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文档简介
天津市2024届数学八上期末综合测试模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.若X,y的值均扩大为原来的2倍,下列分式的值保持不变的是()
x+12x4x孙
A.B.—C.-7D.-------
y-l3yyx+y
2.已知一次函数y=—2%—2,图象与X轴、y轴交点4、3点,得出下列说法:
①A(—1,0),B(0,-2);
②A、3两点的距离为5;
③AAC®的面积是2;
④当y>0时,X<-1;
其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
X=1
3.1是下列哪个二元一次方程的解()
x+y=0x+y=0x+y=0x+y=0
A.5B.5C.《
x-y=-l[x-y=lx-y=-2x-y=2
4.如图,AD是ABC的中线,E,尸分别是4D和AD延长线上的点,且DE=DF,连结6凡CE.下列说法:
®CE=BF;②△AAD和垃4CD面积相等;@BF//CE;®/\BDF^^CDE.其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是91环,方差分别是S?甲=0.63,$2乙=0.58,
2
S\=0.49,ST=0.46,则本次测试射箭成绩最稳定的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
6.已知点Q与点P(3,—2)关于x轴对称,那么点Q的坐标为()
A.(-3,2)B.(3,2)C.(-3,-2)D.(3,-2)
7.某单位向一所希望小学赠送1080本课外书,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,单独使用B型包装箱比单独
使用A型包装箱可少用6个;已知每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书.若设每个A型包装箱可以
装书x本,则根据题意列得方程为()
10801080,1080_1080
A.B.-6
xx-15X.x-15
1080_108041080_1080
C.D.+6
x+15xx+15X
8.下列各式不是最简分式的是()
%x—53a+b1
A.----BC.
x-y“.2x-103a2+b2X2-4
9.若AABCgADEF,则根据图中提供的信息,可得出X的值为()
E
A.30B.27C.35D.40
10.如图,AD是△ABC的高,是△AbC的角平分线,BE,AD相交于点巴已知NR4D=42。,则NbfT>=()
BDC
A.45°B.54°C.56°D.66°
11.下列四个标志是关于安全警示的标志,在这些标志中,是轴对称图形的是()
念
c瓜°A
12.满足不等式x>2的正整数是(
A.2.5B.y/5C.-2D.5
二、填空题(每题4分,共24分)
13.若二次根式JE在实数范围内有意义,则4的取值范围是
14.如图,已知△ABC的周长是22,OB、0C分别|平分NABC和NAC3,O0_LBC于。,且0。=3,△A3C的面积是
15.无论机取什么实数,点A(〃z-1,2m-3)都在直线/上,若点B(a,A)是直线/上的点,那么
(2a—6+3)2=
16.如图,50垂直平分线段AC,AE±BC,垂足为E,交5。于尸点,AE=7cm,AP=4cm,则尸点到直线A5的距
离是.
18.在学校的卫生检查中,规定各班的教室卫生成绩占30%,环境卫生成绩占40%,个人卫生成绩占30%.八年级
一班这三项成绩分别为85分,90分和95分,求该班卫生检查的总成绩.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,AABC的顶点4(0,1),8(3,2),。(1,4)均在正方形网格的格点上.
y
(1)画出AABC关于x轴的对称图形AA4G;
⑵将AA与G,沿X轴方向向左平移3个单位、再沿y轴向下平移I个单位后得到AA之。2,写出4,B2,G顶点
的坐标.
20.(8分)先阅读理解下面的例题,再按要求解答:
例题:解不等式(x+5)(x—5)>。
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,
x+5>0fx+5<0
得①\或②{
[无一5>01无一5<0
解不等式组①得5,解不等式组②得X<-5,
所以不等式的解集为x>5或X<—5.
问题:求不等式小二<0的解集.
3x-l
21.(8分)如图,台风过后,旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆在离地面6米处折断,
请你求出旗杆原来的高度?
22.(10分)(1)因式分解:ab-c^b
72
(2)解方程:
2x+lx
(3)计算:a(a-2b)+(a+Z?)2
23.(10分)在平面直角坐标系中,AABC的三个顶点坐标分别为4-2,1),3(-4,5),C(-5,2).
(1)画出AABC关于V轴对称的的与G;并写出Cj的坐标;
(2)AA5C是直角三角形吗?说明理由.
24.(10分)方程与分解因式
(1)解方程:—+-=1;
x-1X
(2)分解因式:3x3y-30x2y+15xy.
25.(12分)如图所示,已知点M(l,4),N(5,2),P(0,3),Q(3,0),过尸,。两点的直线的函数表达式为y
=-x+3,动点尸从现在的位置出发,沿y轴以每秒1个单位长度的速度向上移动,设移动时间为fs.
