学校庆元旦主题策划活动方案

学校庆元旦主题策划活动方案为了迎接一年一度的元旦，让孩子门感受节日的喜庆，须要举办庆祝元旦的活动。下面就是我给大家带来的学校庆元旦主题筹划活动方案，欢送大家阅读参考!

学校庆元旦主题筹划活动方案1

为了深化实施素养教化，活泼校内文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐开展。经学校探究，确定举办x届学生“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要安康向上，有较高的艺术性和欣赏性。

二、竞赛内容及要求

(一)内容

1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及方法

1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_x，来自_县_小学_班，我参与的是独x，节目名称是_x)和节目表演两局部(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x(x)班_x独唱_”。

4、参赛视频请于x月x日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给德育处。

5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组x组长帮助拍摄。

(三)决赛要求及方法

1、竞赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校依据所报送的视频状况，择优选取局部节目参与竞赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演竞赛地点：五六年级(x校区)，一至四年级(本部演出台)

2、汇演竞赛时间：五六年级(x月x日下午二三节课)，一至四年级(x月x日下午一二节课)

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。

2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖假设干名。

学校庆元旦主题筹划活动方案2

通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。让幼儿感受新年的快乐和喜悦。

一、主持人开场白

(尊敬的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温煦的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的快乐!

新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举办“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动起先。

二、师幼家长表演：开快乐心做体操

冬天到了，天可真冷啊!此时此刻就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演《开快乐心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、谨慎地准备，此时此刻就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首好听的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子游戏

我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进展2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规那么：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参与，游戏进展一次)(绿色12个)

主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规那么：

以班级为单位进展接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿启程，到终点后返回起点，其次个家庭启程，依次进展，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进展2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规那么是……

游戏准备：床单8条

游戏规那么：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判定谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进展游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们必需都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规那么类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规那么：游戏的规那么类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立即找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小挚友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们必需要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫假设干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途游戏即可完毕。

六、老师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真热闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢送你》。掌声欢送

再次把热忱的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!

七、完毕语

快乐的时间总是过得很快，盼望与奇妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，快乐平安!

学校庆元旦主题筹划活动方案3

新的钟声，新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚丽的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将驾临 ，为了让小挚友们过一个有意义的新年，大一班将举办庆元旦亲子联欢活动。

一、活动时间

20_年_月24号

二、活动地点

胜利幼儿园大一班

三、活动主持人

齐琛老师

四、本班特色展示

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“安康蔬果的隐私我知道。”

五、亲子游戏活动

1、“我学你做。”

游戏准备：动物或生活物品图片假设干。

游戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片假设干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干

游戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒

敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

六、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

七、完毕词

快乐的时间总是过得很快，盼望的将来就在不远处等待，坚信我们的明天会更加奇妙!胜利幼儿园新年联欢会到此完毕，今日，这个快乐的日子将恒久留在我们的记忆里，为我们小挚友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚意的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

学校庆元旦主题筹划活动方案4

“巧手美化生活，细心装饰迎接新年“布置教室竞赛

为加强各班班风的建立，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教化与熏陶作用，造就学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校确定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，具体事项如下：

一、活动目的

1.造就学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2.增加教室的育人情调，美化学习环境。

3.造就学生的动手实力，发挥集体的创作实力。

二、参与单位

以班为单位

三、竞赛时间

12月28日前完成

四、竞赛地点

各班教室，自行设计布置

五、竞赛内容

1.造型与色调

2.分区与特色

3.教化作用

4.清洁

六、要求

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购置。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准

1.整体设计30%

2.造型色调20%

3.班级特色20%

4.整齐清洁10%

5.教化意义20%

八、评奖方法

12月28日将组织学校领导与科任老师进展评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”;色调搭配和谐，制作精致的，可获“效果奖”

学校庆元旦主题筹划活动方案5

一、活动目的

1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族傲慢感。

2.通过歌颂形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生供应呈现才华的舞台。

3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的气氛中传递新年的祝愿和快乐。

二、活动对象

_小学全体学生

三、竞赛形式

以班级为单位参与合唱竞赛。

四、活动时间

12月31日(暂定)

五、活动要求

1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校供应备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师协作。

3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态呈现本年