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文档简介

升级句子动作形成“动作链”新高考英语读后续写零基础高分教程

1.谓语动词三连:A、BandC2.谓语动词二连:AandB,(非谓语C...)3.谓语A,

非谓语B(andC)如何形成精彩的“动作链”概述:在读后续写中,为了写出一个传神的动作,刻画人物的心理状态或行

为反应,可以运用“动作拆解法”,将一个简单的动作分解成2个甚至是3个一连串的细微的动作。一般采用以下几种方法,

4.Doing/Done,主谓...,doing/done5.HavingdoneA,主谓...6.Seeing/Hearing/Thinking...,主谓...如何形成精彩的“动作链”一“动作三连”法

提示:用一连串细微动作拆解简单动作。示例1:他上了出租车。简单:Hejumpedintothecar.拆解:“拦车”--“上车”--“说出目的地”升级:Hestoppedataxi,jumpedinandtoldthedriver,“Gototheairport,please.”1.谓语动词A、BandC一“动作三连”法1.谓语动词A、BandC一“动作三连”法

示例3:这位歌手开始唱歌。简单:Thesingerbegantosing.拆解:“扫视观众”--“深呼吸”--“开始唱歌”升级:Thesingerglancedattheaudience,tookadeepbreathandbegantosing.1.谓语动词A、BandC一“动作三连”法

示例4:Jane挥动她的衬衫。(浙江卷)。简单:Janewavedherbloouse.拆解:“站起来”--“喊叫”--“挥动”升级:Janestoodup,screamedatthetopofherlungsandwavedheryellowblousewitheverybitofherstrength.1.谓语动词A、BandC二“动作二连”法

示例1:(2023年全国I&II卷)我和老师分享了这个消息。简单:Isharedthenewswithmyteacher.拆解:“开心”--“分享”升级:IwassohappytohearthenewsthatIimmediatelyshareditwithmyteacher.1.谓语动词AandBandC)二“动作二连”法

示例2:小狗仰躺着。简单:Thedoglayonhisback.拆解:“被困”--“受伤”,--“躺”升级:Thedogwastrappedunderthestoneandinjuredseriously,lyingonhisbackhelplessly.译文:小狗被压在了石头下面,受了重伤,无助地仰躺着。2.谓语动词AandB,(非谓语C...)

示例3:我们坐在篝火旁。简单:Weweretalkingandlaughing.拆解:“说”--“笑”,--“坐”升级:Sittingaroundthecampfire,weweretalkingandlaughing.译文:我们坐在篝火旁边,说说笑笑。2.谓语动词AandB,(非谓语C...)二“动作二连”法

示例4:(2024年1月浙江卷)她跟着阴影走。简单:Shefollowedtheshadows.拆解:“深信”--“跟随”,--“惊奇”升级:Shetookaleapoffaithandfollowedtheshadows,surprisingherselfwitheachturnandstretch.译文:她满怀信心,跟着阴影走,每一个转身和伸展都使她吃惊。2.谓语动词AandB,(非谓语C...)二“动作二连”法三

谓A,非谓语B(andC...)

示例1:他欣喜若狂。简单:Hewasoverwhelmedwithjoy.升级:Hewasoverwhelmedwithjoy,singinganddancingintherain.译文:他欣喜若狂,在雨中又唱又跳。

谓A,非谓语B(andC...)

示例2:我跑回了家。简单:Iranbackhome.升级:Iranbackhome,smilingandskippingalong.译文:我蹦蹦跳跳的,笑着跑回了家。

谓A,非谓语B(andC...)

示例3:我们停了下来。简单:Westopped.升级:Depressedandtired,westopped

.示例4:学生们进教室了。简单:Thestudentscameintotheclassroom.升级:Thestudentscameintotheclassroom,talkingandlaughing.

谓A,非谓语B(andC...)

示例5:Sarah大哭起来。简单:Sarahburstintotears.升级:WatchingLauraturningherbackandwalkingaway,Sarahburstintotears.

非谓语...,主谓,非谓语...

非谓语...,主谓,非谓语...

示例:我笑着说,“谢谢你。”简单:Ismiled,saying,“Thankyou.”升级:Filledwith

gratitude,Ismiled

,saying

,“Withoutyourencouragementandhelp,Icouldn’thavewontheprize.Thankyou.”译文:我笑着,充满感恩的说,“没有你的鼓励和帮助的话,我就不会赢得这个奖的。谢谢你!”

五Havingdone,主谓...

示例1:他保持沉默。简单:Hekeptsilent.升级:Havingthoughtitovercarefully,hedecidednottosayanything.示例2:我匆忙回家了。简单:Iwenthomehurriedly.升级:Havingburiedthebirdscretly,Iwenthomehurriedly..

五Havingdone,主谓...

示例3:小鸟躺在那儿一动不动。简单:Thebirdlaytheremotionless.升级:Havingstruggledforawhile,thebirdlaytheremotionless.示例4:他决定再写一封信。简单:Hedecidedtowritehimanotherletter.升级:Nothavingreceivedananswer,shedecidedtowritehimanother.

五Havingdone,主谓...

示例5:他非常难过。简单:Hewassosad.升级:Havingbeencriticizedtoday,hewassosad.译文:今天被批评之后,他非常难过。

六Seeing/Hearing/Thing...,主谓...

示例1:玛丽哭了起来。简单:Marycriedbitterly.升级:Hearingthebadnews,Maryfeltseizedbyaburstofsadnessandcouldn’thelpweepingbitterly.

六S

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