(1)若直线随点尸向上平移,贝!I:
①当f=3时,求直线尸。的函数表达式.
②当点M,N位于直线P。的异侧时,确定f的取值范围.
(2)当点尸移动到某一位置时,APUN的周长最小,试确定f的值.
(3)若点尸向上移动,点。不动.若过点P,0的直线经过点A(xo,jo),则xo,/需满足什么条件?请直接写出结
论.
26.计算:
(1)—ct~-(3t/3)3-T-ci
(2)先化简,再求值:[(2m+n)(2m-n)+(m+n)2-2(2m2-mn)]+(-4m),其中m=l,n=—.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【分析】根据分式的基本性质逐项分析即可.
2x+l
【题目详解】解:A、变化为:;一分式的值改变,故此选项不符合题意;
2y+l
B、—,分式的值保持不变,故此选项符合题意;
6y3y
C、L=-T,分式的值改变,故此选项不符合题意;
4y,y2
D、吗=*,分式的值改变,故此选项不符合题意.
2x+2yx+y
故选:B.
【题目点拨】
本题主要考查分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.解题的关键是
抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.
2、B
【分析】①根据坐标轴上点的坐标特点即得;
②根据两点之间距离公式d=百「々)2+(%-%『求解即得;
③先根据坐标求出。4与08,再计算面积即可;
④先将y>0转化为不等式—2x—220,再求解即可.
【题目详解】•.•在一次函数y=—2%-2中,当y=0时X=—1
AA(-L0)
•.,在一次函数y=_2x_2中,当%=0时y=—2
.-.5(0,-2)
二①正确;
二AB两点的距离为“0+1)2+(-2-0『=7?
二②是错的;
••Y’吵2
:,5MOB=1X1X2=1
...③是错的;
•.•当y>0时,—2x—220
—2.x22,x<—1
④是正确的;
二说法①和④是正确
.•.正确的有2个
故选:B.
【题目点拨】
本题主要考查了一次函数与坐标轴的交点、两点距离公式及一次函数与不等式的关系,熟练掌握坐标轴上点的坐标特
点及一次函数与不等式的相互转化是解题关键.
3、D
%=1
【分析】把,分别代入每个方程进行验证得出结论.
X=1
【题目详解】把I分别代入每个方程得:
fl-l=0
A:,,,所以不是此方程的解;
fl-l=0
B:,,,所以不是此方程的解;
1+1^1
fl-l=0
C:,,c,所以不是此方程的解;
1+1^-2
fl-l=0
D:,,所以是此方程的解.
1+11=2
故选:D.
【题目点拨】
此题考查二元一次方程的解,解题关键在于代入选项进行验证即可.
4、C
【分析】根据“SAS”可证明NCDE=NBDF,则可对④进行判断;利用全等三角形的性质可对①进行判断;由于AE
与OE不能确定相等,则根据三角形面积公式可对②进行判断;根据全等三角形的性质得到NECD=NEBD,则利
用平行线的判定方法可对③进行判断.
【题目详解】解:AD是AABC的中线,
CD=BD,
DE=DF,ZCDE=ZBDF,
:.NCDE=ABDF(SAS),所以④正确;
:.CE=BF,所以①正确;
「AE与不能确定相等,
.•.AACE和AC0E面积不一定相等,所以②错误;
\CDE=\BDF,
:.ZECD=AFBD,
:.BF//CE,所以③正确;
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了全等三角形的判定,熟悉全等三角形的5种判定方法是解题的关键.
5、D
【分析】根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁四人谁的方差最小,则谁的射箭成绩最稳定.
【题目详解】:甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是9.1环,方差分别是S?甲=0.63,
2
S?乙=0.58,$2丙=0.49,ST=0.46,丁的方差最小,
二射箭成绩最稳定的是丁.
故选:D.
【题目点拨】
此题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动
越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越
稳定.在解题时要能根据方差的意义和本题的实际,得出正确结论是本题的关键.
6、B
【解题分析】平面直角坐标系中,两点关于x轴对称,则它们横坐标相同,纵坐标互为相反数.
【题目详解】点Q与点P(3,-2)关于x轴对称,
则Q点坐标为(3,2),
故选B.
