八年级物理下册92液体的压强教学课件(新版)教科版

第2节液体(yètǐ)的压强第九章压强情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一页，共22页。第2节液体(yètǐ)的压强第九章压强情境引入合作探究情境引入为什么深水潜水(qiánshuǐ)，要穿特制的潜水(qiánshuǐ)服？第二页，共22页。情境引入为什么深水潜水(qiánshuǐ)，要穿特制的潜水(合作探究1、液体(yètǐ)压强的特点潜水器潜得越深，它上面的水越多，可能液体压强越大。潜水器受到的压强是由液体的重力产生的，水的重力向下，所以潜水器只受到水向下的压强。第三页，共22页。合作探究1、液体(yètǐ)压强的特点潜水器潜得越深，它上面微小压强计橡皮管金属(jīnshǔ)盒橡皮(xiàngpí)膜U形管如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生(chǎnshēng)高度差。探头实验探究：液体内部的压强第四页，共22页。微小压强计橡皮管金属(jīnshǔ)盒橡皮(xiàngpí)探究液体(yètǐ)压强与哪些因素有关保持探头在水中的深度(shēndù)不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度(shēndù)各个方向压强的关系。实验步骤(bùzhòu)一：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。观察实验第五页，共22页。探究液体(yètǐ)压强与哪些因素有关保持探头在水中的增大探头在水中的深度，看看液体内部(nèibù)的压强与深度有什么关系。实验步骤二：同种液体内部(nèibù)压强，深度越深，压强越大。h：研究点到自由液面的竖直距离。第六页，共22页。增大探头在水中的深度，看看液体内部(nèibù)的压在液体内部向各个方向都有压强(yāqiáng)，在同一深度，向各个方向的压强(yāqiáng)大小相等；液体内部的压强(yāqiáng)随深度的增加而增大。实验(shíyàn)结论第七页，共22页。在液体内部向各个方向都有压强(yāqiáng)，在同１.大坝(dàbà)的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度(shēndù)的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。开动脑筋第八页，共22页。１.大坝(dàbà)的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？２.为什么深海鱼类被捕捞(bǔlāo)上岸后会死亡？带鱼(dàiyú)等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。开动脑筋第九页，共22页。２.为什么深海鱼类被捕捞(bǔlāo)上岸后会死亡？带2、液体(yètǐ)压强的大小对微小压强计来说，探头上的橡皮膜的凹凸情况反映(fǎnyìng)了液体压强的大小。据此，我们将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，来定量研究液体压强的大小。第十页，共22页。2、液体(yètǐ)压强的大小对微小压强计来说，探实验探究：液体内部的压强有多大实验步骤：在玻璃管中注入水，观察橡皮膜的变化。当橡皮膜没有凹凸时，观察玻璃管内水的高度，你会发现(fāxiàn)什么？第十一页，共22页。实验探究：液体内部的压强有多大实验步骤：第十一页，共22页。设水的密度是ρ，玻璃管的内截面积是S，橡皮距水面的深度是h，橡皮膜没有凹凸(āotū)时，杯中的水对橡皮膜向上的压力与玻璃管内水柱对橡皮膜向下的压力F水柱平衡pS=F水柱第十二页，共22页。设水的密度是ρ，玻璃管的内截面积是S，橡皮距S上方的液柱对平面(píngmiàn)的压力平面(píngmiàn)受到的压强因此，液面下深度为h处液体(yètǐ)的压强为ρ：液体的密度g=9.8N/kg第十三页，共22页。S上方的液柱对平面(píngmiàn)的压力平面(píngm例题:有人(yǒurén)说，“设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。则7km深处(shēnchǔ)海水的压强为：解：

因为是估算，海水密度取

，g取10N/kg，脚背的面积近似取第十四页，共22页。例题:有人(yǒurén)说，“设想你在7km深的蛟龙号潜脚背(jiǎobèi)受的压力一个(yīɡè)成年人的质量约为60kg，所受重力假设(jiǎshè)脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力利用公式计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。第十五页，共22页。脚背(jiǎobèi)受的压力一个(yīɡè)成年人的质讨论交流：谁受的压强大不同鱼缸(yúɡānɡ)里的两条鱼，趴在水底争论不休。它们谁说的对呢？我上面的水比你的深，所以我在水底受的压强比你大！压强是由水的重力产生的，我这儿的水比你那里的水多得多，所以我在水底受的压强比你大！第十六页，共22页。讨论交流：谁受的压强大不同鱼缸(yúɡānɡ)里的两条鱼，帕斯卡裂桶实验(shíyàn)帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入(chārù)一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度(shēndù)h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。第十七页，共22页。帕斯卡裂桶实验(shíyàn)帕斯卡在1648年表演了动手试一试请同学们试一试，用细胶管和气球来模拟(mónǐ)帕斯卡的裂桶实验，看用多少水能把气球胀裂，并估算气球能承受的最大压强。第十八页，共22页。动手试一试请同学们试一试，用细胶管和气球来模拟(mó课堂小结液体(yètǐ)的压强产生(chǎnshēng)原因：受重力(zhònglì)影响并具有流动性1.对容器底部和侧壁都有压强2.液体内部向各个方向都有压强4.在同一深度，液体向各个方向的压强相等3.液体的压强随深度的增加而增大大小1.只由液体密度与深度决定2.液体压强公式：P=ρgh测量仪器：压强计5.在同一深度，液体的密度越大，压强越大特点第十九页，共22页。课堂小结液体(yètǐ)的压强产生(chǎnshēng)原因随堂训练1．压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部(nèibù)的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面__________，这个现象说明_________________。液体内部(nèibù)有压强压强(yāqiáng)产生高度差第二十页，共22页。随堂训练1．压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属2．甲、乙两个容器(róngqì)中盛有质量相同的同种液体，则容器(róngqì)底部受到液体的压强大。甲乙