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文档简介

《燃气场站运行与维护》课程标准二级学院:建筑与测绘工程学院执笔人:康俊鹏审核人:康俊鹏制定日期:2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称燃气场站运行与维护开课院部建筑与测绘工程学院课程代码考核性质考试前导课程燃气输配、流体力学与热工基础、泵与压缩机后续课程测量仪表及自动化、燃气安全技术、燃气燃烧器具应用总学时48课程类型理论课是实践课是□理论+实践是□理实一体化是□适用专业城市燃气工程技术二、课程性质1.课程类型功能本课程是城市燃气工程技术专业必修的一门专业核心课,是在学习了流体力学与热工基础、泵与压缩机、燃气输配等课程,掌握了流体流动的基本规律、掌握了燃气的物理化学性质、对管路系统中的泵与压缩机等设备有了完整的认识以后开设的一门理论+实践课程,其功能是对接人才培养目标,面向燃气场站运行工工作岗位,培养具备掌握燃气输配场站的工艺流程、压缩天然气的储运、加气站的运行管理、液化天然气的气化、液化石油气的灌装等知识,为后续测量仪表及自动化、燃气安全技术、燃气燃烧器具应用等课程学习奠定基础的专业核心课程。2.课程功能定位。表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力燃气场站运行工能够掌握燃气输配场站的工艺流程能够选择合适的方式对压缩天然气进行储存能够对CNG加气站风险进行识别和控制掌握天然气的液化工艺流程能够掌握LNG安全储存要点掌握LNG液化接收站的工艺流程掌握LPG的运输及储存安全要点三、课程目标与内容1.课程总目标本课程的任务是让学生了解燃气站场的工艺流程、设备维护等知识。通过本课程的学习学生将掌握燃气输配场站、压缩天然气场站、液化天然气场站、液化石油气场站四种燃气场站的典型工艺流程和设备、主要设备设施的操作、维护及检修以及四种站场的日常管理及安全管理。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容11.1能够完成认识实习、顶岗实习等实训教学的实习报告以及毕业设计;掌握城市配气系统的组成;能够复述典型工艺流程;掌握常见燃气场站通用设施区别常见燃气管网系统的分类;根据实际情况选择合适的燃气管网系统培养学生认识新知识的能力。燃气输配场站组成及工艺流程2复述CNG的特性及质量指标;总结储气瓶类型与特性;列举储气井的结构和优缺点分析车用压缩天然气质量指标;掌握储气井储气的注意事项;对储气井的安全进行管理培养学生举一反三的能力。压缩天然气储气瓶、储气井及储气安全33.3能够根据应急预案正确、快速地处理燃气站场、居民用户、储罐区等地区的突发事件。列举CNG车辆运输要求及装卸要求;列举CNG加气站的分类、掌握CNG加气站设备的参数;说明CNG常规加气站/加气母站/加气子站工艺流程;能够识别CNG场站的风险并进行风险分析;针对具体情况提出风险控制措施培养学生查找阅读能力。CNG加气站工艺流程及加气设备、CNG加气站风险识别及控制411.1掌握压缩天然气、液化天然气的生产、储存、运输、应用方面的知识。复述液化天然气的物理性质、低温特性、燃烧特性;列举天然气脱酸、脱水的方法;列举天然气液化工艺流程。根据液化天然气的特性提出操作要点;区分天然气脱酸方法的优缺点;掌握并根据实际情况选取合适的天然气液化工艺流程培养学生全面思考的能力。液化天然气的脱酸、脱水、液化工艺流程5总结LNG储罐结构特点;复述LNG储存安全要求;复述LNG运输安全;列举LNG接收站的功能提出LNG安全储存措施;掌握LNG运输要点;选择合适的LNG接收站的工艺;选择合适的LNG接收站的设备培养学生归纳总结的能力。