【题目点拨】
本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
7、C
【解题分析】设每个A型包装箱可以装书x本,则每个B型包装箱可以装书(x+15)本,根据单独使用B型包装箱比
单独使用A型包装箱可少用6个,列方程得:-^^=--6,故选C.
x+15x
8、B
【分析】根据最简分式的概念逐项判断即得答案.
x
【题目详解】解:A、——是最简分式,本选项不符合题意;
B、所以上匚不是最简分式,本选项符合题意;
2x-102(x-5)22%-10
c、^b~是最简分式,本选项不符合题意;
D、是最简分式,本选项不符合题意.
x-4
故选:B.
【题目点拨】
本题考查的是最简分式的概念,属于基础概念题型,熟知定义是关键.
9、A
【分析】在AABC中利用三角形内角和可求得NA=70。,则可得NA和ND对应,则EF=BC,可得到答案.
【题目详解】VZB=50°,ZC=60°,
.\ZA=70°,
VAABC^ADEF,
;.NA和ND对应,
AEF=BC=30,
:.x=30,
故选:A.
【题目点拨】
本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边、对应角相等是解题的关键.
10、D
【分析】根据三角形内角和定理求出NA8。,根据角平分线的定义求出NABE根据三角形的外角性质求出即可.
【题目详解】解:;AO是△ABC的高,
/.ZADB=90",
,:ZBAD=42°,
A180°-ZADB-48",
;BE是aABC的角平分线,
NABF=—ZABD=24°,
2
/.ZBFD^ZBAD+ZABF^42°+24°=66°,
故选:D.
【题目点拨】
本题考查三角形内角和定理、角平分线的定义,解题的关键是熟记概念与定理并准确识图.
11,B
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对
称图形,这条直线叫做对称轴可得答案.
【题目详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;
B、是轴对称图形,故此选项正确;
C、不是轴对称图形,故此选项错误;
D、不是轴对称图形,故此选项错误;
故选:B.
【题目点拨】
此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.
12、D
【解题分析】在取值范围内找到满足条件的正整数解即可.
【题目详解】不等式x>2的正整数解有无数个,
四个选项中满足条件的只有5
故选:D.
【题目点拨】
考查不等式的解,使不等式成立的未知数的值就是不等式的解.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、XW4
【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可.
【题目详解】解:由题意,得
解得XW4.
故答案为XW4.
【题目点拨】
本题考查了二次根式有意义的条件.二次根式的被开方数是非负数.
14、1
【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点。到A3、AC.3c的距离都相等,从而可得到△A3C的
面积等于周长的一半乘以然后列式进行计算即可求解.
【题目详解】解:如图,连接04,作OE_LAB于E,OFLAC于F.
•:0B、0C分另U平分NA3C和NAC8,
.\OD=OE=OF,
SAABC=SABOC+SAAOB+SAAOC
=-BCOD+-ACOF+-ABOE
222
=^(BC+AC+AB)OD
1
=-x22x3=l.
2
故答案为:1.
【题目点拨】
本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,判断出三角形的面积与周长的关系是解题的关键.
15、16
【分析】由点A坐标可求出直线/的解析式,从而可找到a和b之间的关系,代入即可求得2a-6+3的值.
【题目详解】解:设点1,2〃?-3)所在直线/的解析式为y=kx+b,
依题意得:2m-3=k(m-V)+b
:•(2—k)in=—k+/?+3,
・•,无论相取什么实数,(2-左)根=-左+)+3恒成立,
J2-左=0
•-k+b+3-Q'
[k-2
:.<
b=-l
・••直线/的解析式为y=2x—1,
点是直线/上的动点,
:.b—2a—\,
2a—b=1,
二(2"6+3)2=(1+3)2=16,
故答案为:16.
【题目点拨】
本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上点的坐标一定适合此函数的解析式.
16、3cm.
【分析】由已知条件,根据垂直平分线的性质得出43=3(7,可得到再利用角平分线上的点到角两
边的距离相等得到答案.
【题目详解】解:过点尸作PMLAB与点
•.•50垂直平分线段AC,
:.AB=CB,
:.ZABD=ZDBC,即50为角平分线,
AE=7cm,AP=4cm9
C.AE-AP=3cmf
XVPM1AB,PEYCB,
:・PM=PE=3(cm).
故答案为:3cm.
【题目点拨】
本题综合考查了线段垂直平分线的性质及角平分线的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,角平分线
上的点到角两边的距离相等,灵活应用线段垂直平分线及角平分线的性质是解题的关键.
17>2a1
【解题分析】试题分析:2a,aMa1.
考点:单项式的乘法.
18、90分.
【解题分析】试题分析:根据加权平均数的计算公式求解即可.
解:该班卫生检查的总成绩=85x30%+90x40%+95x30%=90(分).
故答案为90分.
考点:加权平均数.
