中考英语一轮复习-教材梳理跟踪训练-七下-Modules-7-12-外研版

七年级(下)Modules7～12整理课件七年级(下)Modules7～12整理课件1整理课件整理课件21．(2015·杭州)UnfortunatelyIwassittingatthetablewithsmokerson________sideofme.A．either B．both C．other D．all【解析】考查不定代词辨析。either两者之中任一；both两者都；other另外的，其他的；all所有的，全部的。either后跟名词的单数，side为名词的单数形式，其他三个选项后面的名词都为复数。故选A。答案：A整理课件1．(2015·杭州)UnfortunatelyIwas32．(2015·衢州改编)Shakespearewrotemanygreat________(poem)．【解析】many后修饰名词复数形式，故填poems。答案：poems3．(2015·衢州改编)Weshouldalwaysspeaktoourparents__________(polite)．【解析】副词politely修饰动词speak，表示“有礼貌地和父母说话”。答案：politely整理课件2．(2015·衢州改编)Shakespearewrote44．(2014·义乌)Nothingis__________ifyouputyourheartintoit.A．necessaryB．difficultC．differentD．possible【解析】考查形容词辨析。necessary“必要的”；difficult“困难的”；different“不同的”；possible“可能的”。由句意“世上无难事，只怕有心人”可知，B项符合题意。答案：B整理课件4．(2014·义乌)Nothingis________55．(2014·绍兴)—Doyou__________yoursonafterschool?—No.Hecomesbackhomeontheschoolbus.A．pickupB．lookafterC．dropinD．sendfor【解析】考查动词短语辨析。pickup“接(某人)”；lookafter“照顾”；dropin“拜访”；sendfor“派人去请”。由答语中的“他坐校车回家”可知，问句询问的是“你放学后接儿子吗？”故选A。答案：A整理课件5．(2014·绍兴)—Doyou__________66．(2013·衢州)Mydreamhometownisanamazingplace________anypollution.A．withB．withoutC．outD．in【解析】考查介词的用法。由句意可知，“我”梦想中的家乡应该是一个没有任何污染的地方。故选B。答案：B整理课件6．(2013·衢州)Mydreamhometowni7整理课件整理课件8整理课件整理课件9整理课件整理课件10整理课件整理课件11整理课件整理课件12整理课件整理课件13整理课件整理课件14整理课件整理课件15整理课件整理课件16整理课件整理课件17整理课件整理课件18either一般只用于否定句句末too常用于肯定句，一般位于句末，其前通常用逗号隔开(偶尔可以不加)also一般用于肯定句，位于实义动词之前，be动词、助动词、情态动词之后整理课件either一般只用于否定句句末too常用于肯定句，一般位于19整理课件整理课件20整理课件整理课件21findout着重表示通过理解、分析、思考、询问等“弄清楚；查明”某个情况、事实等find意为“找到；发现”，强调“找”的结果，其宾语往往是某个丢失的物或人lookfor意为“寻找”，是有目的地“找”，强调“找”这一动作整理课件findout着重表示通过理解、分析、思考、询问等“弄清楚22整理课件整理课件23整理课件整理课件24整理课件整理课件25整理课件整理课件26整理课件整理课件27整理课件整理课件28整理课件整理课件29整理课件整理课件30整理课件整理课件31整理课件整理课件32整理课件整理课件33another“又一个；再一个”，泛指三个或三个以上的同类人或事物中的另一个，常与可数名词单数连用other“别的；其他的”，泛指其他的人或事物，不能单独使用，常修饰可数名词复数theother“另一个”，特指已知的两个人或事物中的另一个，常与one搭配，构成“one...theother...”结构others泛指别的人或物，其后不加名词。表示除去一部分后的另一些，但不是剩下的全部，常构成“some...others...”结构theothers相当于“theother＋可数名词复数”，表示除去一部分后剩下的全部整理课件another“又一个；再一个”，泛指三个或三个以上的同类人34整理课件整理课件35整理课件整理课件36跟踪训练整理课件跟踪训练整理课件37整理课件整理课件38整理课件整理课件39整理课件整理课件40()1.A.whichB．whenC．whoD．where【解析】先行词是sister，所以引导词用who。答案：C()2.A.songsB．storiesC．subjectsD．books【解析】由下一句“Theylovedstoriesaboutthemagicalworld.”可知，此空填stories。答案：B整理课件()1.A.whichB．whe41()3.A.toldB．wroteC．readD．watched【解析】由句意可知，Rowling在6岁时“写”了她的第一个故事。答案：B()4.A.AfterB．WhenC．BeforeD．As【解析】由“...RowlingworkedinLondon.”可知，Rowling大学毕业“后”在伦敦工作。答案：A整理课件()3.A.toldB．w42()5.A.girlB．boyC．motherD．father【解析】由下文可知，Harry是个男孩，所以Rowling脑海中一开始的形象是个具有魔法的“男孩”。答案：B()6.A.usB．themC．himD．her【解析】此处应填代词宾格，并且指代Rowling，故应选D项。答案：D整理课件()5.A.girlB．43()7.A.tookB．paidC．spentD．cost【解析】花费时间不用pay或cost，排除B、D两项；take作“花费”讲时，主语通常是it，排除A项；此处考查spend...(in)doingsth.结构。答案：C()8.A.teachersB．studentsC．readersD．writers【解析】此处是指Rowling为小“读者们”完成了第一本Harry

