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倒数的认识倒数的认识教学目标1.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能较熟练地写出一个数的倒数。2.培养观察、概括和用所学知识解决问题的能力。3.渗透事物相联系的辩证思想。教学目标1.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能较熟练地写找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我们也给数字来找找朋友吧!你能找出乘积是1的两个数吗?×=1我们也给数字来找找朋友吧!你能找出乘积是1的两个数吗?×=10.1×10=13×=1318×=18160×=1601×=12332×=14554×=179971×1=1找到了这么多对乘积是1的朋友!0.1×10=13×=1318×=18160
观察每一对数字好朋友,你发现了什么?乘积是1的两个数互为倒数。因为,所以和互为倒数。
是的倒数。是的倒数。×=1233232233223233231816012332455479971和8和60和和和和1观察每一对数字好朋友,你发现了什么?乘积是1的两个数互为233245547997和和和两个数的分子和分母交换了位置。像这样的每组数都有什么特点呢?233245547997和和和两个数的分子和分母交换了位置。像这样乘积是1的数字朋友有多少对呢?“0”有没有这样的朋友呢?像这样乘积是1的数字“0”有没有这样的朋友呢?7253试着写出、的倒数。3553分子、分母调换位置7227分子、分母调换位置求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。7253试着写出、的倒数。3553分子、分母调这些数怎样求倒数呢?动脑筋122310.411=12=37=52=整数、带分数、小数都化成真分数或假分数形式,再把分子、分母调换位置。这些数怎样求倒数呢?动脑筋122310.411=12=37=填一填47×()()=1×()()=1935×()()=11479185填一填47×()()=1×()()=1935×()找朋友388352113311162560找朋友388352113311162560写出上面各数的倒数312167201431991013写出上面各数的倒数312167201431991013因为,所以是倒数。×=1455454因为,所以是倒数。×=1455454×因为,所以和互为倒数。×=135533553因为,所以和互为倒数。×=135533553√1的倒数是1,0的倒数是0。1的倒数是1,0的倒数是0。×因为,×=1455454因为,×克15101665×=5131×=15460+
=3121×=760克15101665×=5131×=15460我的体重42千克。我的体重40千克。小叶小敏我的体重相当于小叶和小敏体重总和的。你知道我有多重吗?21我的体重42千克。我的体重40千克。小叶小敏我的体重相当于梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人
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