广东省河源市东源县2023-2024学年三年级上学期期末考试语文试卷

广东省河源市东源县2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷一、给自己目标，夯实基础，跬步千里。1．看拼音，写词语。làzhúqīngchǔyínpánchìbǎnggǎnjīhuòzhě2．给加点字选择正确读音。（1）jiàjiǎ放假假如假币（2）pēnpèn喷泉香喷喷喷香（3）mǒmò抹黑转弯抹角抹墙3．读句子，选词填空。果实累累粗壮金桂飘香嬉戏清凉天高云淡（1）我最喜欢秋天了！我喜欢秋天的，喜欢秋天的，喜欢秋天的。（2）的榕树下，一条小溪把我和小伙伴吸引住了，我们在的溪水中尽情。4．写出下列加点词语的反义词。（1）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（2）一片片梧桐树叶不规则地排列着，增添了水泥道的美。（3）我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。（4）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了。5．用修改符号修改病句。（1）这件事对他打激很大。（2）富饶的是我们祖祖辈辈生活的地方。二、给自己能量，日积月累，厚积薄发。6．反复品味下面两句话，照样子写句子。（1）王老师急得直跺脚。（2）我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。7．小刚平时说话非常刻薄，常讲不文明用语，看到别人犯了错误还冷潮热讽。我想用荀子的名言“，暖于布帛；，深于矛戟”来劝诫他。8．请根据下面图片选诗句（）A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。9．填空（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。，。这首诗的作者是朝的诗人。（2）《读不完的大书》告诉我们是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的。三、给自己加油，读书百遍，其义自见。课内阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。10．读读画横线的句子，在你认为需要停顿的地方用“/”标记。11．文中的“光”是指。“众皆弃去”的“皆”是指。课外阅读。____我的家乡有一个美丽的湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此取名为天鹅湖。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起wǔ（），湖水映衬出柳姑娘秀美的身影。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一（坐、座）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。12．给短文加个题目。13．短文是围绕哪句话写的？请在文中找出来。14．看拼音，在第一个括号中写生字。在第二个括号中选择正确的字。15．短文介绍了湖四周的哪些景色？、、、16．短文的主要意思是（）A．讲了家乡天鹅湖的美丽的景色。B．讲了家乡天鹅湖里什么都没有。C．讲了家乡天鹅湖四周的景色。四、给自己信心，字斟句酌，妙笔生花。（30分）17．读下面的一段话，发挥想象，自拟题目，续写一篇童话故事。要求：大胆想象，语句通顺，书写规范。这是一个阳光灿烂的早晨，有一头老牛正在草地上晒太阳，它懒懒地说：“今天的阳光真好，我要好好地享受阳光浴。”老牛正享受着暖暖的阳光，突然……

答案解析部分1．【答案】蜡烛；清楚；银盘；翅膀；感激；或者【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】本题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要把“蜡烛”的“蜡”写成“腊”，不要把“银盘”的”银“右面写成”良“。

故答案为：蜡烛、清楚、银盘、翅膀、感激、或者

【点评】这道题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。养成良好的书写习惯，平时注意多识记，多积累。2．【答案】（1）jià；jiǎ；jiǎ（2）pēn；pēn；pèn（3）mǒ；mò；mò【知识点】字音【解析】【分析】(1)假：读“jiǎ”时意思有借；虚伪的；不真实的（跟“真”相对）；凭借；利用；假定；连词。读“jià”时，意思为按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。依次应选读音：jiàjiǎjiǎ。

(2)喷：读“pēn”时意思有液体、气体等急遽涌射。读“pèn”时意思为气味浓；量词。根据字义应分别填：pēnpènpèn。

(3)mǒ释义1.涂上。2.涂去；勾掉。3.擦拭。4.量词。用于云霞、阳光等。mò释义1.把泥灰涂上弄平。2.紧挨着绕过。根据字义应分别填：mǒmòmò。故答案为：(1)jià、jiǎ、jiǎ；(2)pēn、pēn，pèn；(3)mǒ、mò、mò。【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。3．【答案】（1）果实累累；金桂飘香；天高云淡（2）粗壮；清凉；嬉戏【知识点】词汇运用【解析】【分析】(1)描写秋天的词语有：果实累累、金桂飘香、天高云淡。

(2)粗壮的榕树、清凉的溪水、尽情嬉戏，这几个词语搭配合理。故答案为：(1)果实累累、金桂飘香、天高云淡。(2)粗壮、清凉、嬉戏。【点评】本题考查了词语的运用。首先要理解词语的意思，然后根据具体的语境来分析和填写。4．【答案】（1）寂静（2）减少（3）厌恶（4）张开【知识点】反义词【解析】【分析】(1)喧闹：声音大而热闹。反义词是“寂静”；

(2)增添：指增加，添加，为原来的事物中增加了元素。反义词是“减少”；

(3)喜爱：形容一个人的心理，表示对人或者事充满好感或者有很大的兴趣。反义词是“厌恶”；

(4)合拢：封闭；合上。反义词是“张开”。故答案为：(1)寂静；(2)减少；(3)厌恶；(4)张开。【点评】考查了反义词，反义词就是意思相反的词，做题的关键是先要知道所给词语的意思，然后再写出与它意思相反的词语。5．【答案】（1）这件事对他打击很大。（2）富饶的家乡是我们祖祖辈辈生活的地方。【知识点】修改病句【解析】【分析】(1)“激”应改为“击”。

