公路工程造价

在远离大陆的祖国南端，浩瀚无垠的大海上有一个没有名字的小岛，岛上生活着一群保卫祖国的战士。今天让我们踏上那座无名的小岛，一起走近海防战士们的生活。在远离大陆的祖国南端，浩瀚无垠的大海上有一个没有名字1小岛15*海岛虽小情耀中华小岛15*海岛虽小情耀中华2认识“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼”。默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。认识“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼”。3用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读用自己喜欢的方式自由读课文，要求：预习读4筷子海域快艇矛盾哼喉咙汤勺搅拌舀起炊事员筷子海域快艇矛盾哼喉咙汤勺搅拌舀起炊事员哼筷子海域快艇矛盾喉咙炊事员汤勺搅拌舀起哼筷子海域快艇矛盾喉咙炊事员汤勺搅拌舀起挑战一下注意红色字的读音原文示例驻扎

在前线的医护人员正在紧张地为痛苦挣扎

的伤员包扎

伤口。·这里树少，草少，土也很少，却驻扎（）着一群海军士兵。扎（驻扎）（挣扎）

（包扎）多音字挑战一下注意红色字的读音原文示例驻扎在前线的医护人员凝望≈凝视

↔无视姑娘凝视着远方的家乡，眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。姑娘凝望着远方的家乡，眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。这一运动的特色是无视轮廓和厌恶暗淡的色彩。凝视凝望无视☞一起读一读近