液化天然气的储存和运输6复述液化石油气的质量和危害;列举储存设备的分类及结构;列举液化石油气的装卸操作要点。能够说出液化石油气的特性及对安全的影响;掌握液化石油气的灌装机罐车运输;选择合适的液化石油气储配工艺及参数;选择合适的灭火方法培养学生举一反三的能力。液化石油气运输及储存安全、液化石油气的储配工艺及灌装表4课程教学安排序号项目(模块)任务(单元)教学内容重点、难点课程思政要点学时1项目一燃气输配场站任务1燃气输配场站组成及工艺流程1.1城市配气系统的组成1.2城镇燃气管网的分类;1.3典型工艺流程;重点:城市配气系统的组成培养学生举一反三的学习方法42任务2输配场站的通用设施2.1阀门;2.2加热器;2.3调压器;2.4分离器重点:阀门的类型及常见阀门的工作原理培养学生仔细认真的学习态度43项目二压缩天然气场站任务1车用压缩天然气的质量要求及天然气预处理1.1CNG的特性;1.2车用压缩天然气质量指标;1.3车用压缩天然气质量指标分析;难点:高位发热量、总硫量、水露点、烃露点等指标培养高压燃气使用的安全意识44任务2压缩天然气储气瓶、储气井及储气安全2.1储气瓶类型与特性;2.2储气瓶的使用;2.3储气井的结构和优缺点;2.4CNG储存安全要求。重点:储气瓶的类型。难点:CNG储存安全要求。我国高压储气瓶的发展取得的成果45任务3CNG车辆运输3.1CNG车辆的结构;3.2CNG车辆运输要求;3.3CNG运输车装卸要求;重点:CNG运输车的各部分构成国产CNG运输车的发展46任务4CNG加气站工艺流程及加气设备4.1CNG加气站的分类;4.2CNG常规加气站工艺;4.3CNG加气站母站工艺;4.4CNG加气站子站工艺4.5CNG加气站主要设备重点:CNG加气站工艺流程。难点:CNG加气站主要设备。培养学生举一反三的学习方法47任务5CNG加气站风险识别及控制5.1CNG场站的风险识别5.2场站风险分析5.3事故影响分析5.4风险控制措施重点:风险识别及控制措施培养学生安全事故的应急处理能力28项目三液化天然气场站任务1液化天然气的安全特性1.1液化天然气的物理性质;1.2液化天然气的燃烧特性;1.3低温特性;重点:物理特性和燃烧特性难点:低温特性。培养学生液化石油气的安全使用意识29任务2液化天然气的脱酸、脱水、液化工艺流程2.1天然气脱酸;2.2天然气脱水;2.3天然气液化工艺流程;难点:天然气脱酸、脱水、液化工艺流程。培养学生仔细认真的学习态度610任务3液化天然气的储存和运输3.1LNG储罐;3.2LNG储存安全3.3LNG运输安全重点:LNG运输储存注意事项。我国LNG储罐的发展成果411任务4LNG接收站4.1LNG接收站的功能;4.2LNG接收站的工艺;4.3LNG接收站的设备;重点:接收站的工艺我国LNG接收站的发展历程212项目四液化石油气场站任务1液化石油气特性1.1液化石油气的来源;1.2液化石油气的质量和危害;1.3液化石油气的利用;1.4液化石油气的特性及对安全的影响。难点:液化石油气的质量及安全特性培养学生举一反三的学习方法213任务2液化石油气运输及储存安全2.1储存设备的分类及结构2.2储存设备的安全使用与管理;2.3液化石油气钢瓶;2.4液化石油气的罐车运输重点:储存设备的安全使用与管理培养学生压力容器的正确使用方法214任务3液化石油气的储配工艺及灌装3.1液化石油气储配工艺及参数3.2液化石油气的装卸操作3.3液化石油气的灌装难点:LPG的储配工艺参数选择培养学生举一反三的学习方法215任务4火灾及事故演练4.1火源的分类及登记4.2灭火的基本方法和原理难点:各种灭火方法培养学生安全用火常识2四、课程考核本课程考核采用形成性考核(平时考核)和终结性考核(期末考试)相结合。形成性评价贯穿于教学全过程,主要评价学生的学习态度、学习方法、学习能力。