人教部编道德与法治青春有格(教材)

人教部编道德与法治青春有格PPT(教材)

强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。——《墨子·兼爱中》强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。强大却不欺负弱小，人多却不劫掠人少，富贵（者）不侮慢清贫（者），（身份）尊贵（者）不在（身份）卑微（者）面前显露傲慢。

强大却不欺负弱小，人多却不劫掠人少，散落的钞票散落的钞票（1）钞票为什么会散落？（2）钞票散落后有人捡吗？（3）结果怎么样呢？

（1）钞票为什么会散落？

成功目标①我能认识生字新词。②我会理解手疾眼快、纷纷、尴尬、众目睽睽等词在文中的意思。

③我还能按照事情的发展顺序讲述在车站发生的感人故事，学习众人拾金不昧、助人为乐的品质。成功目标②读下列词语和意思。散(sàn)落地铁钞(chāo)票麦(mài)当劳捡(jiǎn)起嚷(rǎng)起来踩(cǎi)着拎(līn)着礼品捧(pěng)着鲜花拒(jù)绝一沓(dá)模(mú)样手疾(jí)眼快木然支吾尴(gān)尬(gà)拾金不昧(mèi)喜气洋洋秋高气爽众目睽(kuí)睽③快速浏览课文，想想课文是按什么顺序写的，借助提示说一说这篇文章主要讲了一件什么事？（抓住什么时间，在哪里，谁，发生了什么事情来说。）④大声读课文第一段，并思考问题。这一段主要讲了什么内容？立明为什么不去吃麦当劳？你对立明有什么印象？成功自学②读下列词语和意思。成功自学钞票攒钱列车散落挤歪了启动手疾眼快战士尴尬挪开众目睽睽一沓遗憾感叹拒绝千恩万谢拾金不昧夸奖国旗chāozǎnlièwāijízhànɡànɡànuókuíkuídájùmèijiǎnɡqí钞票攒钱列车散落挤歪了chāozǎnlièw①读、说、用下列词语：钞票攒钱模样散落拒绝支吾一沓手疾眼快众目睽睽拾金不昧喜气洋洋秋高气爽合拢拎着呼啸而去尴尬挪开遗憾②课文围绕钱主要讲了一件什么事？③立明为什么不吃麦当劳？你是从文中哪些句子看出来的，画出来并读给组员听一听。成功量学①读、说、用下列词语：成功量学

课文是按事情发展的先后顺序写的，主要写了在一个地铁站众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。

掉钱――捡钱――钱归原主课文是按事情发展的先后顺序写的，主要写了在一个地________（时间），__________（地点），有个人上车时挤落了一地的_______，__________捡起钞票，交给一个___________(谁)，__________(谁)还给了掉钱的那个人。

课文内容我知道国庆长假的一天地铁站内钞票众人服务员服务员________（时间），__________（地点），有个

国庆长假的一天，我和立明去逛书店。中午出来准备乘地铁回家。我有点饿了，看到旁边有家小吃店，就想拉立明进去，立明推开我说：“太贵了。吃一次至少要花八元呀！咱们不是想攒钱合买全套《丁丁历险记》吗？”我想起立明家里生活困难，也就不再坚持。节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老人的……人来人往，个个喜气洋洋。列车进站了，可是要上车的人太多了，我们没能挤上去。时间人物地点地铁环境的描写有什么用处？国庆长假的一天，我和立明去逛书店。中午出

国庆长假的一天,我和立明去逛书店。中午出来准备乘地铁回家。我有点饿了,看到旁边有家麦当劳店,就想拉立明进去,立明推开我说:“太贵了。吃一次至少要花８元呀！咱们不是想攒钱合买全套《丁丁历险记》吗？”我想起立明家里生活困难,也就不再坚持。

立明：懂事节俭国庆长假的一天,我和立明去逛书店。中午出来准备④小组齐读下面一段话，并回答问题。

节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着孩子的,扶着老人的……人来人往，个个喜气洋洋。列车进站了,可是要上车的人太多了,我们没能挤上去。读完这段你明白了什么？画线的句子是围绕哪个词语来写的？省略号省略了什么？你还能试着再写一个吗？成功量学④小组齐读下面一段话，并回答问题。成功量学

节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着孩子的,扶着老人的……人来人往，个个喜气洋洋。列车进站了,可是要上车的人太多了,我们没能挤上去。准备回家过节的，外出旅游的，背着书包的，节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着3、拓展题你能仿照课文第二自然段的写法，将加点的词语写具体吗？（不少于25个字）节日的广场非常热闹。__________________________________________________________________________________________________________________成功测学3、拓展题成功测学助人为乐拾金不昧助人为乐再读课文，把文中的重点词句用“——”线画出来，努力理解课文中的语句，不理解的地方，打个问号。再读课文，把文中的重点词句用“——”线画出来，自学提示那么课文哪些人做到了拾金不昧？默读课文4至6自然段，想一想哪些人做到了拾金不昧，请把有关的句段用“

”划出来，并写下感受。女服务员“我”和立明其他人壮汉自学提示那么课文哪些人做到了拾金不昧？女服务员“我”和立明其女服务员“我”立明老人、孩子、青年、妇女、解放军战士

