人教版七年级地理上册课堂本：第1章-第4节-地形图的判读31

第一章地球和地图

第四节地形图的判读第一章地球和地图第四节地形图的判读01课前预习02课堂探究03随堂检测目录导航01课前预习02课堂课前预习等高线海平面另一个地点课前预习等高线海平面另一个地点等高线等高线地形图密集稀疏等深线等高线等高线地形图密集稀疏等深线人教版七年级地理上册课堂本：第1章-第4节-地形图的判读31山顶高低山脊低山谷高鞍部山峰陡崖重合山顶高低山脊低山谷高鞍部山峰陡崖重合等高线等深线颜色高低形态起伏状况分层设色地形图等高线等深线颜色高低形态起伏状况盆地山地高原丘陵平原人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31盆地山地高原丘陵平原平原海洋人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31平原海洋人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4等高线地形图地形垂直剖面起伏陡缓人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31等高线地形图地形垂直剖面起伏陡缓人教版课堂探究人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31课堂探究人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31随堂检测A人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31随堂检测A人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读A人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31A人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31BC人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31BC人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31指向标西北100米山谷BCBC段等高线密集，坡度大人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31指向标西北100米山谷BCBC段等高线密人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读D人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31D人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读B人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31B人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读31C人教版七年级地理上册课堂本：第1章第4节地形图的判读1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。2.认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。3.封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；4.鉴于历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；5.明太祖废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；6.是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方