六级下册语文课件-口语交际辩论-人教部编版

辩论部编版六年级语文下册口语交际辩论部编版六年级语文下册口语交际1只言双亲人不在字谜：只言双亲人不在字谜：2辩（小篆）形声字，从言,辡(biàn)声。意思是说明是非或争论真假。(biàn)言辩辩（小篆）形声字，从言,辡(biàn)声。(biàn)言辩3舌战群儒晏子使楚名标青史凭雄辩之才挂六国相印舌战群儒晏子使楚名标青史凭雄辩之才挂六国相印4能言善辩是一种必备的语言能力能言善辩5情景再现情景再现6六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下册语7辩论六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1辩论六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下8

辩论会，也叫辩论赛。它是参赛双方就某一问题进行辩论的竞赛活动，是知识、思维能力、语言能力及综合能力的竞赛。

什么是辩论会？六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1辩论会，也叫辩论赛。它是参赛双方就某一问题进行辩9辩论会规则和流程1、辩论会根据不同观点，分为正反两方。每方由四位辩手组成，即：一辩、二辩、三辩、四辩。四位辩手分工不同，配合完成辩论。2、辩论会分以下几个阶段：开篇立论—攻辩盘问—自由辩论—总结陈词

（一辩）（二三辩）（所有辩手）（四辩）六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1辩论会规则和流程1、辩论会根据不同观点，分为正反两方。每方210活动一小试牛刀活动规则：通过点名器随机抽取两组辩论小组展开辩论。其他同学为评审员，认真倾听并进行点评。是真爱还是冷漠六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1六年级下册语文课件-口语交际：辩论-人教部编版1活动一小试牛刀活动规则：通过点名器随机抽取两组辩论小组展开辩11第一阶段：开篇立论正反双方的一辩陈述本方观点。关键：语言通畅，逻辑清晰，正确的阐述己方的立场。第一阶段：开篇立论关键：语言通畅，逻辑清晰，正确的阐述己方的12第二阶段：攻辩盘问正反双方的二三辩可相互提问作答。关键：问题简明扼要，一针见血；巧妙回答，语言规范，表达清楚。第二阶段：攻辩盘问关键：问题简明扼要，一针见血；13第三阶段：自由辩论正反双方交替发言表达各自的见解。关键：团结合作，注意倾听，随机应变。第三阶段：自由辩论关键：团结合作，注意倾听，随机应变。14第四阶段：总结陈词正反双方四辩作总结，再次强调本方观点。关键：抓住对方错误，弥补本方失误，精彩收尾。第四阶段：总结陈词关键：抓住对方错误，弥补本方失误，精彩收尾15活动二思考：怎样才能成为优秀辩手活动规则：1、通过刚才的辩论，进行小组讨论，并将讨论结果发到班级论坛，供大家交流。

2、推荐本组的最佳辩手，参加班级辩论大赛。活动二思考：怎样才能成为优秀辩手活动规则：1、通过刚才的辩论16活动三精英争霸活动规则：每组推荐的最佳辩手，根据正反方观点重新组合，进行最终的辩论，并评选班级最佳辩手。活动三精英争霸活动规则：每组推荐的最佳辩手，根据正反方观点171、开篇立论2、攻辩盘问3、自由辩论4、总结陈词时间：一分钟1、开篇立论2、攻辩盘问3、自由辩论4、总结陈词时间：一分钟18是真爱还是冷漠是真爱还是冷漠19让爱与我们同在让爱20思考一：随着现代社会科技的发达，我们在街边随处可见许许多多的“低头族”。而这其中还有一些中小学生，甚至一些三四岁的小孩子也是一天到晚抱着手机、平板等,那么孩子究竟应不应该过早地接受电子产品呢？正方：应该

反方：不应该课后反思思考一：课后反思21思考二：对《西游记》人们最是耳熟能详的了。小说以唐僧师徒四人去西天取经为故事背景。其中孙悟空神通广大更给人留下了深刻的印象，在取经路上功不可没。因此有人就说：孙悟空最适合做四人的领导。有人却不同意，认为还是唐僧更为稳妥