人教版道德与法治七年级上册深深浅浅话友谊课件13

深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行1结合视频资料让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？结合视频资料让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？2周末还不行，我有很重要的事情要做……你能帮助解这道难题吗？你能帮助我解决这道难题吗？明天要考试了，没时间给你讲，自己看书吧。上次我还借你颜料……心理真不是滋味友谊的小船为什么说翻就翻？图一图二周末还不行，我有很重要的事情要做……你能帮助解这道难题吗？你3图一：缺乏真诚、关心、理解和支持，忠诚和信任。图二：在对方需要帮助时，自己毫不犹豫相助，而在自己遇到困难求助于对方，却遭拒绝和冷遇，心里是会不是滋味。2、友谊的特质是什么？图一：缺乏真诚、关心、理解和支持，忠诚和信任。4友谊的特质我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。①友谊是一种亲密关系友谊的特质我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定5我朋友②友谊是平等的，双向的。如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。我朋友②友谊是平等的，双向的。如果你接受帮助，也学习帮助对方“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”——高尔基这句话给我们什么启示？③友谊是一种心灵的相遇。志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇2①友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足。P442②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极地情感。P452③友谊是一种心灵的相遇。志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。P462.友谊的特质：P442①友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，能让我们获得认可，在8判断1.朋友是一成不变的。2.朋友之间毫无竞争。3.朋友让我去做都要做，这样才讲“义气”。4.和朋友在一起，有时候很快乐，但有时也会有烦恼。友谊的澄清（正确认识）判断友谊的澄清（正确认识）9自己变了，对方变了，或者环境变了。有的友谊得到保持，有的友谊逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。①友谊不是一成不变的友谊的澄清（正确认识）自己变了，对方变了，或者环境变了。有的友谊得到保持，有的友谊“林李大战”——伟大的对手也是最好的朋友

竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。

李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。“林李大战”——伟大的对手也是最好的朋友竞技体②竞争并不必然伤害友谊关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。②竞争并不必然伤害友谊关键是我们对待竞争的态度。1.所谓的好学生“张新磊”为什么会参与“校园欺凌”？2.你认为什么才是“真正的友谊”？3.从这个视频当中，给你今后交友带来哪些启示？1.所谓的好学生“张新磊”为什么会参与“校园欺凌”？是正确的，因为友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事从这个视频当中，给你今后交友带来哪些启示？在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。你认为什么才是“真正的友谊”？友谊的澄清（正确认识）友谊的澄清（正确认识）周末还不行，我有很重要的事情要做……②竞争并不必然伤害友谊七年级（6）班进行了一次有关友谊的讨论，下面是部分同学发表的观点，你认为正确的是（）你认为什么才是“真正的友谊”？友谊的澄清（正确认识）我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极地情感。图一：缺乏真诚、关心、理解和支持，忠诚和信任。2、友谊的特质是什么？在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。友谊可以带来欢乐，也会带来困扰在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。周末还不行，我有很重要的事情要做……3①友谊不是一成不变的。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。自己变了，对方变了，或者环境变了。③友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推泼助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。是正确的，因为友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事3①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。P463②竞争并不必然伤害友谊。P473③朋友相处要讲原则。P483④友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。P483.我们要澄清哪些对友谊的认识？P463①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受15友谊的澄清（正确认识）是正确的，因为友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事不可取，因为朋友互相帮助，这样才能做到双赢甚至多赢在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。2①友谊是一种亲密的关系。友谊的澄清（正确认识）“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。小菊的做法（）友谊可以带来欢乐，也会带来困扰周末还不行，我有很重要的事情要做……在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。第四课友谊与成长同行①②③④B.上次我还借你颜料……心理真不是滋味第四课友谊与成长同行在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。③友谊是一种心灵的相遇。②友谊是平等的，双向的。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。3②竞争并不必然伤害友谊。友谊的澄清（正确认识）

深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的3.友谊是一种心灵的相遇1.友谊不是一成不变的2.竞争并不必然伤害友谊3.友谊不能没有原则4.友谊可以带来欢乐，也会带来困扰友谊的澄清（正确认识）深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的116七年级（6）班进行了一次有关友谊的讨论，下面是部分同学发表的观点，你认为正确的是（）①友谊是平等、双向的②志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼③友谊不是一成不变的④友谊可以带来快乐，也会带来困扰A.①②③④B.①④C.③④D.②③④A七年级（6）班进行了一次有关友谊的讨论，下面是部分同学发表的17小红向好友小菊提出在期中考试中若又不会答的题，小菊要给她“帮忙”，小菊没有答应，小红很不高兴