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直角冀教版二年级数学上册直角冀教版二年级数学上册1教学目标1.会辨认直角，了解直角的特征。2.会在方格纸上画直角。3.使同学们在认识直角的过程中初步了解直角角的大小，形成初步角的表象。教学目标1.会辨认直角，了解直角的特征。2在角的乐园里，你都知道哪些知识呢?在角的乐园里，你都知道哪些知识呢?3练习本直角的初步认识一、抽象直角练习本直角的初步认识一、抽象直角4二年级数学上册-直角课件-冀教版5二年级数学上册-直角课件-冀教版6二年级数学上册-直角课件-冀教版7二年级数学上册-直角课件-冀教版8

直角 直角9132直角132直角10要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。直角要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。直角11折一折拿一张不规则的纸折一个直角，摸一摸，说说有什么感觉和发现。折一折拿一张不规则的纸折12是不是不是二、量直角是不是不是二、量直角13下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？12345是是大小小下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？114尺手退顶点边边记作：读作：2。角2。三、画直角1.点击手形，2.点击右下角的尺字，再点击手形。3.点击右下角的尺字，再点击手形。4.点击右下角的尺字，再点击右下角的手退二字。5.点击角的顶点，再点击两条边。6.连续点击读法。注：如果要重画角，手形先不退出，重复以上点击动作。2尺手退顶点边边记作：读作：2。角2。三、画直角1.点击手形，15①⑦⑥⑤④③②直角过河①⑦⑥⑤④③②直角过河16谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜？17谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜18谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜？19谁聪明谁来猜直角谁聪明谁来猜直角20谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜？21谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜22谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜？23谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜24谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜？25谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜26谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜？27谁聪明谁来猜直角谁聪明谁来猜直角28判断下面哪些角是直角判断

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