九年级下科学《生态系统的稳定性》精美课件浙教版

新同学新老师新同学新老师我的小伙伴儿歌找啊找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握个手，你是我的好朋友。我的小伙伴儿歌找啊找啊，找朋友，你会怎样介绍自己？试试看！你会怎样介绍自己？试试看！九年级下科学《生态系统的稳定性》PPT精美课件浙教版

你是怎样记住新同学的？你是怎样记住新同学的？我们班有

个同学？我认识了

个同学？我们班有个同学？给同桌画张像，夸夸她的优点。给同桌画张像，夸夸她的优点。怎样交朋友怎样交朋友1、待人要真诚。2、要学会分享。3、要积极主动交朋友。4、方法、方式要正确。1、待人要真诚。2、要学会分享。3、要积极主动交朋友。4、方我的老师老师和同学在做游戏，说一说你们想跟老师做什么游戏呢？我的老师老师和同学在做游戏，说一说你们想跟老师做什么游戏呢？你想和老师说些什么？1、我的牙齿掉了，还会长出来吗？2、我会唱歌和跳舞。3、老师这种卡通书可以看吗？4、……你想和老师说些什么？1、我的牙齿掉了，还会长出来吗？你知道老师为我们做过什么吗？你知道老师为我们做过什么吗？老师为学生整理衣服老师为学生整理衣服老师为学生梳头老师为学生梳头

老师帮助你解决了困难，应该对老师说声“谢谢”！老师帮助你解决了困难，应该对老师说声“谢谢”！

请同学们仔细观察图，看看图上画了些什么？图上的小朋友在干什么？请同学们仔细观察图，看看图上画了些什么？图上的小

你知道9月10日是什么节日吗？给你的老师送上一句话吧!你知道9月10日是什么节日吗？给你的老师口语交际演练：请帮图上的同学对老师说一句心里话。老师

。老师

。老师

。老师

。口语交际演练：

例句：

1、老师您好，祝您节日快乐!2、老师，今天是教师节，送你一束鲜花，祝你节日快乐!天天开心!3、老师，祝你节日快乐!身体健康!例句：再见再见1应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。2对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。3但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。4.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”四句，简洁有力，类比“斯是陋室，惟吾德馨”，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳5.这是一篇托物言志的铭文，本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。

8．能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。10保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志11把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令