九年级物理下册192广播电视与通信课件(新版)粤教沪版

19.2广播电视与通信(tōngxìn)情景(qíngjǐng)引入合作(hézuò)探究课堂小结随堂训练第一页，共22页。19.2广播电视与通信(tōngxìn)情景(qí复习：1.电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接观察(guānchá)它的存在？2.电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、频率、波长间有什么关系？

电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近(fùjìn)的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的。3×108m/s；c＝λ×f；频率(pínlǜ)越高，波长越短。情景引入第二页，共22页。复习：电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附由于(yóuyú)电磁波的频率和波长不同，用途也不同。电磁波可用来进行广播、电视和移动通信。有了广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”、“顺风耳”的神话变成了事实。那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？第三页，共22页。由于(yóuyú)电磁波的频率和波长不同，用途也不同飞鸽传书－－利用(lìyòng)鸽子传递信息。鸽子是信息(xìnxī)的“载体”无线电广播(guǎngbō)、电视、通信－－利用电磁波作为“载体”来传递信息探究点一

无线电广播与电视第四页，共22页。飞鸽传书－－利用(lìyòng)鸽子传递信息。鸽子是信息(x第五页，共22页。第五页，共22页。无线电广播(guǎngbō)信号的发射和接收发射(fāshè)：2.____________产生(chǎnshēng)___________3.________把__________加载到__________上－－类似于把信绑在信鸽的身上4._____把_______________________发射出去－－类似于信鸽的放飞－－类似于要远飞的信鸽－－类似于要发出的信件（由_______完成）1._____把_______转换成________广播电台声音信号音频电信号高频电磁波音频电信号高频电磁波载有音频电信号的电磁波话筒载波发生器调制器天线(音频电信号不能用来直接用来发射)第六页，共22页。无线电广播(guǎngbō)信号的发射和接收发射(fāshè1.天线(tiānxiàn)：2.选台和解调(jiědiào)：3.扬声器：接收(jiēshōu)：接收在空间传播的

。（1）通过______从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波。把音频电信号转换为声音。（由

完成）收音机各种各样的电磁波（2）从高频电信号中取出音频电信号。调谐器（没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂)第七页，共22页。1.天线(tiānxiàn)：2.选台和解调(jiědià第八页，共22页。第八页，共22页。电视(diànshì)的发射和接收加载到高频(ɡāopín)电磁波上_______的接收(jiēshōu)天线接收(jiēshōu)__________发射到空中由_______还原成图像由_______放出声音摄像机话筒____信号____信号声音图像电信号发射机发射天线接收：电视机高频信号取出

并放大图像和声音电信号显像管扬声器发射：高频信号（由_______完成）电视台（由_______完成）电视机第九页，共22页。电视(diànshì)的发射和接收加载到高频(ɡāopín1.声音和图像信号。2.转变成电信号（音频或视频信号）。3.转变成调制信号加载到高频振荡电流上。4.通过天线发射(fāshè)载有调制信号的电磁波。5.将载有调制信号的电磁波接收下来并取出调制信号，加以放大和还原。无线电广播和电视，它们都是利用电磁波来传递信息，且过程大同小异(dàtóngxiǎoyì)，学生看图，并阅读图下的文字。广播(guǎngbō)与电视原理第十页，共22页。1.声音和图像信号。无线电广播第十一页，共22页。第十一页，共22页。卫星通信和光纤通信，包括网络通信，概括起来可称作现代通信。它们(tāmen)的通信过程也是大致相同的，只不过分别利用的途径不同，一个利用天上的卫星，一个利用在地下的光览，还有一个是利用天地结合的网络。现代(xiàndài)通信第十二页，共22页。卫星通信和光纤通信，包括网络通信，概括起来可称探究点二

卫星通信第十三页，共22页。探究点二卫星通信第十三页，共22页。地球同步(tóngbù)通信卫星第十四页，共22页。地球同步(tóngbù)通信卫星第十四页，共22页。微波(wēibō)中继通信AB第十五页，共22页。微波(wēibō)中继通信AB第十五页，共22页。微波(wēibō)中继通信AB第十六页，共22页。微波(wēibō)中继通信AB第十六页，共22页。1.卫星的作用是什么?2.全世界的人们可以立刻看到某一现场画面(huàmiàn),需要几颗卫星作中继站?3.在自己家看到的很多电视节目,哪些是通过卫星传递的?第十七页，共22页。1.卫星的作用是什么?第十七页，共22页。用三颗同步卫星就可以(kěyǐ)实现全球通信第十八页，共22页。用三颗同步卫星就可以(kěyǐ)实现全球通信第十八页，共22探究点三

光纤通信第十九页，共22页。探究点三光纤通信第十九页，共22页。第二十页，共22页。第二十页，共22页。全反射现象(xiànxiàng)第二十一页，共22页。全反射现象(xiànxiàng)第二十一页，共22页。一、无线电广播和电视1.电磁波传递声音信号的大致过程(guòchéng)：声音信号→音频信号→调制信号→发射电磁波→解调还原成声音。2.电磁波传递电视信号的大致过程(guòchéng)：图像和声音信号→视频和音频信号→制作电视节目→发射电磁波→接收还原成图像和声音。二、卫星通信同步卫星：卫星绕地球(