第五章排球正面上手传球教案人教版初中体育与健康七年级全一册

体育与健康实践课教案水平段水平四人数32单元位置52授课时间12月19日教学内容1.排球——正面上手传球2.身体素质练习重点手指触球位置难点重心落在两脚之间教学目标认知目标：学生初步学习排球——正面上手传球技术，明确正面上手传球的手指触球位置。2.技能目标：通过学习，75%的学生能够基本掌握排球正面上手传球技术，70%的学生能够在手指触球位置正确的情况下进行排球正面上手传球。3.情感目标：培养学生合作精神和积极挑战、勇于磨炼自我的意志品质。教学过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规二、热身活动1.体育委员整队2.师生相互问好3.报告人数4.宣布本课内容和任务5.检查服装6.安排见习生7.安全教育1.组织学生围绕操场慢跑两圈2.伴随音乐做徒手操伸展运动肩部运动腰部运动体转运动踢腿运动弓步压腿踝腕关节运动3.游戏——运球接力：学生8人为一组，在起点位置第一名同学将球拿起垫球10个后迅速拿球到对面旗帜位置，然后进行接力组织：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲要求：快静齐，精神饱满组织教法：1.正面示范领操，简要讲解各练习要点2.用口令指挥练习，教师声音洪亮，精神饱满，适时用语言提示学生动作要求XXXXXXXXXXXXXXXX运球接力图示1’4’教学过程教学内容教师活动学生活动时间基本部分1.复习排球移动步伐与排球正面双手垫球2.学习排球——正面上手传球重点：手指触球位置难点：重心落在两脚之间3.排球——正面上手传球辅助练习1.教师口令指挥组织学生复习排球移动步伐与排球正面双手垫球动作①侧滑步②侧滑步移动垫球③交叉步前后左右垫球2.教师纠正错误动作——垫球时手臂抬得过高1.教师结合图示示范排球——正面上手传球技术动作2.重点讲解正面上手传球的手型：两手五指分开半球状，触球时两拇指、食指、中指承受来求的冲力3.学生原地进行徒手模仿练习，提醒学生抬头看自己的手型4.分组练习，两人为一组，一人做正面上手传球的持球动作，另一人观察手型和触球部位5.尝试进行自传球练习1.教师指导学生进行排球——正面上手传球辅助练习①自传球练习，不要求传球的高度②两人一组，一抛一传，且传球过线练习，有明确高度限制③连续自传球，传球高度过线2.纠正学生的错误动作3.选优秀动作的同学进行展示4.分层次练习1.跟随教师口令进行练习，体会排球正面双手垫球技术动作2.按照教师口令进行侧滑步移动垫球、交叉步前后左右垫球，要求重心降低2.教师纠正错误动作，学生抬臂垫球不宜过高，影响垫球的质量1.学生认真听讲，明确排球——正面上手传球技术动作整体过程2.学生明确正面上手传球的手型和触球部位3.原地进行徒手模仿练习，观察自己的动作，手型和触球位置4.分组练习5.自传球练习，尝试手型和触球位置正确的自传球排球正面上手传球图示1.明确正面上手传球的辅助练习方法2.在专项场地自主练习，绳的高度逐渐升高，学生传球的高度也逐渐升高3.主动进行展示4.分层次练习：掌握较好的同学进行移动正面上手传球练习，掌握一般的同学进行自传球练习3’5’6’一、素质练习1.垫步直腿跳2.西西里卷腹1.教师讲解要求和内容2.指导学生进行练习3.有能力的学生可以适当增加完成个数和增加时间垫步直腿跳：目标肌群：肩部肌群、髋部肌群、小腿三头肌动作要点：背部挺直、腹部收紧、对侧手触碰脚尖、原地垫步1.学生明确素质练习的方法及要求2.态度端正，挑战自我，积极完成素质练习垫步直腿跳4’结束部分拉伸放松下课常规课后小结师生评价回收器材1.教师口令结合示范引领学生做拉伸放松2.教师总结本课学习情况，布置课后任务3.宣布下课，师生再见，回排球1.学生跟随教师口令