二年级下册语文课件-识字1-神州谣-部编版-23

枫树上的喜鹊第二课时第四单元·第9课二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25枫树上的喜鹊第二课时第四单元·第9课二年级下册语文精品课件-1复习导入渡船绿荫遮蔽撑船拼音字母山冈懂得答案太阳伞阿姨弟弟童话喜欢二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25复习导入渡船绿荫遮蔽撑船拼音字母二回顾课文

课文中反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么?

作者喜欢枫树，喜欢喜鹊的窝，喜欢喜鹊阿姨和她的小宝宝。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25回顾课文课文中反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么?回顾课文△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了！二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25回顾课文△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。二年级下册语细读课文·找一找这幅图的内容与课文的哪几个自然段有关。·说说枫树像什么。

它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。比喻二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文·找一找这幅图的内容与课文的哪几个自然段有关细读课文·你们看，这个人就是文中的作者。他站在哪里？·作者站在树下干什么？作者怎样称呼这只喜鹊？

是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文·你们看，这个人就是文中的作者。他站在哪里？细读课文·我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船，到对岸的树林里去打柴的时候，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。·我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。·在渡船时发现了什么？·“我”怎样称呼这些小喜鹊？从“喜鹊弟弟”中可以看出作者对小喜鹊充满什么感情？二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文·我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船，到细读课文喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话

喜鹊弟弟学知识“我”是如此地喜欢喜鹊,从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看。“我”看到了什么呢?请同学们默读课文的第5至12自然段,看看这部分讲了哪些有趣的事。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话“我”是如此地喜细读课文·我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船，到对岸的树林里去打柴的时候，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。·我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。·作者在渡船时发现了什么？·作者怎样称呼这些小喜鹊？从“喜鹊弟弟”中可以看出作者对小喜鹊充满什么感情？二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文·我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船，到细读课文喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……写出喜鹊妈妈对小喜鹊的精心哺育，也反映了“我”对喜鹊一家观察得很仔细。排比二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话我看见喜鹊阿姨站在窝边细读课文试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。1.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像马，真有趣！2.小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。细读课文“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……”今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊!鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”想象丰富，富有童真童趣。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。想象丰富，富有写话看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：___________________________________喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“___________________________________”。虫子，虫子，给我吃！虫子很美味，快把它吃了二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25写话看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。虫子，细读课文我真高兴啊！回顾课文，想一想：什么事让“我”高兴？

我听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话，所以我“高兴”。这是令作者喜欢的第四件事。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25细读课文我真高兴啊！回顾课文，想一想：什么事让“我”高兴？课堂小结本文介绍了枫树上喜鹊一家的故事。通过“我”的创造性想象，把喜鹊一家的生活描写得其乐融融、有声有色，让我们感受到了童真童趣，表达了作者对动物、对大自然的无比热爱之情。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25课堂小结本文介绍了枫树上喜鹊一家的故事。通过“我”的创造性想课堂小结结构梳理：喜鹊弟弟学知识 喜欢  枫树喜鹊窝喜鹊阿姨喜鹊弟弟枫树上的喜鹊学唱歌做游戏学拼音字母看日出其乐融融 童真童趣二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25课堂小结结构梳理：喜鹊弟弟喜欢  枫树喜鹊窝枫树上的喜课外拓展雪儿我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班，家里就只剩下我一个人。冬天过去了，我多么向往外面那明媚的春光啊！一天，爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的，翅膀受了伤。它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿”。过了几天，雪儿和我熟了。我对雪儿说：“雪儿，这儿就是你的家，你安心养伤吧！”从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25课外拓展雪儿二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人课外拓展爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。于是，我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25课外拓展爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻课外拓展麻雀窝里的喜鹊——迟早会飞柳树梢的喜鹊——攀上高枝吃了喜鹊蛋——乐开怀喜鹊的尾巴——爱翘与喜鹊有关的歇后语二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25课外拓展麻雀窝里的喜鹊——迟早会飞与喜鹊有关的歇后语二年级喜鹊【唐】皮日休弃膻在庭际，双鹊来摇尾。欲啄怕人惊，喜语晴光里。何况佞幸人，微禽解如此。课外拓展二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25喜鹊课外拓展二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人检测巩固一、我会给加点字选择正确的读音，打上“√”案板(àn

nàn)上升(shēn

shēnɡ)遮蔽(bì

pì)拼音(pīng

pīn)山冈(ɡǎnɡ

ɡānɡ)懂得(dǒnɡ

zǒnɡ)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25检测巩固一、我会给加点字选择正确的读音，打上“√”﹒﹒﹒﹒﹒检测巩固二、拼拼写写我最棒

lǜsǎndìdizìmǔ

āyíyóuxìfānɡbiàn绿伞弟弟字母阿姨游戏方便二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25检测巩固二、拼拼写写我最棒绿伞弟弟字母阿姨游戏方检测巩固三、给下面的句子加上标点符号1.我真高兴啊2.一会儿教他们学自己发明的拼音字母3.看那是什么4.我知道，这便是aoe！……！？、、。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25检测巩固三、给下面的句子加上标点符号！……！？、、。二年级下布置作业1.复习生字词。2.同学们，这篇童话有趣吗？请你回家后和爸爸妈妈一起读更多更有趣的童话吧。二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25布置作业1.复习生字词。二年级下册语文精品课件-第9课枫树再见二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版25再见二年级下册语文精品课件-第9课枫树上的喜鹊人教部编版251．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设