初中作文指导：说千道万一个“真”

我们的两大生活基地家庭学校我们的两大生活基地家庭学校1生活基地之一：家庭

人：父、母、其他成员事：小事（饮食起居、添置、装修等）大事（搬迁、婚丧、调动、奖惩、事故等）其它（来客、出访、过节、旅游等）物：居室、藏品、外景情：亲情、生活情趣、喜怒哀乐生活基地之一：家庭人：父、母、其他成员2生活基地之二：学校人：老师、同学、其他人员事：小事（教学、考试、竞赛、课外活动、班会、团队活动等）大事（校庆、新校舍落成、学生会竞选、重大校外活动、灾祸等）其他（校运会、文娱汇演、节日庆祝活动、集体旅行或参观等）物：校舍、设备设施、校园情：师生情、友情、青春的欢乐，成长的烦恼

生活基地之二：学校人：老师、同学、其他人员3

家庭生活类记叙文中考作文复习指导黄港镇中：骆元玖家庭生活类记叙文中考作文复习指导4

读范文作感悟读范文作感悟5深情

我的妈妈，是父亲用十五块钱买来的，父亲买她的目的是为了传宗接代，而不是为了让她当一个好妈妈。因为母亲相貌很丑，傻乎乎的，所以奶奶和我也都不喜欢她，不知什么原因，人们都叫她“傻秀才”。妈妈生下我以后，我就被外祖母抱去抚养，父亲和奶奶从此就不让母亲歇一会儿，时常叫她去割草，不论春夏秋冬，母亲都劳作在田野里，山坡上。我到几岁时，我还以为外祖母是妈妈，当从别人的深情我的妈妈，是父亲6

言谈中得知“秀才”是我母亲时，我心里很不是滋味。每当遇到她时，她总是对着我傻笑，而我却和小伙伴们一起捉弄她，以把她割的草撒在地上为快，而且嘴里不停地喊她“疯秀才”“傻秀才”，可她从没有当过一回事。当我考取初中时，她格外快乐，她一看见我，就迅速地放下手中的活儿，拿着镰刀，直起腰，站在地边或田埂上长时间地对我笑，她也为自己有这样的一个孩子而高兴，为她自己有一个会读书的儿子而高兴，而我却对她的表情视而不见。

言谈中得知“秀才”是我母亲时，我心里很不是滋味。每当7

记得有一次放学路上，小伙伴们喊我“小秀才”，他们嘲笑我有“傻秀才”这样的母亲，我听着实在心烦，就努力地去追打他们，但他们人多，却把我按在地上。这时，“秀才”恰巧割草回来，看着被打的是我，便不顾一切的扑上来，不料，小伙伴们竟把她摔倒在地上，这时她举起了镰刀，大声喊着，好像要拼命似的，小伙伴们见状都纷纷逃跑了，她过来扶起我，我发现她额上添上了一个不小的伤口，头发散乱在伤口旁，血在一滴一滴地往下流‥‥‥这时，我才觉得母亲好可怜，为了自己的儿子—一个未曾开口喊她半句“妈”的儿子，她却‥‥‥记得有一次放学路上，小伙伴们喊我“小秀8

从此以后，我开始敬重母亲了，有时间我就陪着她割草，而且常常忍住小伙伴们的侮辱，不顾他们的威吓，经常替她捡起被小伙伴们撒在地上的青草。可惜不久，妈妈因病而去了，她的葬礼也不“奢侈”，一口白棺材，一把伴她十多年的旧镰刀也让她带走了‥‥‥

妈妈就这样默默地满含深情地爱了我十五年，而我喊她“妈妈”却只有十五天，这份不公正的深情，我将怎么回报呢？从此以后，我开始敬重母亲了，有时间我就9品范文明技巧1、母亲这个人物是否典型？

