六年级下册语文课件-第1课-北京的春节-人教部编版24

第一单元•第1课北京的春节第二课时六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26第一单元•第1课北京的春节第二课时六年级下册语文精品课件-第1复习导入1.朗读课文腊月

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风筝

空竹

口琴

更新

鞭炮除夕

春联

扫除

年糕

充足

店铺

开张对联

年画

通宵

间断

除非

必定

光景燃放

亲戚

拜年

寺院

轿车

骆驼

元宵

万不得已截然不同

张灯结彩2.听写词语六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26复习导入1.朗读课文腊月展览风筝空竹口琴复习导入作者是以按照时间顺序写的：春节：从腊月初旬——正月十九。腊八小年除夕初一元宵腊月初旬正月十九六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26复习导入作者是以按照时间顺序写的：春节：从腊月初旬——正月十复习导入时间风俗习惯或人们的活动六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26复习导入时间风俗习惯或人们的活动六年级下册语文精品课件-第1复习导入时间风俗习惯或人们的活动腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。大人：预备过年的物品腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三大扫除，把吃的准备充足除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁正月初一店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会初六铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥、听戏元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九春节结束六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26复习导入时间风俗习惯或人们的活动腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜腊小组合作默读课文，认真思考：老舍先生为我们展示了许多北京过春节热闹的画面，你最喜欢其中的哪一幅？说说你的理由。小组合作要求：

选择自己喜欢的段落反复读一读，画出最能表现年味的句子，把你的感受写在旁边；小组内朗读自己喜欢的段落，交流自己的感受。六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26小组合作默读课文，认真思考：老舍先生为我们展示了许多精读感悟把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。腊八六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年精读感悟小年

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟小年腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩精读感悟

过节时重点写了哪几个日子？春节最大的特点是什么？除夕正月初一正月十五六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟过节时重点写了哪几个日子？春节最大的特点是什精读感悟除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。除夕热闹六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。精读感悟

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。正月初一六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。精读感悟

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。元宵节六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃精读感悟找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是怎样过春节的。买杂拌儿买爆竹麦芽糖江米糖六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联精读感悟说说北京的春节整体上给你留下什么印象。团圆热闹祥和喜庆六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟说说北京的春节整体上给你留下什么印象。团圆热闹祥和喜精读感悟

作者在介绍将近一个月的春节时，安排文章材料并没有平均使用笔墨，而是有详有略。作者详细介绍了哪几天的习俗？简要介绍了哪几天的习俗？六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟作者在介绍将近一个月的春节时，安排文章材料并精读感悟时间

详略腊月初八腊月初九至腊月二十二腊月二十三过了二十三除夕正月初一初六元宵正月十九详写详写详写详写详写略写略写略写略写思考作者这样写，有什么好处？

这样写的好处：重点突出、详略得当、主次分明，能够使读者对北京春节的风俗习惯有更深刻的了解。六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26精读感悟时间详略腊月初八腊月初九至腊月二十二腊月二十三过内容概括主要内容

本文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。

六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26内容概括主要内容本文作者用充满京味的结构图示北京的春节腊月初旬传统浓郁的民俗紧张筹备隆重热闹的节日腊月二十三热闹喜庆正月十九除夕正月初一春节“彩排”元宵上市团圆守岁春节结束残灯末庙灯市如昼悬灯结彩轻松休闲各色活动六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26结构图示北腊月初旬传统浓郁的民俗紧张筹备隆重热闹的节日腊月二比较阅读阅读“阅读链接”中斯妤的《除夕》，与老舍的《北京的春节》进行比较：同是写除夕，二者在写法上有什么不同？自由交流。六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26比较阅读阅读“阅读链接”中斯妤的《除夕》，与老舍的《

老舍写过年是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的画卷。

斯妤写过年既写了家乡的习俗，又写了自己的亲人，传达的是浓浓的亲情。比较阅读六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26老舍写过年是按时间顺序，有拓展阅读

和春节有关的诗句1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》2.一年将尽夜，万里未归人。——戴叔伦《除夜宿石头驿》3.故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》4.半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》5.万物迎春送残腊，一年结局在今宵。——戴复古《除夜》6.明年岂无年，心事恐蹉跎。——苏轼《守岁》8.昨夜斗回北，今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》9.乡心新岁切，天畔独潸然。——刘长卿《新年作》10.不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26拓展阅读和春节有关的诗句六年级下册语文精品课件-第1课北

年画是我国一种古老的民间艺术，它反映了人民群众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的期望。年画也和春联一样，起源于“门神”。民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的良辰吉日，人们要放一些食物在床下、灶间，算是送给老鼠新郎的礼物，以祈求来年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说：“快把鞋藏好，别让老鼠偷走当花轿了”。因此，年画《老鼠娶亲》特别能引起孩子们的共鸣。拓展阅读六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26年画是我国一种古老的民间艺术，它反映了人民群众的风俗

拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇到同辈亲友，也要施礼道贺。拓展阅读六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26拜年是中国民间的传统习俗教师小结

同学们，北京的春节从腊八拉开序幕，到正月十九才宣告结束，历时一个多月，作家老舍却只用了一千多字就将它呈现在读者的眼前。作者正是抓住节日最突出的特点，用极其凝练的语言，为我们勾勒出一幅幅热闹喜庆、欢乐祥和的春节画卷。六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26六年级下册语文精品课件-第1课北京的春节人教部编版26教师小结同学们，北京的春节从腊八拉开序布置作业以“春节”为主题，办一期手抄报。内容如下：

1.春节印象：自己修改或写一篇关于春节的习作；

2.春节花絮：从搜集到的关于春节的传说、习俗中选择编写；

3.精彩再现：摘抄自己认为描写好的关于春节的诗词佳句或优美片段；

4.春节建议：春节怎么过，提出自己的想法和建议；

5.节日集锦：除了春节，我国的传统节日还有哪些，