幼儿园小班清明节教案

第1页共15页 (学习版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日谢!教案、初不同教案格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicreschoollessonplanselementaryschoollessonplans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,universitylessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentlessonplans,staytuned!幼儿园小班清明节教案简单易懂(7篇)清明节的到来，总是伴随着悲伤和思念。但清明节，大家更应该儿园小班清明节教案简单易懂(7篇)，欢迎大家阅读转发!幼儿园小班清明节教案篇1我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼第2页共15页节的4月1日上午：小一班、小二班、(观看大一班)；4月2日上午：小三班、托一班、托二班(观看大二班)；动地点：马山小学操场第3页共15页老师、中一班空课教师老师、中二班空课教师老师、中三班空课教师托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师趣但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓;2、知道清明节的由来;第4页共15页(一)看图讲讲?时节等古诗)。(三)视听欣赏，感受传统艺术。古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一3、发问：有甚么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)第5页共15页片(一)猜猜讲讲，理解四季轮换。小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样第6页共15页(二)看看找找，感知清明。出清明)。时节等古诗)。(三)视听欣赏，感受传统艺术。古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一第7页共15页3、提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)第8页共15页三、组织幼儿.制作小花。1.初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。2.对古诗吟诵有兴趣，尝试按古诗的节律吟诵。2.幼儿讨论交流。第9页共15页小孩、一个老人…)他们在干什么呢?(在问路、在说话…)天上怎么了?1.教师讲解：小朋友你们知道现在是什么季节吗?(春天)对!春天你们说清明节都要干什么呀?(幼儿自由回答)(三)教师朗诵并帮助幼儿理解。1.教师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿欣赏。2.教师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，5.请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。(四)结束部分。妈妈听，也第10页共15页1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项)；2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花)；3、音响准备(园长联系)；4、联络电视台(园长联系)5、活动音响监督、音乐准备(李__)3、清明节扫墓程序(活动主持人：许__)第11页共15页6青团，图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。第12页共15页4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？(因为过清解)要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？(幼儿将节日图示进行分类)界节日清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？(回忆节日过程)什么事情？(初步知道清明节是用来纪念先人的节日) 候)儿自由讲述不给予正确答案)请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为第13页共15页什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案) (出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……一、活动时间∶二、活动地点∶三、参加人员∶五、活动目标∶六、具体活动流程安排∶第14页共15页活动，并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的)，这是为什么?”(人们要插柳)②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