反义词凝望≈凝视↔无视姑娘凝视着远方的家乡，眼睛里感到迷惑不解。启发提示，使有所领悟。使人摸不透；高深莫测的。过分约束自己，显得不自然。纳闷：启示：神秘：拘束：词语解释（遇到复杂或疑难的事）迟疑不绝，低声细语。沉吟：感到迷惑不解。启发提示，使有所领悟。使人摸不透；高深莫测的。请将课文分段，并概括每段的意思。探究读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：请将课文分段，并概括每段的意思。探究读根据默读指导，默读10本文描写了我国海防战士的岛上生活，表现了他们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。请带着敬佩感默读课文。默读指导本文描写了我国海防战士的岛上生活，表现了他们为了守卫祖国海疆11请将课文分段，并概括每段的意思。第一部分：（1）介绍小岛的基本概况。第二部分：（2-19）写将军上岛发现绿油油的菜地后决定留下吃饭。第三部分：（20-35）写将军给战士们分蔬菜。第四部分：（36、37）写将军离岛之际对着小岛行军礼。请将课文分段，并概括每段的意思。第一部分：（1）介绍小岛的基12这里有一座岛，一座自然环境恶劣的小岛，但却驻扎着一群海军陆战队的士兵，他们在这里将会发生什么事情？让我们怀着对边防战士崇敬的心情一起去看看他们的故事吧！这里有一座岛，一座自然环境恶劣的小岛，但却驻扎着一群海军陆战13读课文，请你找一找这座小岛有什么特点？小、树少、草少、土也少、温度高自然环境恶劣，不适宜人类生存。读课文，请你找一找这座小岛有什么特点？小、树少、草少、土也少14这一天，将军来到这个小岛巡查，他在这发现了什么？“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就走了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。这一天，将军来到这个小岛巡查，他在这发现了什么？“岛那边是什15读第4自然段，想一想战士们为什么要在这个地方特意留出一块菜地？1.蔬菜不易生长2.蔬菜运输不易3.只能常吃罐头4.牙龈溃烂起泡读第4自然段，想一想战士们为什么要在这个地方特意留出一块菜地16这样贫瘠的地方竟能看到这样一片绿油油的菜地，将军觉得很不可思议，战士们究竟是怎样想到这个方法的？队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。这样贫瘠的地方竟能看到这样一片绿油油的菜地，将军觉得很不可思17小岛贫瘠的连土都很少，就算有了油布棚也成活不了啊！战士们是怎样克服这个困难的？菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。连菜种也是从老家带来的。战士们竭力改善环境，土壤来之不易。小岛贫瘠的连土都很少，就算有了油布棚也成活不了啊！战士们是怎18就近的海岛上就有土，战士们为什么还要大老远的从家里背来，连菜种也从家里带？家乡的土更肥沃，从家乡运土蔬菜更容易成活，同时也表达了战士们对家乡的思念之情。就近的海岛上就有土，战士们为什么还要大老远的从家里背来，连菜19“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。这块油布下还藏着什么秘密？让我们接着往下读。“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长20晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，还有几种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，21将军为什么会因为一盘小白菜而生气呢？你知道原因吗？1.小白菜生长不易，数量又少。2.战士们很难吃上一回小白菜。3.对自己无力改变战士们的生活又为他们增添麻烦而生气。将军为什么会因为一盘小白菜而生气呢？你知道原因吗？1.小白菜22后来将军看到了什么，他又是怎样处理这盘小白菜的呢？那一片油布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。原来油布棚下还藏着这样的秘密，表现了战士们深深的爱国之情。后来将军看到了什么，他又是怎样处理这盘小白菜的呢？那一片油布23他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发起酸来，本来想说些什么，脑子乱了，就张了张嘴……你觉得将军此时会说些什么？他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。24请同学们齐读第37、38自然段，思考：将军为什么要这样做？这样做有什么含义？清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。请同学们齐读第37、38自然段，思考：将军为什么要这样做？这25“太阳”象征着希望，“绿色”象征着生机，说明了在守岛战士的保卫下，我们的祖国会更加强盛，更加壮大，同时也表达了对海防战士们由衷的敬佩。“太阳”象征着希望，“绿色”象征着生机，说明了在守岛战士的保26说说你学完本课的体会。尽管条件艰苦，生活不易，但战士们从没想过放弃，正是因为他们的坚守，我们的生活才会这样和谐美好，他们让我们感到骄傲和自豪也更是我们学习的榜样。说说你学完本课的体会。尽管条件艰苦，生活不易，但战士们从没想27前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。文章赞扬了战士们什么样的精神？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你28战士们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。文章赞扬了战士们什么样的精神？（五上）语文教学课件-15小岛部编版（五上）语文教学课件-15小岛部编版战士们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。文章赞扬29如果你是那位将军，在你第二次来这个无名岛时，你会做些什么？有什么话对战士们说？请同学们结合课本，试着说一说。（五上）语文教学课件-15小岛部编版（五上）语文教学课件-15小岛部编版如果你是那位将军，在你第二次来这个无名岛时，你会做些什么？有30本文记叙了一位将军在小岛上与守岛战士分享蔬菜的事迹，表现了将军与战士之间________的情感，也表现了守岛战士__________以及他们浓浓的_______之情。互相关心生活的艰辛爱国（五上）语文教学课件-15小岛部编版（五上）语文教学课件-15小岛部编版本文记叙了一位将军在小岛上与守岛战士分享蔬菜的事迹，表现了将郑重行礼离岛之际战士驻扎小小海岛发现菜地将军上岛共享蔬菜晚饭时分小岛艰苦生活爱国情深（五上）语文教学课件-15小岛部编版（五上）语文教学课件-15小岛部编版郑重行礼战士驻扎发现菜地共享蔬菜小岛艰苦生活（五上）语文教学守岛英雄——王继才王继才，生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨，面积只有两个足球场大，战略位置十分重要。1985年部队撤编后，设立民兵哨所，但因条件艰苦，先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海（五上）语文教学课件-15小岛部编版（五上）语文教学课件-15小岛部编版守岛英雄——王继才（五上）语文教学课件-15小岛部编版（为伴，一盏煤油灯，一个煤炭炉，一台收音机，就是夫妻俩的全部家当，淡水、粮食、蔬菜，都要托人从外面买。在这没水没电、植物都难以存活的孤岛上，王继才夫妻二人默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2018年7月27日，在黄海前哨坚守32年的王继才突发急病，经抢救无效，不幸逝世。在王继才走后十多天，王仕花向组织递交了继续守岛的申请。（五上）语文教学课件-15小岛部编版（五上）语文教学课件-15小岛部编版为伴，一盏煤油灯，一个煤炭炉，一台收音机，就是夫妻俩的全部家1.命题者暗中将两个概念调换，造成选项中表述概念的属性、本质特征、作用、发展趋势等概念内涵的改变，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。2.从理论上说，宗教是中国文化的整体结构中不可或缺的组成部分，宗教与中国文化的各种形态构成了具有内在统一性的完整的文化共同体。这是一种动态互补结构，宗教与中国文化整体之间在长期的历史行程中彼此认同，相互影响，共同发展。3.命题者设置选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定。在阅读文章或选项句时，要注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句。4.文化自信，当然不是文化的自我自信。文化并非主体，主体是人。在当代中国，文化自信的主体是中国共产党和中华民族。要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而要理解中华文化的深层内涵。无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载体中的内在精神。5.心态强起来应增强自尊自信。中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。新时代，自尊自信源于深入了解“我们从哪里来”“我们走向何方”6.心态强起来应更加理性平和。理性平和就是冷静全面看待事物，不为不良情绪所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子。7.只有清醒认识我国历史走向、准确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。只有不断增