(2)“富饶的”后面加上“家乡”。故答案为：(1)这件事对他打击很大。(2)富饶的家乡是我们祖祖辈辈生活的地方。【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。6．【答案】（1）爸爸累得气喘吁吁。（2）我只闻到湿润的清新的空气。【知识点】仿写【解析】【分析】(1)根据题干内容，“王老师急得直跺脚”中句子形式为“……得……”。比如表现出“爸爸累得怎么样”。

(2)仿照例句在主干前加上修饰词，比如，想一想，雨后天晴的空气是怎么样的呢？可以是：湿润的清新的空气。故答案为：(1)爸爸累得气喘吁吁。(2)我只闻到湿润的清新的空气。【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。7．【答案】故与人善言；伤人之言【知识点】格言、名言【解析】【分析】由下句“暖于布帛”可知上句是“故与人善言”，由下句“深于矛戟”可知上句是“伤人之言”。故答案为：故与人善言，伤人之言。【点评】本题考查了名言的积累。首先要熟练背诵，还要能正确书写，理解名言的意思还要学会运用。8．【答案】B【知识点】图文信息阅读【解析】【分析】观察图片内容可知，图上画了夕阳、红色的枫叶车子，还有诗人正在驻足欣赏美景。根据图片内容，这是唐代诗人杜牧的《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所描绘的画面。故答案为：B【点评】考查了诗歌默写，诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。9．【答案】（1）两岸青山相对出；孤帆一片日边来；唐；李白（2）大自然；画册【知识点】古诗词填空；作者作品；其他文学常识【解析】【分析】（1）出自唐代李白的《望天门山》；由“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”可知后面的诗句是“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。

(2)《读不完的大书》告诉我们大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的画册。故答案为：(1)两岸青山相对出，孤帆一片日边来；唐李白。(2)大自然；画册。【点评】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【答案】10．光/持石/击瓮/破之。11．司马光；全、都【知识点】课内文言文阅读【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。10．考查句子节奏划分。划分节奏时应联系句意，根据主、谓、宾来划分；句首发词语、关联词语后面要有停顿；要利用对文意的理解来确定停顿。划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，意义是否相对完整，不读破句就可以。本题中C项节奏划分错误，“光持石击瓮之”的意思是司马光拿石头砸开了缸。根据句子意思可知，“光”为名词，所以要断开；“持石”的意思拿石头，为整体动作，要断开；“击瓮”的意思是砸缸，为整体动作，要断开；“破之”指打开了缸。所以正确的节奏划分为：光/持石/击瓮/破之。

故答案为：光/持石/击瓮/破之。11．考查了对句子的理解。“光”是指司马光，这句话的意思是司马光拿石头砸开了缸。“众皆弃去”的意思是孩子们都跑了，“皆”是指全，都。

故答案为：司马光；全、都。【答案】12．美丽的天鹅湖13．我的家乡有一个美丽的湖。14．舞座15．湖水；湖边的树木；树下的草地；湖上的小桥16．A【知识点】写景类记叙文阅读【解析】【点评】学习本文，理解本文内容，认真回答本文所涉及的各个问题，了解天鹅湖名字的来历，了解天鹅湖有哪些美丽的景象，学习作者观察景物，描写景物的方法。12．考查给短文加个题目。通过阅读与理解本短文内容，字里行间都是赞美家乡美丽的天鹅湖的，因此，本短文题目就拟定为“美丽的天鹅湖”，可从文中这些内容“湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。”表现出来。

故答案为：美丽的天鹅湖13．考查了中心句。本篇短文围绕“我的家乡有一个美丽的湖。”记叙了天鹅湖的美丽，表达了作者爱家乡的天鹅湖，更爱家乡的思想感情。

故答案为：我的家乡有一个美丽的湖。14．迎风起舞：迎着风跳舞。形容树叶等在风中摆动的情形。座：多用于较大或固定的物体。

故答案为：舞座15．本篇短文，记叙了天鹅湖的美丽，作者从湖水、湖边的树木、树下的草地以及湖上的小桥，进行了描写，凸显出了天鹅湖的美丽，表达了作者爱家乡的天鹅湖，更爱家乡的思想感情。

故答案为：湖水、湖边的树木、树下的草地、湖上的小桥16．考查概括短文的主要意思。通过对短文内容的阅读与理解，本短文主要讲了天鹅湖的美丽的景色。可从这些内容“湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。”表现出来。

故答案为：A17．【答案】动物狂欢节这是一个阳光灿烂的早晨，有一头老牛正在草地上晒太阳，它懒懒地说：“今天的阳光真好，我要好好地享受阳光浴。”老牛正享受着暖暖的阳光，突然一只狐狸睁大了眼睛，他嘀嘀咕咕地说：“朋友们，今天是我们狂欢的日子！原来是一年一度的“动物狂欢节”开始了，森林里热闹非凡。

住户们都忙着把自己的家装扮得漂漂亮亮的。小兔子们齐心协力，在门前竖起了一根又粗又大又高的胡萝卜，仔细一看，上面还刻了一个狮子国王的头像，威武极了；山羊伯伯把自己的家装扮成了绿色的花园，上面还写了“热烈欢迎”几个字，非常醒目；聪明的狐狸也动起了脑筋，把自己换下来的狐狸毛做成了一条又舒适又柔软的毯子，准备送给狮子国王……

“快让开，快让开，国王来了！”猴子从这棵树跳到那棵树，大声地叫喊道。只见狮子国王在小动物的簇拥下，威风凛凛地穿过红毯，来到了舞台上。他拿起话筒，大声说：“大家