人教版高中政治必修四111《生活处处的哲学》课件

专题三专题小结知识体系构建时政热点链接阶段质量检测专题专题小结知识体系构建时政热点链接阶段质量检测人教版高中政治必修四1人教版高中政治必修四1人教版高中政治必修四1关注第四轮中美战略与经济对话

第四轮中美战略与经济对话于2012年5月3日至4日在北京举行。双方进行了坦诚、深入、建设性的对话，决定推进两国务实合作，以建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。关注第四轮中美战略与经济对话第四轮中美战略与经济对话

本次对话就促进经济强劲、可持续、平衡增长，拓展贸易和投资机遇，金融市场稳定与改革等议题坦诚交换意见，共取得67项互利共赢成果。美方承诺，努力促进民用高技术产品对华出口。美方欢迎中国企业赴美投资，并承诺提供各种便利。双方同意，在国际金融监管、打击非法融资、金融领域税收和执法、保险消费者保护、金融市场基础设施等领域加强沟通合作。本次对话就促进经济强劲、可持续、平衡增长，拓展贸易和

中美都是市场经济国家，但是却有很大不同。在美国，邮政是国营的，电力和铁路是半国营的，其它经济部门都是私营的。国有经济在国民经济中所占比重在2%左右；美国私人企业的运营拥有充分自主权，其合法性行为外人和国家无权干涉；美国每年都有大批企业破产倒闭，劳动者不断从原来的工作岗位转移出去谋求新职业。[请您思考]尽管中美市场经济模式存在较大不同，但是，毕竟都是市场经济国家。那么，美国的经济模式对我国市场经济的发展有何启示？中美都是市场经济国家，但是却有很大不同。在美国，邮政

(1)美国市场经济模式的主要特点，私人经济占绝对主导，国有经济比重较小；私人资本高度集中，垄断性强；市场自发调节作用大，国家干预少；劳动力市场自由开放程度高、流动性大，就业压力大。(2)坚持对外开放，提高对外开放水平，积极加强对外经济交流与合作，是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，是充分利用世界市场、世界资源的要求。

(3)在对外开放的过程中，要坚持独立自主、自力更生、平等互利的原则。绝不照搬美国等西方国的现代市场经济理论和模式，应从中国的国情出发，借鉴合理的成分。要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。既要发挥市场的基础性作用，又要强化政府宏观调控的有效性，弥补市场的不足和缺陷。(3)在对外开放的过程中，要坚持独立自主、自力更生、1．在美国，邮政是国营的，电力和铁路是半国营的，其它经济部门都是私营的。国有经济在国民经济中所占比重在2%左右。这体现了以美国为代表的市场经济模式的特点是 (

)A．私人经济占绝对主导，国有经济比重较小B．市场自发调节作用很大，国家干预少C．就业竞争压力大D．私人资本集中化程度高1．在美国，邮政是国营的，电力和铁路是半国营的，其它经解析：题干材料反映了在美国私人经济占绝对主导，国有经济比重较小，A项应选。B、C、D项与题干指向性不一致。答案：A解析：题干材料反映了在美国私人经济占绝对主导，国有经济比重较2．“私有制是最理想的制度，它使人们有充分选择的自由权利，从而使经济的发展具有充分的动力。公有制是产生独裁的根源，是导致经济活动低效率的根源，公有制不可能具有私有制所有的优势”。上述观点体现了新自由主义的观点是 (

)①反对政府过多干预②主张政府作用最小化，市场自由化③认为私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度④反对社会主义公有制，主张私有化2．“私有制是最理想的制度，它使人们有充分选择的自由A．①②

B．③④C．①③ D．②④解析：从材料反映的内容看，涉及的是对公有制与私有制的认识，①②观点不符合题意，排除。答案：BA．①② B．③④编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每