评价项目包括:上课考勤,上课纪律,作业和课题讨论,评价结果以40%比例计入课程成绩。期末考试主要采用闭卷方式,考试范围涵盖所用讲授内容,考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解程度和对所学知识的综合运用能力。考试题型应多样化,题量及难易程度应适中。评价结果以60%比例计入课程成绩。实践环节另做考核。五、实施要求1.授课教师基本要求授课教师应具备与课程相关专业本科及以上学历,职称原则助教(一年)及以上职称水平或同水平工程技术职称人员。同时教师应具有热爱教育事业,热爱学生的基本素质要求,能遵守教师职业道德,具有良好的职业素养,为人师表,以身作则。2.实践教学条件要求表5燃气场站虚拟仿真实训室实训室(中心)名称燃气场站虚拟仿真实训室面积100m2序号核心设备数量备注1CNG场站操作模拟系统12LNG场站操作模拟系统1(2)校外实习基地表6燃气场站运行与维护课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1陕西玉祥燃气集团有限公司实训基地陕西玉祥燃气集团有限公司综合实训;顶岗实习;毕业实习;学生就业90人深度合作性型3.教学方法与策略(1)教学方法本课程采用“学训合一、理实一体”教学模式,课程中的专业理论和基本技能在校内采用理论教学,实践性操作技能部分在生产单位采用顶岗实习实训的方法进行教学,教学主要采用项目化教学、案例教学法、情景教学法、现场教学法、工作过程导向教学法、讨论式、参与式教学法。任务驱动:根据燃气场站运行要求,设计典型的学习情境,通过学习情境和学习项目将需要学习的知识点和技能点有机地结合起来,对于学习情境的教学需要教师和同学共同完成,通过明确任务、确定方案(方案对比)、制定计划、实施计划和检查完成质量。在完成学习任务的过程中增强了学生学习的主动性,便于学生更好地学习知识,掌握技能。讨论教学:根据学生学习的具体情况,对学习中遇到的某些问题可以先由学生分组进行讨论,给出各小组的答案,然后教师点评,这样学生所学的知识就达到了学以致用的效果,有利于学生对知识的理解和掌握,并提高学生对问题的思考和解决的能力。(2)教学策略课本和多媒体融合教学:利用学院的多媒体室进行教学,本课程讲授内容全部制作成多媒体课件,课件主要是将各个施工过程以及施工中容易出现的问题采用动画、图片、现场实物照片生动展示,易于学生掌握理解;同时精心设计黑板板书,将重点、难点通过黑板文字、绘图进行分析,授课时图文并茂,增强了同学们的学习兴趣。在教学过程中,采用兼职教师和专职教师合作教学:充分利用企业的人才资源和设备资源合作教学。企业专家、技术人员被聘为兼职教师进课堂、进实训室;带领学生进入生产现场利用还原现场开展教学。课堂内外延伸教学:班级学生分成若干工作小组,引入企业班组管理方式,互相协作,除了在课堂教学时共同完成工作任务,还利用课余时间参与项目课题研究、进行研讨交流、组织课程知识竞赛、撰写班组工作报告。学生还可参加专业社团开展课外专业知识学习创新实践活动。表7燃气场站运行与维护课程教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1压缩天然气应用与安全9787511432414天然气应用与安全丛书郭建新中国石化出版社2015.032液化天然气应用与安全9787802294622天然气应用与安全丛书郭揆常中国石化出版社2010.033液化石油气操作技术与安全管理9787502554682天然气应用与安全丛书祖因希中国石化出版社2012.03表8燃气场站运行与维护课程

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