二年级语文上册识字二请帖课件西师大版

请帖

识字请帖识字学习目标：1.学会本课生字，并能理解生字在文中所组成词语的意思。2.会在田字格中书写本课生字。3.了解春天、秋天、冬天的特点。4.练习说话。学习目标：1.学会本课生字，并能理解生字在文中所组成词语的意小火车开起来啦！贴嫩茸掌播收获而tiěnènróngzhǎngbōshōuhuòér呢阅篇圣洁约野neyuèpiānshèngjiéyuēyě小火车开起来啦！贴嫩茸掌我会认贴嫩茸掌播收获而tiěnènróngzhǎngbōshōuhuòér呢阅篇圣洁约野neyuèpiānshèngjiéyuēyě我会认贴嫩茸掌我会读请帖嫩叶毛茸茸手掌播种收获而且阅读一篇圣洁约会田野我会读请帖嫩叶毛茸茸手掌播种收获而且阅读一篇圣洁约会田野我会写我会写二年级语文上册识字二请帖PPT课件西师大版完成课后题3学学写写，教师指导，同桌互评！完成课后题3学学写写，教师指导，同桌互评！请帖春天的嫩叶，一只只毛茸茸的手掌；秋天的红叶，一张张金黄的请帖。春天请你去播种，秋天请你去收获。而冬天的雪片呢？邀你阅读一篇圣洁的童话，约你走进一片冬天的田野。请帖春天的嫩叶，而冬天的雪片呢？春天的嫩叶，一只只毛茸茸的手掌；春天嫩叶手掌春天的嫩叶，春天嫩叶手掌秋天的红叶，一张张金黄的请帖。秋天红叶请帖秋天的红叶，秋天红叶请帖春天请你去播种春天播种秋天请你去收获秋天收获春天请你去播种春天播种秋天请你去收获秋天收获而冬天的雪片呢？邀你阅读一篇圣洁的童话，约你走进一片冬天的山野。冬天雪片而冬天的雪片呢？冬天雪片同学们想一想，春天、秋天、冬天还有哪些特点呢？同学们想一想，春天、秋天、冬天还有哪些特点呢？说话练习文中告诉了我们春天请你播种，秋天请你收获，冬天邀你阅读童话、约你走进山野，那请同学们想一想，说一说，夏天会请我们去做什么呢？说话练习文中告诉了我们春天请你播种，秋天请你收获，冬天邀你阅名言摘抄关于读书的名人名言50条

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。---钱三强学而不厌，诲人不倦。---孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清]不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。---荀况学而时习之，不亦悦乎！---孔丘倘能生存，我当然仍要学习。---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源！---高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活