dènɡ)

执行(zhí)

送葬(zànɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.万象更新

截然不同

青面缭牙

随心所欲B.张灯结彩

悠哉游哉

荒芜人烟

春风拂面C.哄堂大笑

行善极德

得意扬扬

垂头丧气D.能歌善舞

天涯海角

无济于事

千门万户3.下面词组书写全对的一组是()A.杂乱截然爆竹坐无虚席 B.尖锐演译锻炼肃然起敬C.和睦旷野喧哗蜂拥而至 D.憧憬敦厚蒜瓣万像更新4.选出下列词语搭配不正确的一项(

)A.鲜艳的服装婉转地歌唱 B.明朗的天空高高地飘扬C.纪律严明

要求严格 D.发现产品

发明问题5.选择恰当的词语填入句中的括号里。虚弱

瘦弱微弱

软弱衰弱脆弱(1)不管遇到什么困难,他都不(

),也不动摇。(2)屋子里灯光(

),人们好不容易才从一大堆书籍中找到了它。(3)爷爷本身身体(

),这次病后更是(

)得连走路也走不动了。(4)我们不要做那种感情(

)的人,一点小事都经不起。(5)人上年纪,身体各方面机能开始(

)了,更要注意适度锻炼,增强体质。6.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。C.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。D.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。7.看拼音,写词语。她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感萦绕在心间,让她感到有一点儿yōushāng(),甚至想找一个人谈谈心,她努力kònɡzhì()着自己的情绪,nàihé()怎么也做不到,她只好自己在默默地tàn

xī()。8.将下列词语补充完整。头()目()

天()海()

悬()结()()精()神

翻()倒()

不可()()9.查字典。“袭”在字典中的解释有:①袭击,趁敌人不备给以攻击;②照样做,照样继续下去;③量词。“袭”在“夜袭”中的意思是(填序号),在“沿袭”中的意思是(填序号),用这个释义还能组词。10.在句中的括号里填上合适的关联词语。()人固有一死,(),我们()有任何能创造价值的能力,()要运用。()有多大的困难,我们()要努力克服。()能对人民有好处,我们()要做。11.写出下列句子运用的描写方法,把答案写在括号里。(1)不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?()(2)老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。()(3)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。()(4)擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。()(5)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。()二、现代文阅读阅读理解。北京的春节(节选)初一的光景与除夕不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。可开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,骑毛驴,还能买到新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛只为在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从天亮到清早,全城炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,恰巧明月当空。处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的(

)是牛角的,有的都是纱灯,有的(

)彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。小孩子们买各种花炮燃放,【

】不跑到街上去淘气,在家中【

】照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。1.在文中括号内填上与加点部分意思相近的词语。2.联系上下文,解释词语意思:①无暇顾及:②独出心裁:3.在文中【】内填上恰当的关联词。4.选文写了北京地区春节时分的民俗活动。写得最详细的是,其次是;略写的是。详略分明的好处在于:。5.你的家乡有哪些风俗习惯呢?(至少写出一种不同于短文内容的习俗)请你用通畅的语言,重点描写一下活动现场的情况和自身感受。片段阅读那个星期天(节选)下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原凉。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。1.从选文中找出与下面的词语意思相近的词语。耽误——()

阴郁——()2.“我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。”这句话中的“我”不哭不闹,只是默默地看着,表现了“我”的3.选文的最后,“我”这时到底明白了什么?4.读选文中画“_______”的句子,回答问题。(1)“我”盼着什么?(2)这里是怎么写出“盼”的心情的?三、书面表达1.习作。六年的小学生活中,总会有一个人,一件事,一处景,一本书,一句话……时时浮现在你脑海中,让你懂得了坚强执着,让你懂得了乐于助人,让你懂得了感恩图报……请以“在我的记忆中”为题,写一篇习作。要求:(1)书写认真,文中不得出现真实的人名、校名。(2)内容具体,有真情实感。(3)不少于450字。参考答案:1.D2.D3.C4.D5.软弱

微弱

瘦弱

虚弱

脆弱

衰弱6.B7.凄凉寂寞忧伤控制奈何叹息8.晕眩涯角灯彩聚会箱柜思议9.①②世袭10.因为所以如果就不管都只要就11.语言描写神态描写外貌描写动作描写外貌描写1.清一色

通通2.没有闲暇空余的时间做别的事想出来的办法3.即使4.元宵节初一初六、正月十九重点突出、主次分明,令读者印象深刻5.除夕那晚,一家人一起吃年夜饭,饭桌上有整只鸡、鱼、生菜、莲藕等意头菜。一家人在饭桌上有说有笑,一起品尝着美味的年夜饭。看到如此温馨和睦的场面,我很开心。1.耽搁沉郁2.乖巧和执着3.母亲继续劳作,丝毫没有要带“我”出去的意思。随着天色越来越暗,天越来越凉,这漫长的一天终于就这样无果而终了。之前“我”一直怀着期待,一直在盼望,可现在“我”终于明白出去玩这件事,是不可能的了。4.“我”盼着母亲快点洗完衣服好带“我”出去玩。作者采用动作描写和内心独白相结合的方式写“盼”的心情。1.范文:在我记忆中的一件事世界上的爱有很多种,母爱细腻、温柔,父亲深沉、宽广,然而一位陌生阿姨给予我的爱使我倍感温暖,让我至今难忘。星期天,我上完课外班在校门口的小卖部等妈妈。可过了很久,妈妈依然没有来,我急得在路上走来走去。天色暗下来,路上的行人越来越少。正是春寒料峭时节,晚风中我冻得直打哆嗦,心里埋怨着:妈妈怎么还不来呀?“这么晚了,你怎么还没回家?”我循声望去,原来是小卖部里的阿姨见我还没回家好奇地问。“我在等妈妈。”我用颤抖的声音回答。“孩子,外面风大,快到屋里暖和暖和,别冻着。”“阿姨热情地招呼我。“哎!”我边答应边推门走进小卖部。一股热气迎面扑来。好暖和呀!“我看你在外面站了好长时间,冻

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