2、母亲生活的环境是否真实？

3、本文语言有什么特点？

4、文章流露出怎样的感情？品范文明技巧1、母亲这个人物是否典型10

1、母亲这个人物是否典型？

经济落后思想保守传宗接代

1、母亲这个人物是否典型？

11

1、母亲这个人物是否典型？

经济落后思想保守传宗接代人物典型

1、母亲这个人物是否典型？

人物典型12

2、母亲生活的环境是否真实？

家庭内：爸爸不喜欢奶奶不喜欢儿子不喜欢社会上：被人捉弄被人嘲笑

2、母亲生活的环境是否真实？

13

2、母亲生活的环境是否真实？

家庭内：爸爸不喜欢奶奶不喜欢儿子不喜欢社会上：被人捉弄被人嘲笑

环境真实

2、母亲生活的环境是否真实？

环境真实14

3、本文语言有什么特点？

母亲长期劳动：只有“割草”两字艰苦劳动场所：田野里，山坡上辛苦一生待遇：一口白棺材，一把旧镰刀

3、本文语言有什么特点？

母亲长期劳动：只有“割草”两字15

3、本文语言有什么特点？

母亲长期劳动：只有“割草”两字艰苦劳动场所：田野里，山坡上辛苦一生待遇：一口白棺材，一把旧镰刀

语言朴实

3、本文语言有什么特点？

母亲长期劳动：只有“割草”两字语164、文章流露出怎样的感情？

母亲的不幸：身世、权利、劳动、他人的行为态度，母亲的爱子行动和她一生的待遇

4、文章流露出怎样的感情？母亲的不幸：174、文章流露出怎样的感情？

母亲的不幸：身世、权利、劳动、他人的行为态度，母亲的爱子行动和她一生的待遇

感情纯真4、文章流露出怎样的感情？母亲的不幸：感情纯真18想想看：本文哪些方面让人落泪？想想看：19小结1、母亲被别人用十五块钱买来承担着传宗接代的重任，这让人落泪。2、生了孩子，又不让她抚养孩子，导致她的儿子以为外祖母就是自己的母亲，这让人落泪。3、明明是一位母亲，却只有生子的义务，没有亲情的权利，而只准她割草劳作，这可悲得让人落泪。4、她对考上初中的儿子，表达爱意，儿子都表情麻木，视而不见，这揪人心肺的一幕，叫人怎能不落泪？小结1、母亲被别人用十五块钱买来承担着传宗接代的重任，这让人20小结5、遭受家人如此不公的待遇，特别是自己儿子的捉弄和冷漠。但在儿子被人欺辱时，却为了保护儿子与别人拼命，被人打破额头后，还是先扶起自己的儿子，这又不得不让人留下感动的热泪。6、死后那寒怆的丧葬，更让人落下愤愤不平的泪。小结5、遭受家人如此不公的待遇，特别是自己儿子的捉弄和冷漠。21

全文不着一个“泪”字，但字里行间无处不叫人落下同情，不平和感动的泪。比起那无病呻吟的文章，本文写真人、叙真事、说真话、道真情，更具有震撼人心的力量。全文不着一个“泪”字，但字里行间无处不22概况写作记叙文的品质要求概况写作记叙文的品质要求23概括写作记叙文的品质要求真概括写作记叙文的品质要求真24

说千道万一个“真”。真，是文章的生命；真，是文章动人的法宝。说千道万一个“真”。25怎样才能发现生活中的“真”呢？怎样才能发现生活中的“真”呢？26一颗正直善良的心一颗正直善良的心27

热爱生活参与生活提炼生活向善向美热爱生活28

说千道万一个“真”

人物典型热爱环境真实参与语言朴实感情纯真提炼求真向善向美

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2008.04.10谢谢各位！再见。2008.04.10谢谢各位！再见。301、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。22.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。8、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。10、含泪播种的人一定能含笑收获。8.天空吸引你亮翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由疆。前路漫漫踏歌行，心生双翼待时飞。愿你鹏程万里，前途无量。9.昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。4、无才无以立足，不苦不能成才。8.天空吸引你亮翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由疆。前路漫漫踏歌行，心生双翼待时飞。愿你鹏程万里，前途无量。13、知不足者好学，耻下问者自满。3、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。7、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。6.就这样遭遇青春，就这样拥有青春，或许有一天，也就这样一个人走过青春，青春是纯美