读《不输在家庭教育上》心得思想总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页读《不输在家庭教育上》心得思想总结在社会日益进展、时代日益进步的今日，家庭教育已经成为了一门专业学问。以下是我给大家共享的读《不输在家庭教育上》心得思想总结，供您参考。

读《不输在家庭教育上》心得思想总结(一)参与了南林幼儿园的读书沙龙我有了以下体会：

孩子是一个家庭的将来，也是国家的将来。让他们能在一个健康、欢乐的环境中成长是每一位父母的责任，所以家庭教育关系到孩子的身心健康。良好的家庭教育方式有助于儿童健康心理和行为的形成。

首先要让孩子感到家庭带给他的暖和和平安，要让孩子知道他们对父母很重要。父母也要和孩子常常沟通，陪孩子玩耍，只有这样才能让孩子在爱中健康成长，才能读懂和感受孩子的内心世界和思想，才能营造和谐的亲子关系。

其次就是父母不要把孩子捧得太紧，适当的时候就该学着放手。在日常生活中，父母要从敬重孩子的角度动身，从孩子的思想进展动身，赐予孩子足够的学习时间和空间，尽可能满意他们的合理要求，让他们自己去干，使他们的想象、制造、动手力量得到充分地发挥;赐予孩子较大的自由度去探究讨论自己感爱好的问题，促使孩子去关怀现实、了解社会、体验人生，积累更丰富的人生阅历和实践学问。即使一时做错了，也不必横加指责，应晓之以理，使其懂得什么是正确的、能做的，什么是错误的、不能做的。孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要，是孩子用自己的思维支配自己的行为，这不仅可以培育孩子的独立性和制造性，还可以培育孩子自强不息，战胜困难的精神。

对于家长和老师谈到的孩子“任性、调皮”问题，第一，要摆正心态，其次，要奇妙引导。我们应当站在孩子的角度，理解孩子的行为，假如只会盛气凌人地训斥、责骂、阻挡，只会说“不准”“不要”“不能”“不许”，那么，我们就扼杀了孩子的奇怪   心，也打击了孩子由于主动探究建立起来的自信念，孩子可能失去探究的士气和欲望。奇怪   心和探究欲是孩子优秀的天性，我们要爱护孩子的破坏力和制造力，而且，还可以陪孩子一起享受这个过程。还有就是我们谈到的孩子的一些任性问题，其实中班的孩子正好处于剧烈的“秩序敏感期”，也就是他内心在建立一个完善的秩序，不允许别人打乱。比如，他非要自己独立下车;比如，回到家里他要去开门;比如，他上车要自己投币;比如，他非要自己扔垃圾……假如别人打乱，他就会哭闹着要求重新来一次。处于秩序敏感期阶段孩子需要的不是管教，而是敬重!除非是孩子在商店里，非要爸爸或妈妈买一个玩具，家长不同意，孩子大哭，甚至在地上打滚撒泼，这属于任性，不能纵容。

虽然父母是孩子的第一任老师，但是更离不开学校老师的教育、关爱。十年树木，百年树人，盼望孩子都能成为道德高尚、人格健全的人。作为家长，我们肯定会努力协作学校的教育，为孩子健康欢乐的成长制造良好的环境。

读《不输在家庭教育上》心得思想总结(二)家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身的老师，家长对孩子的教育影响力气，是不行估量的。说起教孩子，谁都会教，可是怎样才能用科学的方法教育孩子?这是作为家长的我们始终所思索和学习的。

平常由于工作较忙，始终没有静下心来看一些专业的家教书籍充实自己的家教学问。正好趁寒假期间，细细地学习了《不输在家庭教育上》一书。书中既有教育专学家们的真知灼见，也有家庭教育真实的案例及专家针对性的分析指导教育，还有很多优秀父母的胜利家教阅历，让我在学习的过程中看到了平常教育孩子的许多误区，也了解到科学教育孩子的一些做法，从而有了颇深的感受。

【学会蹲下来看孩子】

孩子虽小，也有自己的世界，大人只有“蹲下来”才能更好地理解他们。蹲下来看孩子包括各方各面。首先，在与孩子谈话、沟通的时候，要俯下身子，平视地看着孩子，倾听孩子，让孩子感觉到你在听，在与他面对面的沟通。其次，在批判教育孩子的时候，不应当高高在上，一味地指责孩子。孩子是在不断犯错的过程中成长的，应当多站在孩子的角度上考虑，用一颗包涵、平和的心去正确引导孩子。最终，要学会向孩子学习，不要以为自己是大人，就无所不知，无所不能，其实孩子对新学问的接受力量很强，在他们的小脑瓜里也有许多的奇思妙想，有时尝试、学习一下他们的想法和做法可能会收到意想不到的效果。

记得有一次，我在陪瑶瑶练小提琴的时候，乐曲中有一小节，我和瑶瑶在弓法上产生了分歧;瑶瑶觉得是应当拉满弓的，而我坚持让她拉半弓，由于她每次上课我都陪着她，跟着她一起学，我坚持当时老师是这样教的，确定不会有错，拗不过我，瑶瑶按我的说法练了。后来，当瑶瑶再去上课的时候，老师一针见血地就指出了这一小节应当是拉满弓，当时瑶瑶就瞪了我一眼，虽然她没给老师解释什么，但我为此也深感惭愧。从那以后，在练琴包括许多方面，我不会再坚持自己的看法了，而是常常会虚心地请教瑶瑶了，由于，孩子常常会是我们的老师呢!学会蹲下来看孩子，肯定要学会向孩子学习!

【把教育融入生活中】

生活是一个大课堂，生活中到处皆有教育。作为家长，要有一双布满关爱、擅长发觉的眼睛，将每一个生活环节都变成教育的好机会，鼓舞孩子去听、去看、去说、去做……孩子用他们自己的、独特的学习方式去探究世界，了解社会，养成良好的生活和行为习惯，他们在欢乐、丰富的生活中一每天健康成长。

平常，我总是教育瑶瑶要有爱心，要助人为乐，可是她并不是很理解，也不知道该怎样去奉献爱心，关心别人，我就通过给老奶奶让座、下楼的时候关心别人开门、给别人指路这三件小事来教育她。通过生活中的这一件件小事情，让瑶瑶知道了奉献爱心、助人为乐就是这么简洁，可能就是我们举手投足的一个动作，就是我们简简洁单的一句话。同时，也让瑶瑶真实地感受到了奉献爱心、助人为乐的真谛，这远比我们平常空洞的说教要真实、生动得多。

【让孩子在欢乐中学习】

现在的孩子都是独生子，家长总是想给孩子最好的照看，怕孩子累着，都不让孩子做事情，即使孩子情愿，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。其实，随着孩子的长大，家长应当放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得，现在的小孩做事情，不是把事情当作负担，而是当作嬉戏，如洗衣服，会有很多泡泡，孩子就会觉得特殊好玩，而洗碗的时候，丁丁当当的，孩子就似乎在边玩水，边听一曲锅碗瓢盆交响乐。另外，做事情可以熬炼他的动手力量和思索力量。

寒假的一天，我们预备烤鸡翅，瑶瑶也要动手参加，我们欣然同意。在烤鸡翅的过程中，她自己洗，自己烤，其乐融融。第一次烤的几个味道不是很好，她就想是不是油刷少了，调料放少了，时间也有点短了?其次次再烤的时候，她增加了调料，多刷了一些油，并且延长了烘烤的时间，结果就烤出了香喷喷的鸡翅。在动手烤鸡翅的过