人教版高中地理必修二第5章《交通运输布局及其影响》综合课件

人教版高中地理必修二第5章《交通运输布局及其影响》ppt综合课件人教版高中地理必修二第5章《交通运输布局及其影响》ppt综合课件人教版高中地理必修二第5章《交通运输布局及其影响》ppt综合课件人教版高中地理必修二第5章《交通运输布局及其影响》ppt综合课件(高考全国文综卷Ⅰ)(节选)阅读分析资料和图，完成下列各题。(1)据图分析古荆州地区的交通区位。(2)根据材料及所学知识简析当时荆州地区的农业发展条件。(高考全国文综卷Ⅰ)(节选)阅读分析资料和图，完成下列各题。【思路导引】

(1)从图中可以看出，古荆州地区的交通区位是水陆交通要道；古代交通运输条件的分析，该地位于西部山区和平原的连接处，东西水运交通要冲；西部山地和东部湖沼阻碍南北联系，山前平地成为南北交通要道。(2)农业发展条件有自然条件和社会经济条件，从该地的地理位置和图例分析自然条件有：气候温暖湿润，地势较平缓，冲积平原土壤肥沃，河湖众多，水源丰富；社会经济条件是人口较多，交通便利。【思路导引】(1)从图中可以看出，古荆州地区的交通区位是水【答案】

(1)交通区位：水陆交通要道(枢纽、节点)。分析：扼西部山区东出口，为吴蜀东西相连的水运交通要冲；西部的山地与东部的湖沼阻碍了南北的联系，使荆州成为南北交通要道。(2)气候温暖湿润，地势较平缓，土壤肥沃，水源丰富(河湖众多)；人口较多，交通便利(商贸发达)。【答案】(1)交通区位：水陆交通要道(枢纽、节点)。分析：

评价某地交通运输发展条件的基本思路评价某地交通运输发展条件一般是从区位条件、自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术条件等方面进行评价分析的。1．区位条件某事物的区位有两层含义：一方面指该事物的空间位置：另一方面指该事物的空间联系。某地交通建设的区位条件包括自然地理区位、经济地理区位和战略区位等方面。评价某地交通运输发展条件的2．自然条件某地交通建设的自然条件可从地质条件、地形条件、气候条件等方面来分析。①地质条件：地壳构造运动活跃地区，多断层，地震、滑坡、泥石流频繁发生，交通建设难度大、安全性差，应尽量避开。从工程的安全性、稳定性和地下水的运动等方面来考虑，在背斜和向斜两种地质构造中应选择背斜、避开向斜。②地形条件：平原地形对交通线路的限制较小，工程造价较低，选线时要注意少占好地、处理好交通建设和农田水利设施、城镇发展的关系。山区地形起伏大，地质条件复杂，对交通线路的限制2．自然条件很大，工程造价高，应尽量避开沼泽地、陡坡，无法避开陡坡、山地的地方可修建盘山公路和隧道。③气候条件：湿润地区应注意排水，干旱地区应注意防风固沙，高寒地区应注意克服冻土和缺氧带来的不利影响。航空港应选择能见度比较好的地区。很大，工程造价高，应尽量避开沼泽地、陡坡，无法避开陡坡、山地3．资源条件丰富的资源对交通运输具有很大的潜在需求。资源的开发需要便利的交通作保证。4．社会经济条件交通运输是支撑区域经济发展的必要条件和重要基础，在整个国民经济发展中必须先行一步，以适应其他经济部门的发展对交通运输的需求。5．科学技术因素科技水平比较低的时代或地区，自然因素的影响往往是最主要的；科技水平比较高的时代或地区，自然因素的影响程度逐渐下降，社会经济因素成为最主要的因素。3．资源条件

中国目前已经成为世界第二大能源进口国，能源安全与能源合作已经成为中国对外关系的重要内容之一，在此背景下，巴基斯坦适时提出了中巴共建“能源走廊”的设想，即从巴基斯坦瓜德尔港经巴国内、中国的红其拉甫到喀什石油运输管道(见图)。据此回答下列问题。中国目前已经成为世界第二大(1)试分析影响中巴石油运输管道建设的不利因素有哪些？其积极意义又有哪些？(2)图中阴影部分所指的经济作物是________，这种经济作物比较理想的运输方式有哪些？(3)A河水量很大，但水运不发达，原因有哪些？人教版高中地理必修二第5章《交通运输布局及其影响》ppt综合课件【解析】本题以中巴输油管道的建设为背景，考查影响交通运输线的区位因素及建设意义、图示区域的作物分布及河流的水文状况等知识。第(1)题，可根据输油管线要经过的高大山脉与荒漠地区说明建设的难度；从经过的国家少、增加进口渠道和缩短运输距离等方面来思考其积极意义。第(2)题，根据国家轮廓与海陆分布进行区域空间定位后，可确定阴影部分的经济作物是棉花。第(3)题，A河为雅鲁藏布江，从河流的水文特征和流域内的经济状况，分析出其河运不发达的原因。【解析】本题以中巴输油管道的建设为背景，考查影响交通运输线【答案】

(1)不利因素：沿线有喀喇昆仑山等高大山脉，地势险要，又多荒漠，自然条件复杂；位于板块交界处，多地震等地质灾害，技术难度大；沿线大部分地区人口稀少，经济落后，管道管理维护难度大。积极意义：中巴”能源走廊”采用管道运输，具有运量大、损耗少、连续性强等优点；可不必经过局势敏感的印度洋、马六甲海峡等地区，可摆脱困难重重的海上运输；有利于拓展我国能源进口渠道，保障能源安全，可大大缩短运输距离和节约运输时间，降低运输成本。(2)棉花公路或铁路运输。(3)原因：A河(雅鲁藏布江)落差大，水流急；沿线地区经济落后，人口稀少。【答案】(1)不利因素：沿线有喀喇昆仑山等高大山脉，地势险编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践