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文档简介
六下第一次月考考试一、看拼音写词语。míngmèikòngzhìyīwēidāngeróucuōkǒngjùfèiténgbiānpào二、比一比,再组词。剔()
稍()
籍()凄()
覆()踢()
梢()
藉()
妻()
复()三、把下列词语补充完整。()堂大笑
能歌()舞行()积德
赞叹不()两面()刀
不()而足四、按要求写句子。1.鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。(缩句)___________________________________________________________2.他是一个喜欢航海和冒险。(修改病句)___________________________________________________________3.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)______________________________________________________________________________________________________________________五、词语的积累与运用。1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。读上面一段话,我发现加点词,但表达不同,这样文章的语言更加。我也能补写一句这样的句子:。2.下列同学都在比赛中夺得了第一名,请仿照例子,用不同的四字词语表达吧!全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中,梦梦在跳远比赛中,小美在游泳比赛中。六、课文内容积累。1.《迢迢牵牛星》写了神话传说中_________、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧。突出织女美丽而勤劳的诗句是:“_________。”2.《寒食》中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆沉浸于浓郁春意之中的盛况的诗句是:“_________。”3.《十五夜望月》中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是:“_________。”4.我国的很多习俗都寓意吉祥,过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;过年的时候吃鱼,寓意_________;建筑上雕刻蝙蝠,寓意_________。你还知道哪些习俗,请写出一个:_________。七、阅读课文片段,完成练习。住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈,妈,要到什么时候才……”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。“那我饿了!”八儿要哭的样子。“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。1.下面词语中的加点字与“搅和”的“和”读音相同的一项是(
)。A.暖和 B.和气 C.和面 D.和风细雨2.给画“
”的句子换种说法,意思保持不变。
__________________________________________________________________________3.选文通过对八儿的_____、动作、____描写,表现了八儿____的心情,如果我们给选文拟个题目,我会用_____。4.画“”的句子是对八儿的________描写,运用了______的修辞手法。选文中表现八儿“喜得快要发疯”的描写还有“_____________________________”等。5.对“那我饿了”理解不正确的一项是()。A.八儿并不是真的饿了。 B.八儿真的饿了。C.“那”字写出了八儿无计可施的心态。 D.这句话写出了八儿的天真和孩子气。6.从母子的对话中,我们知道腊八粥要_______________才准吃,从中我们也看到一个_____________________的孩童形象。八、课外阅读。那年的江水
四年前,毕业后被分配到一所边陲村小任教。生活条件差,学生们不听话,让我倍感孤寂和怀才不遇。常常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。岸边是肥沃的土地,可很少有人垦荒播种,因为每逢夏季,江水都有可能漫到岸边,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。我稍微抬了一下头,看见不远处有一片地,禾苗长得枝粗叶大壮实无比,油油的亮光灼得我眼痛。在烈日下,竟还有一位瘦矮的老农微屈着身子掘地锄草。我愣住了,竟感觉出少许生气来。我不解地问
您在这里种庄稼
水涨上来了咋办
那不是白忙活了一年吗
谁知道今年水会不会涨上来
我也没去想
你想想看
你要有收成就必须流汗
可流汗了不一定有收成
今年淹了
说不定明年不会淹
希望总是有的嘛
老农嘿嘿地笑着说
听完这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话,我脑中像拨亮了一盏灯,让我对前方不再感到迷惑。我感慨万千……那天,天蓝,云白,心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌儿回到了学校。之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得很早。江水那年并没有漫上岸滩,老农的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了坚实的一步。1.按要求写词语。近义词:哲理()悉心()
反义词:孤寂()坚实()2.短文用比喻老农的话对我的启迪。3.给第三自然段加上合适的标点符号。4.听了老农的话“我”有什么变化?请用“——”画出来。5.概括短文主要内容。
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