六年级科学上册第16课开发新能源课件3冀教版

骑鹅旅行记（节选）

第一课时骑鹅旅行记（节选）第一课时1知识与能力1．根据拼音学习文中的生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法1．运用想象阅读童话故事，聚焦动物的语言，感受人物形象。2．移情体会，初步感悟“坏”孩子也能变成好孩子的主旨。3．通过推想、猜想、讨论等学习方式，激发课外阅读该书的兴趣。

情感、态度与价值观1．培养学生丰富的想象力。2．感悟主旨，培养学生积极向上的价值观，努力成为好孩子。

教学重点引导学生感受人物形象，体会“坏”孩子也能成为好孩子的主旨。

教学难点激发学生课外阅读的兴趣，培养其形成正确的价值观。知识与能力骑鹅旅行记（节选）骑鹅旅行记（节选）骑鹅旅行记（节选）理解词语【聚精会神】【无济于事】【垂头丧气】【跃跃欲试】【没完没了】【乌合之众】对事情没有什么帮助或益处，比喻解决不了问题。耷拉着脑袋，神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。急于要行动的样子。形容急切地想试试。像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。集中精神，集中注意力。一个接着一个，完全没有终止。《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）理解词语【聚精会神】对事情没有什么帮助或益骑鹅旅行记（节选）理清脉络怎样概括和把握课文的主要内容呢？《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）理清脉络怎样概括和把握课文的主要内容呢？《骑鹅旅行记（节选）课文分段第一段（故事的发生）（1-4）第二段（故事的发展）（5—29）第三段（故事的结果）（30—48）

《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）课文分段第一段（故事的发生）（1-4）第二骑鹅旅行记（节选）第一段（故事的发生）（1-4）十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚，被变成了一个只有拇指般大小的小狐仙。

第二段（故事的发展）（5—29）他受到了鸡鹅，猫，牛群的威胁和攻击，整个世界发生了翻天覆地的变化。第三段（故事的结果）（30—48）

为了阻止大雄鹅飞走，他抱住大雄鹅飞上了天空。课文分段《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）第一段（故事的发生）（1-4）十四岁的骑鹅旅行记（节选）课文内容

十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚，被变成了一个只有拇指般大小的小狐仙。

他受到了鸡鹅，猫，牛群的威胁和攻击，整个世界发生了翻天覆地的变化。

为了阻止大雄鹅飞走，抱住大雄鹅飞上了天空。

《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）课文内容十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚，骑鹅旅行记（节选）课文分段第一段（故事的发生）（1-4）受到惩罚，变成小狐仙。第二段（故事的发展）（5—29）受到威胁，发生变化。第三段（故事的结果）（30—48）阻止雄鹅，骑鹅飞天。

《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）课文分段第一段（故事的发生）（1-4）骑鹅旅行记（节选）二、细读课文，感受人物形象。思考：小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么变化?《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）二、细读课文，感受人物形象。《骑鹅旅行记节骑鹅旅行记（节选）

尼尔斯变成拇指大小人儿之后，遇到了哪些动物？麻雀鹅和鸡猫牛《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10《骑鹅旅行记节选》PPT人教部编版骑鹅旅行记节选优秀课件10骑鹅旅行记（节选）尼尔斯变成拇指大小人儿之后，遇到骑鹅旅行记（节选）

公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”

那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”

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公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”

那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”

原本怕他的鸡，现在在取笑他！骑鹅旅行记（节选）原本怕他的鸡，现在在取笑他！骑鹅旅行记（节选）

大黑猫对小男孩是什么态度呢？骑鹅旅行记（节选）大黑猫对小男孩是什么态度呢？骑鹅旅行记（节选）亲爱的猫咪，院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？我知道小狐仙住在什么地方，但是这并不等于说我愿意告诉你。亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊!你没看见他把我变成什么样子了吗?要我帮你的忙?是不是因为你经常揪我的尾巴?骑鹅旅行记（节选）亲爱的猫咪，院子里各个角落和暗洞你不是都很骑鹅旅行记（节选）他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。表现出大黑猫对男孩的愤恨。骑鹅旅行记（节选）他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直骑鹅旅行记（节选）这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。骑鹅旅行记（节选）这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，骑鹅旅行记（节选）这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。大黑猫动作迅猛，很凶狠。骑鹅旅行记（节选）这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，骑鹅旅行记（节选）救命！救命……我要死了吗？原本受他欺负的猫，现在反过来威胁他、攻击他！骑鹅旅行记（节选）救命！救命……我要死了吗？原本受他欺负的猫骑鹅旅行记（节选）你过来，我给你一蹄子，让你永远不能忘记!你过来，我要让你在我的角上跳舞。你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!牛的控诉骑鹅旅行记（节选）你过来，我给你一蹄子，让你永远不能忘记!你骑鹅旅行记（节选）牛的控诉你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇。你过来，你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!你太不像话了。骑鹅旅行记（节选）牛的控诉你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，骑鹅旅行记（节选）

“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”

“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”

“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。……原本受他欺负的牛，现在要报复他！骑鹅旅行记（节选）

“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你骑鹅旅行记（节选）感受第一个变化：他和动物们之间关系的变化。原本怕他的鸡，现在在取笑他！原本受他欺负的猫，现在反过来威胁他！原本被他捉弄的牛，现在可以向他报仇。骑鹅旅行记（节选）感受第一个变化：他和动物们之间关系的变化。骑鹅旅行记（节选）这个部分为什么给人身临其境的感觉？骑鹅旅行记（节选）这个部分为什么骑鹅旅行记（节选）亲爱的猫咪，院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？我知道小狐仙住在什么地方，但是这并不等于说我愿意告诉你。亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊!你没看见他把我变成什么样子了吗?要我帮你的忙?是不是因为你经常揪我的尾巴?语言描写骑鹅旅行记（节选）亲爱的猫咪，院子里各个角落和暗洞你不是都很骑鹅旅行记（节选）他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。动作描写骑鹅旅行记（节选）他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直骑鹅旅行记（节选）

男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的肉皮，锋利的犬牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。可是一个人也没有来。他断定，他死亡的时刻到了。正在这时，他又觉得猫把爪子收了回去，松开了他的喉咙。

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淘气、顽皮、捣蛋鬼、喜欢恶作剧……