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文档简介
题好文一半
一个好的题目,就像一双明慧的眼睛,往往最先抓住读者的眼睛,达到先声夺人的效果刘生东莞大中学题好文一半一个好的题目,就像一双明慧的眼睛,往往最1好题的要求
(一)要准确、鲜明(二)要新颖生动(三)要简洁凝练(四)要含蓄隽永好题的要求(一)要准确、鲜明2文章拟题的具体方法(一)巧用词语充分的利用、挖掘生活语言,利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来《打假与假打》、《秋天里的春天》、《向钱看与向前看》、《减负:让我欢喜让我忧》、《给心灵松绑》、《保鲜诚信》、《没有异想,哪来天开?》等。文章拟题的具体方法(一)巧用词语3(二)妙用术语
巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉。而且,术语本身就有一定的含义,能使阅卷人更容易掌握你的用意所在
《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》
(二)妙用术语巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一4(三)借名拟题
应巧用名人、名言、名物、名事,并巧妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力。
《栽下梧桐树,引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》(三)借名拟题应巧用名人、名言、名物、名事,并巧妙加5(四)反向拟题
运用求异思维,把一些公认的常理做反向思考构成
《常在河边走,也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫,岂困?》、《前不见古人,后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨:是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》
(四)反向拟题运用求异思维,把一些公认的常理做反向6(五)妙用修辞
修辞的运用会使标题生动传神、富有文学色彩
《倾听自己的心跳》(借代)、《妈妈,再爱我一次》(呼告)、《谁丢了玉坠?》(设问)、《生命如涛》(比喻)、《攀登路上的烛光》(比喻)、《六盏红灯不能照亮前程》(比喻)、《阳光很活泼》(拟人)、《诚信出走》(拟人)
(五)妙用修辞修辞的运用会使标题生动传神、富有文学色7(六)妙用歌词
喜爱的歌曲歌词脍炙人口、深入人心,一旦入题,非常吸引读者。尤其是流行歌曲的歌词,有的非常生动、别致
《痛并快乐着》、《潇洒走一回》、《风中有朵雨做的云》、《诚信:我的眼里只有你》、《从零开始:想说爱你不容易》、《谁不说俺家乡好》、《幸福着你的幸福》、《问世间情为何物?》
(六)妙用歌词喜爱的歌曲歌词脍炙人口、深入人心,一旦8(七)巧用符号
运用算术和符号,能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用
《成功=志+力+物》、《多解的题:规矩=?》、《联想1+1》、《记忆≠智慧》、《移植记忆≠获取能力》(七)巧用符号运用算术和符号,能起到简洁、生动而又别致9(八)巧用并列
以并列词语或短语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨,增强读者阅读期待。
《一毛钱与诚信》、《春夏秋冬》、《图形·生活·思维》、《借鉴历史开创未来》、《你的岁月,我的记忆》、《我的祈愿,我的爱》(八)巧用并列以并列词语或短语做标题,突出文章所涉及的几个10拟题训练1、全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友商南京大学时,觉得“自己已经23岁了,在要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分专给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼。请以“贫困”为话题,来拟题目。拟题训练1、全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友商南京11(11)《贫困是首歌》
(12)《我贫困,我美丽》
(13)《走在贫困的声音里》
(14)《在贫瘠的土地上开花》
(15)《最贫是无志》
(16)《丹青难写贫精神》
(17)《青山在,何以贫?》
(18)《对贫困说:“不”
》
(19)《我自横刀向贫笑》
(20)《捐资·捐志》(1)《敲响自强的钟》
(2)《摇曳生活,坚定人生》
(3)《贫儿当自强》
(4)《富有的贫困生》
(5)《穷且益坚》
(6)《“贫”出一个未来》
(7)《感谢清贫》
(8)《贫困之路非漫漫》
(9)《天降大任于贫者》
(10)《贫困的反作用力》
(11)《贫困是首歌》
(12)《我贫困,我美丽》
12例1:借双慧眼看彩票阅读下面地材料,根据要求作文。
(1)继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露,今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们自有不同地感受和心态;休闲地“玩”出了乐趣,想发财的买上了“瘾”……
(2)根据媒体报道,校园彩民令人忧。有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景:先买车,再配一台电脑。记者问他:“中奖后还看书吗?”他回答说:“有了500万元,还读什么书啊!”
请以上述两则材料为话题,谈谈你眼中的彩票现象。例1:借双慧眼看彩票13
记叙类:《彩票风波》《飞来横财》《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》《都是彩票惹的祸》
散文类:《彩票,爱你一万年》《彩票,恨你到永远》《面对诱惑》《彩票随想录》《假如我买彩票》
杂文类:《彩票自述》《远离彩票》《又一种鸦片》《冷眼看彩票》记叙类:《彩票风波》《飞来横财》《500万的诱惑》《一场游142.一件事无论太晚或者太早,都不会阻拦你成为你想成为的那个人,这个过程没有时间的期限,只要你想,随时都可以开始。16、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。12.相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。一、每一株小草都有钻出泥土的梦想;每一粒种子都有长成参天大树的梦想;每一只蝴蝶都有冲破茧飞向天空的梦想。但梦想终究是虚幻的,不去实践,它永远都只是个不可能实践的梦。10、含泪播种的人一定能含笑收获。五、梦想不是一个目标,而是一种气质。人与人之间最小的差别是智商,最大的差别是坚持,与其为流逝的时光惶恐,不如结结实实地抓住分秒。改变,从今天的努力开始!10、君子爱财,取之有道。5.
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