女服务员立明女服务员女服务员

忽然立明嚷起来：“钱！钱！”几乎同时，好几个人也喊起来。顺着立明手指的方向看去，我发现许多粉红色的钞票正从一个车门口散落下来。只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤——帽子挤歪了，手包拉链挤开了，几十张百元钞票散落出来。当他在人们的喊声中发觉时，列车自动门已经合拢。他拍打车门大喊大叫，可是列车已经启动、加速，转眼间呼啸而去。忽然立明嚷起来：“钱！钱！”几乎同时，好几个人

站台上乱起来了，们追逐着飘落的钱。一个女服务员跑过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！”我捡到一张,交给服务员。立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。一时间，老人、孩子、青年、妇女、解放军战士，人们纷纷把捡起的钱交到她手中。

站台上乱起来了，们追逐着飘落的钱。一个女服务员跑过

我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿，原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来,这人会不会打我们？立明却好像没想这些,他走到那个人面前说:“叔叔,您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么没……”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。

我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个“叔叔，你怎么把钱踩在脚地下啊？你是不是想占为己有啊?”“叔叔，您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”“叔叔，你怎么把钱踩在脚地下啊？你是不是想占为己有啊?”

我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿，原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来,这人会不会打我们？立明却好像没想这些,他走到那个人面前说:“叔叔,您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么没……”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。

我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个

隆、隆、隆隆——对面的列车进站了。那个处地人焦急地向这边站台跑来。服务员迎上去，把一沓百元钞票交到他手里，说：“数数，看少没少。”那人接过钱来数，手都在发抖。有人问：“你一共带了多少钱？”那人顾不上回答，又数了一遍，松了口气说：“只少了两张！”“唔——”众人发出遗憾的感叹。但不一会儿，人们又高兴起来，原来有人发现那两张钱在铁轨下躺着呢！那人千恩万谢，抽出二百元钱往服务员手里塞，带着浓重的西北口音反复说要表示谢意。服务员笑着拒绝了，说：“要谢的是大家，我也要谢谢大家拾金不昧，特别是这两位小朋友。”受到夸奖，立明反倒不好意思起来，拉着我迅速登上刚到的列车。隆、隆、隆隆——对面的列车进站了。那个从地铁站出来，外面蓝天白云，秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬，马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴。真的，比买了全套《丁丁历险记》、又吃了小吃还高兴。环境描写从地铁站出来，外面蓝天白云，秋高气爽。建

我和立明都特别高兴。真的，比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。

（因为立明和“我”做了一件帮助别人的好事，看到了众人拾金不昧的感人一幕，感受到了人与人之间的友爱和良好的社会风尚，所以虽然没吃麦当劳，也没买到全套《丁丁历险记》，心里却特别高兴。）我和立明都特别高兴。真的，比买了全套《丁丁历险

立明和“我”没吃麦当劳，也没有买到《丁丁历险记》，为什么“特别高兴”？快乐不只来自物质方面，例如买书，吃麦当劳；快乐更来自精神方面，当你看到别人或自己也做了高尚的事情后，那种快乐是多少金钱也换不来的。立明和“我”没吃麦当劳，也没有买到《丁丁历险记》再读课文，还不理解的地方，打个问号。说说你还是不理解的地方！再读课文，还不理解的地方，打个问号。说说你还是你信不信真有这样的事情发生？有这样一则新闻：你信不信真有这样的事情发生？有这样一则新闻：

前天，从宁夏来京的陈先生在地铁复兴门站换乘时，数千元钞票从手包滑落飘出车外，地铁工作人员和乘客及时将落在站台和铁轨上的3300元找到后归还失主。当晚地铁停运全线断电后，工作人员跳下站台再次仔细寻找，又找到了500元钱。感激得陈先生一个劲儿说谢谢。陈先生说，这次意外应该丢了4000元左右，不过能够在这么短的时间里就找回了绝大部分，真让他难以置信，只能用感谢来表达他此刻的心情。

——摘自《北京青年报》2005年9月12日第1版前天，从宁夏来京的陈先生在地铁复兴门站换乘时，学后感知

金钱的确很重要，它可以买到许多我们想要的东西,但是有许多东西金钱是买不到的，比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人那样，相互帮助，相互关爱，这个世界将是多么美好呀！就让我们像爱自己的亲人一样去关心身边的人吧！学后感知金钱的确很重要，它可以买到许多我们想要的东西你心里是否暗暗觉得课文里的人物（比如：立明）很傻？钱能买到钟表，但是买不到时间；钱能买到药品，但是买不到健康；钱能买到书籍，但是买不到知识；钱能买到礼品，但是买不到朋友；钱能买到……但是买不到……你心里是否暗暗觉得课文里的人物（比如：立明）很傻你自己愿不愿意做立明那样的孩子？这个问题，也许不能用三言两语就能说完，它要用一生去回答。你自己愿不愿意做立明那样的孩子？时间：地点：人物：起因：经过：结果：把这个故事讲给家人听一听。国庆节长假的一天中午地铁站各行各业的人因挤车一个出差的人的手包拉链挤开了，几十张百元钞票散落出来；在服务员的带动下，人们纷纷把钱捡起来交给服务员；失主找回了散落的钱。时间：把这个故事讲给家人听一听。国庆节长假的一天中午

国庆长假的一天，我和立明乘地铁回家。一个乘车人挤车时散落了很多钱。在场的人纷纷把钱拾起，交给女服务员。我和立明也这样做了。立明还发现一个壮汉故意踩着钱，主动要求他把钱交给服务员。连同掉在铁轨下的两张钞票，所有的钱一点没有少地还给了