人教版初中英语七年级上册Unit-4-A-(1a-1c)-课件

两位数加一位数（进位）两位数加一位数（进位）复习

复习30+6=

3613+20=

3360+15=

7545+3=

484+81=

8530+6=3613+20=338+6

410=1428+6410=1429+4

=1310139+4=1310137+5

=1210327+5=121032新授

新授小红小亮小明小亮和小红一共多少张？小明和小亮一共多少张？小明和小红一共多少张？24＋624＋99＋6=15小红小亮小明小亮和小红一共多少张？小明和小亮一共多少张？小明1024＋611024＋61=3024＋6=3024＋6=3024＋6先算4

+

6

=

10再算20+10=3041020=3024＋6先算4+6=10再算20+10=3小红小亮小明小亮和小红一共多少张？小明和小亮一共多少张？24＋6＝3024＋9小亮和小红一共多少张？小亮和小红一共多少张？小红小亮小明小亮和小红一共多少张？小明和小亮一共多少张？2424＋913=3324＋913=3324＋9=3341320先算4

+

9

=

13再算20+13=3324＋9=3341320先算4+9=13再算20先算4

+

9

=

13再算20+13=3324＋9＝33先算4

+

6

=

10再算20+10=3024＋6＝302

32

3先算4+9=1324＋9＝33先算4+6练习

练习填一填，说说你是怎么算的？38

+

2

=

26

+

7

=

40308

10先算

8

+

2

=

10再算

30

+10

=

4020613

33先算

6

+

7

=

13再算

20

+13

=

33填一填，说说你是怎么算的？38+2=26+填一填，说说先算什么，再算什么？38+9=

+=+=先算

再算

49+7=

47

971640165656+=+=先算

再算

8917301747填一填，说说先算什么，再算什么？38+9=+=+=先算再7

+

3=107+43=507+83=90算一算，比一比。7+3=107+43=507+83=90算一算，比一比。4+8=1234+8=54+8=算一算，比一比。42624+8=1234+8=54+8=算一算，比一比。42629+6=159+46=559+76=85算一算，比一比。9+6=159+46=559+76=85算一算，比一比。小兰应付多少元？16+420(元）小兰应付多少元？16+420(元）小青应付多少元？25+934(元）小青应付多少元？25+934(元）小玉应付多少元？38+947(元）一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)小玉应付多少元？38+947(元）一年级下册数学课件-6.1拓展

一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)拓展一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（找规律填数。６,12,18,24,（）,（）,（）。303642+6+6+6+68,16,24,32,（）（）（）。404856+8+8+8+8９18

2736（）（）（）+9+9+9+9455463，，，，，，，，。一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)找规律填数。６,12,18,24,（）,（）,（总结

一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)总结一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数两位数加一位数

（进位）

先算个位加个位。个位满十，向十位进一。一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)两位数加一位数（进位）先算个位加个位。个位满十，向十位

一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进位加）丨苏教版(共29张PPT)一年级下册数学课件-6.1两位数加一位数（进1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进