Potter。答案：C整理课件()7.A.tookB．pa44()9.A.pleasureB．joyC．surpriseD．fun【解析】toone'ssurprise意为“使某人吃惊的是”。答案：C()10.A.helpfulB．popularC．carefulD．successful【解析】bepopularwith意为“受……欢迎”。答案：B整理课件()9.A.pleasure45()11.A.happenB．haveC．likeD．take【解析】takeplace意为“发生”，为固定搭配。答案：D()12.A.ButB．AndC．OrD．So【解析】别的魔法故事都发生在过去或未来，“但是”Harry生活在现代英国。空格前后两句为转折关系，故选连词but。答案：A整理课件()11.A.happen46()13.A.boysB．girlsC．childrenD．teachers【解析】Harry

Potter深受孩子们的欢迎，所以此空应指当“孩子们”读这个故事时。答案：C()14.A.imagineB．writeC．thinkD．read【解析】由句意可知，此处表示他们把自己“想象”成Harry。答案：A整理课件()13.A.boysB．g47()15.A.readingB．writingC．watchingD．buying【解析】Rowling是作家，所以是继续“写”儿童书籍。答案：B整理课件()15.A.readingB48整理课件整理课件49整理课件整理课件50整理课件整理课件51()1.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?A．Leoisasuccessfulbusinessman.B．Hisparentsdiedwhenhewas12.C．Hisdogwashisonlyfriendwhenhewasachild.D．HewasalwaysfriendlytoTom,hisdog.【解析】由第一段倒数第二句“...butsometimeshewasnotpolitetoit.”可知，Leo并不总是对他的狗友好。答案：D整理课件()1.Whichofthefollowing52()2.WhydidLeorepeatthewords“Thankyou,dear!Youareanicelittleboy！”？A．Becausehelikedtalkingtohimself.B．Becausehedidn'tunderstandthewords.C．Becausehewantedtotalktohisdog.D．Becausehelikedthewoman'skindwords.【解析】由第三段可知，Leo是由于喜欢听那句话所以才重复的。答案：D整理课件()2.WhydidLeorepeatthe53()3.HowdidLeofeelwhenhewhistledtohisdog?A．Hefeltfunny.B．Hefeltsad.C．Hefeltexcited.D．Hefeltlonely.【解析】由第三段可知，Leo听了那位女士的赞扬之后很高兴，故选C。答案：C整理课件()3.HowdidLeofeelwhenh54()4.WhatdoyouthinkLeo'snewlifewillbelike?A．Heisimpolitetohisdog.B．Heiskindtoothers.C．Nooneisfriendlytohim.D．Asuccessfulbusinessmandecidestohelphim.【解析】由文章最后两段可知，Leo感受到了别人的友善带给他的温暖。受到感染，他也变得对别人友善了。故选B。答案：B整理课件()4.WhatdoyouthinkLeo's55()5.What'sthebesttitleforthispassage?A．ADogandaBoyB．ThePower(力量)ofKindnessC．ABusinessmanandaBoyD．APoorBoy'sChildhood【解析】综合全文可知，本文的主旨是友善的力量，故选B。答案：B整理课件()5.What'sthebesttitlef56整理课件整理课件57整理课件整理课件58整理课件整理课件59整理课件整理课件60整理课件整理课件61整理课件整理课件62整理课件整理课件631.【解析】根据句意“他常常待在英国度假”，表示目的。答案：for2．【解析】根据短文内容他从未去过别的国家，other后面直接跟名词复数，故填countries。答案：countries3．【解析】结合上句可知朋友们去了西班牙，而且他们也很喜欢，