三、解答题(共78分)
19、(1)作图见解析;(2)作图见解析4(-3,-2),B2(0,-3),C2(-2,-5).
【分析】(1)关于x轴的两点横坐标相同,纵坐标互为相反数,分别画出各点,然后顺次进行连接得出图形;(2)根据平
移的法则画出图形,得出各点的坐标.
【题目详解】解:(1)、如图所示:△AiBiCi,即为所求;
(2),如图所示:4A2B2c2,即为所求,
点A2(-3,-2),B2(0,-3),C2(-2,-5)
y
【题目点拨】
本题考查了利用轴对称变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
C1
20->—2<x<一.
3
【分析】仿造例题,将所求不等式变形为不等式组,然后进一步求取不等式组的解集最终得出答案即可.
【题目详解】•・•两数相乘(或相除),异号得负,
二由不等式「一<0可得:
3x—1
f2x+4>0f2x+4<0
J,或1,
3x-l<0[3x-l>0
解不等式组①得:-2<x<g,
解不等式组②得:该不等式组无解,
综上所述,所以原不等式解集为:-2<x<g.
【题目点拨】
本题主要考查了不等式组解集的求取,熟练掌握相关方法是解题关键.
21、16米
【分析】利用勾股定理求出AB,即可得到旗杆原来的高度.
【题目详解】由题可知ACLBC,AC=6米,BC=8米,
...在RtaABC中,由勾股定理可知:
AB2=AC2+BC2=62+82=102,
•\AB=10.
则旗杆原来的高度为10+6=16米.
【题目点拨】
此题考查勾股定理的实际应用,实际问题中构建直角三角形,将所求的问题转化为勾股定理解答是解题的关键.
2
22、(1)4次1+。)(1—4);(2)%=§是原方程的解;(3)24+〃
【分析】(1)提取公因式后用平方差公式分解即可;
(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解,求解后检验即可;
(3)根据单项式乘以多项式的法则及完全平方公式取括号后,合并同类项即可.
【题目详解】(1)ab-a3b=ab(l-a2)
-ab(l+a)(l-a)
(2)方程两边同时乘以x(尤+1)得:
7%=2(2%+1)
7x=4x+2
2
x=一
3
2
检验:当%=耳时,x(x+l)N。
2口一
,x=§是原方程的解.
⑶原式=。2-2。匕+。2+2"+/
=2a2+J)。
【题目点拨】
本题考查的是因式分解、解分式方程、整式的混合运算,掌握因式分解的方法:提公因式法及公式法,解分式方程的
一般步骤及整式的运算法则是关键.
23、(1)图见解析,G(5,2)(2)AABC是直角三角形,理由见解析
【分析】(1)直接根据轴对称的性质画出的与G,并写出的坐标;
(2)根据勾股定理即可求解.
【题目详解】(1)如图所示,A4,5iG为所求,Ci(5,2);
(2)AB=^22+42=2非,AC=J]2+32=-^/10>BC=J]2+32,
VAB2=AC2+BC2
...AABC是直角三角形.
【题目点拨】
本题考查的是作图-轴对称变换,熟知关于y轴对称的点的坐标特点及勾股定理是解答此题的关键.
24、(1)x=-l;(2)3xy(x-5)2.
【分析】(1)先去分母、去括号、再移项、合并同类项、最后化系数为1,从而得到方程的解.
(2)先提取公因式,再对余下的多项式利用完全平方公式进行分解.
x-52
【题目详解】解:(1)+-=1
x-iX
去分母,x(x-5)+2(x-1)=x(x-1)
解得:x=—l,
经检验X=-1是分式方程的解;
(2)3x3-30x0+75孙
=3孙(/-10尤+25)
=3xy(x-5)2.
【题目点拨】
本题考查了解分式方程、提公因式法与公式法分解因式,熟练掌握相关的知识是解题的关键.
2
25、(1)①y=-x+6,®2</<4;(2)—;时,jo>-x+1,当xo>l时,yo<-xo+1.
【分析】(1)①设平移后的函数表达式为:y=-x+瓦其中6=l+f,即可求解;
②当直线尸。过点M时,将点M的坐标代入y=-x+1+f得:4=-1+1+6解得:f=2;同理当直线P0过点N时,t
=4,即可求解;
(2)作点N关于y轴的对称轴V(-5,2),连接交y轴于点尸,则点尸为所求点,即可求解;
(1)由题意得:时,Jo>-x+1,当Xo>l时,Jo<-Xo+l.
【题目详解】解:(1)①设平移后的函数表达式为:-x+b,其中Ql+f,
故。=-x+1+f,
当f=l时,尸。的表达式为:y-
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