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文档简介

生命系统信息传递的三类情况生命系统信息传递的三类情况

高中生物教材中关于“信息传递(交流)”这一知识点分布于不同的课本中,必修1讲到细胞膜的功能时,有细胞膜具有“进行细胞间的信息交流”的功能;必修2讲到中心法则时,有遗传信息的流动过程;必修3讲生态系统功能时,有生态系统的信息传递功能。

本节课将对生命系统信息传递的三类情况进行“整合”,希望对考生的复习备考起到引领作用。高中生物教材中关于“信息传递(交流)”这一知识点分布第一类情况:细胞内的信息传递考查试题特点:

识别中心法则的五个过程,直接或者结合图解或者以相关热点为背景,考查DNA复制、转录和翻译的场所、条件、碱基互补配对方式等方面的区别。常以选择题的形式出现,难点中。第一类情况:细胞内的信息传递考查试题特点:第一类情况:细胞内的信息传递策略方法:列表比较中心法则五个过程在场所、条件、原料等方面的区别,结合每个图解获取相关信息,联系DNA复制、转录和翻译的模板、原料、产物,准确识别各个过程。第一类情况:细胞内的信息传递策略方法:答一答:???复制转录翻译时间生物个体发育的整个过程

场所主要在细胞核

模板DNA的一条链mRNA原料条件解旋酶、DNA聚合酶、ATP

RNA聚合酶、ATP

酶、ATP、tRNA

产物双链DNA单链RNA多肽链碱基互补配对方式A-T,T-A,C-G,G-C

A-U,U-A,C-G,G-C

意义传递遗传信息

答一答:???复制转录翻译时间生物个体发育的整个过程场所主写一写:各类生物遗传信息的传递过程???生物种类遗传信息的传递过程DNA病毒(噬菌体)原核生物真核生物RNA病毒(SARS病毒)逆转录病毒(HIV)写一写:各类生物遗传信息的传递过程???生物种类遗传信息【典例1】图甲为某种生物的基因表达过程,图乙为中心法则,①-⑤表示生理过程。下列叙述错误的是()乙A.正常人体神经细胞中,①-⑤过程都存在B.从图甲可以看出该类生物边转录边翻译C.图乙中②、③可表示图甲过程D.图乙中过程①、②、③、④、⑤中碱基互补配对的方式不完全相同。【典例1】图甲为某种生物的基因表达过程,图乙为中心法则,①-【改编】图甲为某种生物的基因表达过程,图乙为中心法则,①-⑤表示生理过程。下列叙述正确的是()乙A.图甲为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程C.图甲所示为图乙中的①②③过程D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③④⑤【改编】图甲为某种生物的基因表达过程,图乙为中心法则,①-⑤【练习1】1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流动”示意图是(

)。【练习1】1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒第二类情况:细胞间的信息传递(1)通过激素、神经递质等物质传递信息。(2)通过细胞直接接触传递信息,如精卵结合,效应T细胞与靶细胞的识别。(3)通过细胞通道传递信息,如植物的胞间连丝。判断:1.细胞间的信息交流都依赖于细胞膜受体()

2.所有激素受体都位于靶细胞的细胞膜上()第二类情况:细胞间的信息传递(1)通过激素、神经递质等物质传信息分子来源作用激素作为信号分子作用于相应的靶细胞,改变靶细胞代谢状况神经递质突触小体(与高尔基体有关)淋巴因子作用于B细胞,促进B细胞增殖、分化思一思:完成细胞间信息传递的信息分子???具特异性,都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,发挥作用后即被灭活,可在细胞间传递信息。共性:??思考:抗体属于上述的信息分子吗?信息分子来源作用激素作为信号分子作用于相应的靶细胞,改变靶细【典例2】科学研究表明:精神因素会使T细胞活性下降,机体对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还会间接引起机体生成抗体的能力下降。如图为神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题。(1)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放

直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。(2)精神因素使T细胞活性下降,为什么会引起机体生成抗体的能力下降?【典例2】科学研究表明:精神因素会使T细胞活性下降,机体对病【典例2】科学研究表明:精神因素会使T细胞活性下降,机体对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还会间接引起机体生成抗体的能力下降。如图为神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题。(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是

(填3种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现。二是通过细胞的相互接触实现。(4)吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的?【典例2】科学研究表明:精神因素会使T细胞活性下降,机体对病【练习2】2015·课标卷Ⅰ,30)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题:(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的

,肾上腺素对心脏起作用后被

,血压恢复。肾上腺素的作用是

(填“催化”、“供能”或“传递信息”)。(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于

调节。乙酰胆碱属于_____

(填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的

结合才能发挥作用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是_____________________(答出一个特点即可)。【练习2】2015·课标卷Ⅰ,30)肾上腺素和迷走神经都参与【练习3】细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()A、血液运输,突触传递B、淋巴运输,突触传递C、淋巴运输,胞间连丝传递D、血液运输,细胞间直接接触【练习3】细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌第三类情况:生态系统的信息传递1、生态系统的信息分为:???

2、生态系统中信息传递的作用为:???速记信息传递功能①对“个体”---强调生物________所必需②对“种群”---强调“___________”所必需③对“生态系统”---强调“调节______”及“维持_______”巧辨信息种类①通过行为(肢体语言)传递---________信息②通过色、声、磁、温度等传递---________信息③通过化学物质(或气体)传递---________信息3、应用???模型:考查点:生态系统信息传递的分类、实例及作用,常考查信息传递类型的判断及相应的作用。第三类情况:生态系统的信息传递1、生态系统的信息分为:???【典例2】下列属于同一类信息传递的是()①当出现敌情时,草原上的雄鸟急速起飞,扇动翅膀,给雌鸟发出警报②毒蜂身上斑斓的花纹③萤火虫通过闪光来识别同伴④红三叶草的色彩和型状⑤非洲草原上的豺用小便划出自己的领地范围

A、①②③B、②③④

C、③④⑤D、②③⑤【典例2】下列属于同一类信息传递的是()【练习4】下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是(

)A.在生物与无机环境、生物与生物之间信息传递都是单向的B.金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息C.猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系D.用性外激素干扰害虫雌雄交尾,可有效控制害虫数量【练习4】下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是()【练习5】随着城市化进程不断加快,城市中高层建筑越来越多,绿化用地则相对较少。充分利用建筑表面进行城市的“垂直绿化”已越来越引起人们的重视。请回答:(4)常用于城市“垂直绿化”的牵牛花具有朝开暮合的特点。由此可见,光信息的传递在__________________________过程中起重要作用。【练习5】随着城市化进程不断加快,城市中高层建筑越来越多,绿【练习6】我国第一大淡水湖——鄱阳湖每年在经历雨汛后水位都上升,然后水位转为下降状态,湖泊就变成万亩草原。受鄱阳湖枯水期持续低水位的影响,鄱阳湖生物资源衰退,给周围地区经济和居民生活带来影响,江西省政府正在积极采取应对措施。请回答下列问题:(4)干涸的鄱阳湖滩被绿草黄花覆盖,“绿草黄花”为牛、羊等提供了可以采食的信息,该信息属于________信息,体现了信息传递可以___________________,以维持生态系统的稳定。【练习6】我国第一大淡水湖——鄱阳湖每年在经历雨汛后水位都

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